《浙江省中考?xì)v史社會(huì)大一輪復(fù)習(xí) 第41課 我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情和基本路線課件 浙教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省中考?xì)v史社會(huì)大一輪復(fù)習(xí) 第41課 我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情和基本路線課件 浙教版（25頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第4141課我國社會(huì)主義課我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情和初級(jí)階段的基本國情和基本路線基本路線真題體驗(yàn)真題體驗(yàn)1. (20121. (2012蘭州蘭州) ) 當(dāng)代中國最基本的國情是當(dāng)代中國最基本的國情是 ( () ) A. A. 人民素質(zhì)還不夠高人民素質(zhì)還不夠高 B. B. 社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低 C. C. 自然資源總量大、種類多自然資源總量大、種類多 D. D. 中國現(xiàn)在處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段中國現(xiàn)在處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段D真題體驗(yàn)真題體驗(yàn)2. (20122. (2012衢州衢州) ) 根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，我國適時(shí)調(diào)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，我國適
2、時(shí)調(diào) 整扶貧標(biāo)準(zhǔn)。整扶貧標(biāo)準(zhǔn)。( (見下圖見下圖) )依據(jù)最新標(biāo)準(zhǔn)，到依據(jù)最新標(biāo)準(zhǔn)，到20112011年底對(duì)年底對(duì) 應(yīng)的扶貧對(duì)象約為應(yīng)的扶貧對(duì)象約為1.281.28億人。這表明億人。這表明 ( () ) 我國仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段我國仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段 扶貧標(biāo)準(zhǔn)隨經(jīng)濟(jì)增長逐步提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)隨經(jīng)濟(jì)增長逐步提高 我國已進(jìn)入中等發(fā)達(dá)國家行列我國已進(jìn)入中等發(fā)達(dá)國家行列 黨和國家重視解決民生問題黨和國家重視解決民生問題 A. A. B. B. C. C. D. D. B真題體驗(yàn)真題體驗(yàn)3. (20123. (2012濟(jì)寧濟(jì)寧) 2012) 2012年年2 2月月4 4日，溫家寶總理在廣東考察日，溫家寶
3、總理在廣東考察 時(shí)重提鄧小平時(shí)重提鄧小平2020年前南方談話，年前南方談話，“不改革開放只能是不改革開放只能是 死路一條死路一條”，并強(qiáng)調(diào)解決所有問題的關(guān)鍵依然是改革，并強(qiáng)調(diào)解決所有問題的關(guān)鍵依然是改革 開放。之所以這樣說，是因?yàn)殚_放。之所以這樣說，是因?yàn)?( () ) 改革開放是我國現(xiàn)階段的中心工作改革開放是我國現(xiàn)階段的中心工作 改革完善和發(fā)展了社會(huì)主義制度，給我國社會(huì)注入改革完善和發(fā)展了社會(huì)主義制度，給我國社會(huì)注入 了生機(jī)和活力了生機(jī)和活力 改革開放是發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族改革開放是發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族 偉大復(fù)興的必由之路偉大復(fù)興的必由之路 改革開放能使我國迅速趕
4、超發(fā)達(dá)國家改革開放能使我國迅速趕超發(fā)達(dá)國家 A. A. B. B. C. C. D. D. B考點(diǎn)分析考點(diǎn)分析 考點(diǎn)考點(diǎn)2525：理解我國將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段：理解我國將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段b b 考點(diǎn)考點(diǎn)2626：知道我國社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的主要：知道我國社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的主要 內(nèi)容內(nèi)容a a 考點(diǎn)考點(diǎn)2727：運(yùn)用實(shí)例說明改革開放的重要意義：運(yùn)用實(shí)例說明改革開放的重要意義c c考點(diǎn)分析考點(diǎn)分析 本課時(shí)分三部分內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，一是要求學(xué)生知道當(dāng)本課時(shí)分三部分內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，一是要求學(xué)生知道當(dāng)代中國最基本的國情是什么，我國社會(huì)主義初級(jí)階段的主代中國最基本的國情是什么，我國社
