《八年級(jí)物理下學(xué)期素材大全 摩擦力課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理下學(xué)期素材大全 摩擦力課件 北師大版（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1、人為什么能在冰面上快速滑行？、人為什么能在冰面上快速滑行？2、為什么人能在水泥面上能溜冰？、為什么人能在水泥面上能溜冰？3、汽車的輪胎上為什么常有凹凸的、汽車的輪胎上為什么常有凹凸的 花紋？花紋？4、足球守門員為什么要戴上手套？、足球守門員為什么要戴上手套？5、登山運(yùn)動(dòng)員為什么要穿防滑靴？、登山運(yùn)動(dòng)員為什么要穿防滑靴？ 兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做摩擦力力，這種力叫做摩擦力f 提出問題：提出問題：摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？猜想與
2、假設(shè)：猜想與假設(shè)：猜想猜想A:可能與接觸面所受的壓力有關(guān)可能與接觸面所受的壓力有關(guān)猜想猜想B:可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)猜想猜想C:可能與接觸的面積大小有關(guān)可能與接觸的面積大小有關(guān)猜想猜想D:可能與物體滑動(dòng)的速度有關(guān)可能與物體滑動(dòng)的速度有關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：器材器材:木板、木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、毛巾、木板、木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、毛巾、玻璃板玻璃板問題問題：1、怎樣改變木塊的壓力大小？、怎樣改變木塊的壓力大??？2、用什么工具測(cè)摩擦力？怎樣測(cè)？、用什么工具測(cè)摩擦力？怎樣測(cè)？3、用到什么科學(xué)方法？、用到什么科學(xué)方法？在木塊上放砝碼在木塊上放砝碼彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)控制
3、變量法控制變量法勻速拉動(dòng)木塊勻速拉動(dòng)木塊,拉力等于摩擦力拉力等于摩擦力原理原理:二力平衡的條件二力平衡的條件步驟步驟: 1、把木塊放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊、把木塊放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F1；2、在木塊上放砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊、在木塊上放砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F2；3、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F3木板木板木板木板毛巾毛巾數(shù)據(jù)表格：數(shù)據(jù)表格：實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面情況壓力
4、情況摩擦力大小123分析與論證：分析與論證：摩擦力的大小跟物體的接觸面的粗糙摩擦力的大小跟物體的接觸面的粗糙程度有關(guān)程度有關(guān): 當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大壓力越大; 摩擦力越大當(dāng)壓力相同時(shí)摩擦力越大當(dāng)壓力相同時(shí),接觸面越粗糙接觸面越粗糙,摩擦力越大摩擦力越大增大摩擦的方法：增大摩擦的方法：減小摩擦的方法：減小摩擦的方法：增大壓力增大壓力使接觸面粗糙使接觸面粗糙減小壓力減小壓力減小接觸面的粗糙程度減小接觸面的粗糙程度滾動(dòng)代替滑動(dòng)滾動(dòng)代替滑動(dòng)摩擦面彼此分開摩擦面彼此分開2、自行車上哪些部位的設(shè)計(jì)是為了增大摩擦，哪些、自行車上哪些部位的設(shè)計(jì)是為了增大摩擦，哪些 地方的設(shè)計(jì)
5、是為了減小摩擦。地方的設(shè)計(jì)是為了減小摩擦。1、沒有摩擦的世界將怎樣？請(qǐng)你列舉幾個(gè)場(chǎng)景。、沒有摩擦的世界將怎樣？請(qǐng)你列舉幾個(gè)場(chǎng)景。穿不上衣服穿不上衣服無法行走無法行走手拿不住瓶子手拿不住瓶子增大摩擦的有增大摩擦的有:輪胎表面有花紋、剎車閘上用橡膠、輪胎表面有花紋、剎車閘上用橡膠、腳蹬表面有花紋、車把套有花紋、腳蹬表面有花紋、車把套有花紋、鏈條與齒輪有凹凸相咬合。鏈條與齒輪有凹凸相咬合。減小摩擦的有：減小摩擦的有： 前后輪上有軸承、軸承上有滾珠或前后輪上有軸承、軸承上有滾珠或加潤(rùn)滑油。加潤(rùn)滑油。滾動(dòng)軸承的有：滾動(dòng)軸承的有：前后輪的軸承、腳蹬、車前叉等前后輪的軸承、腳蹬、車前叉等1、探究、探究 ：摩
6、擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)：摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)1、將木塊平放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，、將木塊平放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)， 讀出此時(shí)的拉力為讀出此時(shí)的拉力為F12、將木塊側(cè)放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，、將木塊側(cè)放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)， 讀出此時(shí)的拉力為讀出此時(shí)的拉力為F23、將木塊豎放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，、將木塊豎放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)， 讀出此時(shí)的拉力為讀出此時(shí)的拉力為F34、比較、比較F1、 F2、 F3的大小，若相等，則無關(guān)；若不等，的大小，若相等，則無關(guān)；若不等， 則有關(guān)。則有關(guān)。2、
7、如圖所示、如圖所示,同一水平面上有長(zhǎng)方體木塊和鐵塊同一水平面上有長(zhǎng)方體木塊和鐵塊各一個(gè)各一個(gè).現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰(shuí)更粗糙現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰(shuí)更粗糙,請(qǐng)你只利用一個(gè)量程滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力請(qǐng)你只利用一個(gè)量程滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)計(jì),設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想.寫出實(shí)驗(yàn)的步寫出實(shí)驗(yàn)的步驟現(xiàn)象和結(jié)論驟現(xiàn)象和結(jié)論.2、將木塊放在鐵塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)、將木塊放在鐵塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)鐵塊，記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)鐵塊，記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F21、將鐵塊放在木塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)、將鐵塊放在木塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)木塊，記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F13、比較、比較F1、F2的大小，判斷誰(shuí)的表面粗糙的大小，判斷誰(shuí)的表面粗糙
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