5、會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾，以及解決主要矛盾的根本任務(wù)各是什么；二是要要矛盾，以及解決主要矛盾的根本任務(wù)各是什么；二是要求學(xué)生了解社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線及其核心內(nèi)容是求學(xué)生了解社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線及其核心內(nèi)容是什么；三是要求了解為什么說我國社會(huì)主義初級(jí)階段至少什么；三是要求了解為什么說我國社會(huì)主義初級(jí)階段至少需要一百年時(shí)間，理解基本國情、基本路線、主要矛盾、需要一百年時(shí)間，理解基本國情、基本路線、主要矛盾、根本任務(wù)之間的關(guān)系，能運(yùn)用實(shí)例說明根本任務(wù)之間的關(guān)系，能運(yùn)用實(shí)例說明“改革開放改革開放”對(duì)我對(duì)我國發(fā)展的重要影響。國發(fā)展的重要影響。知識(shí)梳理知識(shí)梳理通過認(rèn)真閱讀速查手冊(cè)第通過認(rèn)真閱讀
6、速查手冊(cè)第53535454頁，相信你會(huì)找到以下條目的具體內(nèi)容。頁，相信你會(huì)找到以下條目的具體內(nèi)容。我國的基本國我國的基本國情和基本路線情和基本路線知識(shí)梳理知識(shí)梳理重點(diǎn)一社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情重點(diǎn)一社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情【解讀】社會(huì)主義初級(jí)階段是當(dāng)代中國最基本的國【解讀】社會(huì)主義初級(jí)階段是當(dāng)代中國最基本的國情，是黨和國家制定路線、方針和政策的根本依據(jù)，情，是黨和國家制定路線、方針和政策的根本依據(jù)，也是我們以后走上社會(huì)、參與國家建設(shè)必須面對(duì)的現(xiàn)也是我們以后走上社會(huì)、參與國家建設(shè)必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。除此之外，還要求理解我國現(xiàn)階段為什么依然處實(shí)。除此之外，還要求理解我國現(xiàn)階段為什么依然處于并將長期
7、處于社會(huì)主義初級(jí)階段。于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段?！纠纠? 1】(2012(2012泉州泉州) 2012) 2012年年2 2月月1 1日，中共中央、國務(wù)院日，中共中央、國務(wù)院 印發(fā)了印發(fā)了關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品供關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品供 給保障能力的若干意見給保障能力的若干意見。黨和國家制定這一。黨和國家制定這一意見意見 的根本依據(jù)是的根本依據(jù)是 ( () ) A. A. 我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀 B. B. 我國是發(fā)展中國家我國是發(fā)展中國家 C. C. 科技與發(fā)達(dá)國家存在較大的差距科技與發(fā)達(dá)國家存在較大的差距 D. D. 社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情
8、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情 點(diǎn)撥點(diǎn)撥社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情是黨和國家制定路社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情是黨和國家制定路 線、方針和政策的根本依據(jù)。線、方針和政策的根本依據(jù)。D對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1. 1. 現(xiàn)階段，我國還處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階現(xiàn)階段，我國還處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階 段，理由是段，理由是 ( () ) 我國社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低我國社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低 科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高 社會(huì)主義具體制度還不完善社會(huì)主義具體制度還不完善 我國已是發(fā)達(dá)國家我國已是發(fā)達(dá)國家 A. A. B. B. C. C. D. D. C重點(diǎn)二我國社
9、會(huì)主義初級(jí)階段重點(diǎn)二我國社會(huì)主義初級(jí)階段 基本路線的主要內(nèi)容基本路線的主要內(nèi)容 【解讀】黨的基本路線的核心內(nèi)容是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為【解讀】黨的基本路線的核心內(nèi)容是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放，即中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放，即“一個(gè)一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”。 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是立國之本，堅(jiān)持改革開放是要，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是立國之本，堅(jiān)持改革開放是強(qiáng)國之路。強(qiáng)國之路?！纠纠? 2】(2012(2012南京南京) ) 我國的立國之本是我國的立國之本是 ( () ) A. A. 四項(xiàng)基本原則四項(xiàng)基本原則B. B
10、. 改革開放改革開放 C. C. 經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)濟(jì)建設(shè) D. D. 民主法治民主法治 點(diǎn)撥點(diǎn)撥此題屬于容易題，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，此題屬于容易題，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握， a a級(jí)要求。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，堅(jiān)持四項(xiàng)基級(jí)要求。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，堅(jiān)持四項(xiàng)基 本原則是立國之本，堅(jiān)持改革開放是強(qiáng)國之路。本原則是立國之本，堅(jiān)持改革開放是強(qiáng)國之路。A對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2. 2. 在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段，在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段，_是興國之要，是興國之要， 是我們黨和我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本是我們黨和我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本 要求要求 ( () ) A. A. 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為
11、中心以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 B. B. 四項(xiàng)基本原則四項(xiàng)基本原則 C. C. 改革開放改革開放 D. D. 和平統(tǒng)一和平統(tǒng)一A【例【例3 3】(2012(2012濱州濱州) (14) (14分分) )【關(guān)注時(shí)事情系家鄉(xiāng)【關(guān)注時(shí)事情系家鄉(xiāng)】 時(shí)事一時(shí)事一濱州新聞網(wǎng)：濱州新聞網(wǎng)：20112011年，濱州市實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總年，濱州市實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總 值值18171817億元，五年年均增長億元，五年年均增長13.8%13.8%；地方財(cái)政收入；地方財(cái)政收入130130 億元，年均增長億元，年均增長23.7%23.7%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、 農(nóng)民人均純收入分別達(dá)到農(nóng)民人均純收入分別達(dá)到
12、2254022540元和元和87448744元，年均分元，年均分 別增長別增長14%14%和和14.9%14.9%。 時(shí)事二時(shí)事二濱州日?qǐng)?bào)訊：濱州日?qǐng)?bào)訊：20122012年年5 5月月2424日，省委書記姜異日，省委書記姜異 康在參加山東省第十次黨代會(huì)濱州代表團(tuán)討論報(bào)告時(shí)康在參加山東省第十次黨代會(huì)濱州代表團(tuán)討論報(bào)告時(shí) 強(qiáng)調(diào)，濱州在全省發(fā)展大局中具有重要地位，發(fā)展?jié)搹?qiáng)調(diào)，濱州在全省發(fā)展大局中具有重要地位，發(fā)展?jié)?力巨大，前景廣闊。希望濱州市牢牢把握實(shí)施力巨大，前景廣闊。希望濱州市牢牢把握實(shí)施“藍(lán)黃藍(lán)黃” ” 兩大戰(zhàn)略的重大機(jī)遇，開拓奮進(jìn)，科學(xué)發(fā)展，努力建兩大戰(zhàn)略的重大機(jī)遇，開拓奮進(jìn)，科學(xué)發(fā)展，努
13、力建 設(shè)生態(tài)、美麗、幸福新濱州，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)生態(tài)、美麗、幸福新濱州，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建 設(shè)新跨越作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。設(shè)新跨越作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。閱讀時(shí)事，回答問題：閱讀時(shí)事，回答問題：(1)(1)時(shí)事一反映了哪些經(jīng)濟(jì)或社會(huì)信息？時(shí)事一反映了哪些經(jīng)濟(jì)或社會(huì)信息？(2(2分分) ) 20112011年濱州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得較快發(fā)展；城鎮(zhèn)居民人均可年濱州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得較快發(fā)展；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入大幅增長；城鄉(xiāng)居民收入的支配收入、農(nóng)民人均純收入大幅增長；城鄉(xiāng)居民收入的增長與地方財(cái)政收入增長相比仍比較緩慢；城鄉(xiāng)居民收增長與地方財(cái)政收入增長相比仍比較緩慢；城鄉(xiāng)居民收入差距較大。入差距較
14、大。(2)(2)我們建設(shè)生態(tài)、美麗、幸福新濱州必須堅(jiān)持以什么為我們建設(shè)生態(tài)、美麗、幸福新濱州必須堅(jiān)持以什么為中心？并簡述其理由。中心？并簡述其理由。(6(6分分) )堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。(2(2分分) )理由：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興市之要，是濱州興旺發(fā)達(dá)和理由：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興市之要，是濱州興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求；長治久安的根本要求；(2(2分分) )加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力發(fā)展生產(chǎn)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們的根本任務(wù)。力，是我們的根本任務(wù)。(2(2分分) )(3)(3)作為濱州市民，請(qǐng)你為建設(shè)生態(tài)、美麗、幸福新濱作為濱州市民，請(qǐng)你為建設(shè)生態(tài)、美麗、幸福新濱
15、 州建言獻(xiàn)策。州建言獻(xiàn)策。(6(6分分) )堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅(jiān)持保護(hù)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境與合理利用資源的基本國策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的環(huán)境與合理利用資源的基本國策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展；大力落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建社會(huì)主可持續(xù)發(fā)展；大力落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)義和諧社會(huì)；堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；大力發(fā)展教育事業(yè)，注重人才的培養(yǎng)；加強(qiáng)民主展；大力發(fā)展教育事業(yè)，注重人才的培養(yǎng)；加強(qiáng)民主與法制建設(shè)等。與法制建設(shè)等。點(diǎn)撥點(diǎn)撥以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，是我們國家興旺以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是
16、興國之要，是我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求。發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求。第第(1)(1)問每要點(diǎn)問每要點(diǎn)1 1分，答出兩個(gè)要點(diǎn)即可得分，答出兩個(gè)要點(diǎn)即可得2 2分；分；第第(2)(2)問闡明理由時(shí)，若答問闡明理由時(shí)，若答“堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心有利堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心有利于增強(qiáng)綜合國力，改善人民生活；有利于鞏固、完善社于增強(qiáng)綜合國力，改善人民生活；有利于鞏固、完善社會(huì)主義制度，充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性；有利于會(huì)主義制度，充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性；有利于保持社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)濱州長治久安；有利于提高國際競保持社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)濱州長治久安；有利于提高國際競爭力爭力”也可，每要點(diǎn)也可，每要點(diǎn)1
17、1分，滿分分，滿分4 4分；分；第第(3)(3)問每個(gè)要點(diǎn)問每個(gè)要點(diǎn)2 2分，答對(duì)三個(gè)要點(diǎn)即可得分，答對(duì)三個(gè)要點(diǎn)即可得6 6分，若從其分，若從其它角度回答言之有理，也可酌情給分。它角度回答言之有理，也可酌情給分。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3. 3. 閱讀材料，回答問題。閱讀材料，回答問題。 材料一：材料一：20122012年的中國，經(jīng)受了一次次歷史罕見自然年的中國，經(jīng)受了一次次歷史罕見自然 災(zāi)害的挑戰(zhàn)：西南大部旱魃逞兇、多條江河洪浪翻災(zāi)害的挑戰(zhàn)：西南大部旱魃逞兇、多條江河洪浪翻 滾、東南沿海臺(tái)風(fēng)肆虐滾、東南沿海臺(tái)風(fēng)肆虐 “ “神九神九”載人飛船與載人飛船與 “ “天宮一號(hào)天宮一號(hào)”成功對(duì)接，成功對(duì)接，“
18、蛟龍?zhí)栻札執(zhí)枴毕聺撓聺?0007000多米。多米。 20122012年，中國人民經(jīng)受了各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。年，中國人民經(jīng)受了各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。 材料二：全體浙江人民共同的材料二：全體浙江人民共同的“盼望盼望”：(1)(1)由材料一可知，能否說明我國已經(jīng)成為世界發(fā)達(dá)國家？由材料一可知，能否說明我國已經(jīng)成為世界發(fā)達(dá)國家？ 為什么？為什么？材料不能說明我國已經(jīng)成為世界發(fā)達(dá)國家。材料不能說明我國已經(jīng)成為世界發(fā)達(dá)國家。因?yàn)槲覈蕴幱谏鐣?huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平還比較因?yàn)槲覈蕴幱谏鐣?huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平還比較低，科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高，社會(huì)主義低，科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高，社會(huì)主義具
19、體制度還不完善。具體制度還不完善。(2)(2)材料二反映我省急需解決的哪些材料二反映我省急需解決的哪些“民生民生”問題？解決這問題？解決這 些些“民生民生”問題，我國現(xiàn)階段的根本任務(wù)是什么？問題，我國現(xiàn)階段的根本任務(wù)是什么？住房問題、看病問題、上學(xué)問題。住房問題、看病問題、上學(xué)問題。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力( (或沿著中國特或沿著中國特色的社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。色的社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。) )(3)(3)根據(jù)材料二，請(qǐng)舉一例子說明黨和政府正采取措施根據(jù)材料二，請(qǐng)舉一例子說明黨和政府正采取措施 來解決
20、這些民生問題。來解決這些民生問題。開放性試題，言之有理即可。開放性試題，言之有理即可。示例：新農(nóng)村合作醫(yī)療制度、廉租房建設(shè)、義務(wù)教育示例：新農(nóng)村合作醫(yī)療制度、廉租房建設(shè)、義務(wù)教育階段免學(xué)雜費(fèi)、免書本費(fèi)等措施。階段免學(xué)雜費(fèi)、免書本費(fèi)等措施。誤區(qū)警示誤區(qū)警示 45. 基本國情與根本任務(wù)的聯(lián)系基本國情與根本任務(wù)的聯(lián)系【提示】我國現(xiàn)階段的根本任務(wù)是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中【提示】我國現(xiàn)階段的根本任務(wù)是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，解決現(xiàn)階段存在的主要矛盾。心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，解決現(xiàn)階段存在的主要矛盾。我國的社會(huì)主義還處于初級(jí)階段，其表現(xiàn)為：我國的社會(huì)主義還處于初級(jí)階段，其表現(xiàn)為：經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)方面，現(xiàn)階段我國社會(huì)
21、生產(chǎn)力水平還比較低，地區(qū)發(fā)方面，現(xiàn)階段我國社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低，地區(qū)發(fā)展不平衡；展不平衡；文化方面，科學(xué)技術(shù)水平和人們的文化文化方面，科學(xué)技術(shù)水平和人們的文化素質(zhì)還不夠高；素質(zhì)還不夠高；政治方面，社會(huì)主義社會(huì)的具體制政治方面，社會(huì)主義社會(huì)的具體制度還不夠完善。度還不夠完善?！纠纠? 4】(2012(2012紹興紹興)1987)1987年至年至20122012年，紹興市年，紹興市6060歲歲 以上老年人口比重由以上老年人口比重由10.2%10.2%上升至上升至18.74%18.74%，這給我市，這給我市 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來沉重的壓力。當(dāng)前要緩解這一壓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來沉重的壓力。當(dāng)前要緩解這一壓
22、 力的根本措施是力的根本措施是 ( () ) A. A. 進(jìn)一步完善社會(huì)保障體制進(jìn)一步完善社會(huì)保障體制 B. B. 堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國策堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國策 C. C. 完善分配制度，縮小貧富差距完善分配制度，縮小貧富差距 D. D. 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)展生產(chǎn)力以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)展生產(chǎn)力D點(diǎn)撥點(diǎn)撥考生以為解決老年人口問題的根本措施就是堅(jiān)考生以為解決老年人口問題的根本措施就是堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國策，這樣就會(huì)出現(xiàn)誤判。因?yàn)槿丝诔钟?jì)劃生育基本國策，這樣就會(huì)出現(xiàn)誤判。因?yàn)槿丝趩栴}是現(xiàn)階段的一種表現(xiàn)，一種主要矛盾的表現(xiàn)，解問題是現(xiàn)階段的一種表現(xiàn)，一種主要矛盾的表現(xiàn)，解決這一矛盾的根本措施是現(xiàn)階段的根本任務(wù)決這一矛盾的根本措施是現(xiàn)階段的根本任務(wù)以經(jīng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)展生產(chǎn)力。濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)展生產(chǎn)力。完成考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練 41
浙江省中考?xì)v史社會(huì)大一輪復(fù)習(xí) 第41課 我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情和基本路線課件 浙教版
