《陜西省寧陜縣城關(guān)初級中學(xué)八年級語文上冊《第8課 臺階》課件 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省寧陜縣城關(guān)初級中學(xué)八年級語文上冊《第8課 臺階》課件 (新版)新人教版(28頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、李森祥李森祥小說 李森祥,當(dāng)代的作家,中國李森祥,當(dāng)代的作家,中國作家協(xié)會會員。作家協(xié)會會員。 中央電視臺熱播過的中央電視臺熱播過的天下糧倉天下糧倉,李森祥便是,李森祥便是該劇的策劃。作為浙江電視該劇的策劃。作為浙江電視臺制作中心主任李森祥長期臺制作中心主任李森祥長期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作,有很強的藝術(shù)感受劃工作,有很強的藝術(shù)感受能力。能力。 代表作有小說代表作有小說小學(xué)老小學(xué)老師師、抒情年代抒情年代、傳傳世之鼓世之鼓等。等。作品充滿對勞作品充滿對勞動人民的深厚感情動人民的深厚感情。其藝術(shù)。其藝術(shù)特色是特色是文字簡潔、善抓細節(jié)文字簡潔、善抓細節(jié)。一、誦讀感知,整
2、體把握一、誦讀感知,整體把握1.讀準字音讀準字音凹凼(凹凼( ) 尷尬(尷尬( )煩躁(煩躁( ) 嵌著(嵌著( )黏性(黏性( ) 胯骨(胯骨( )門檻(門檻( ) 磕煙灰(磕煙灰( )o dnggn gzoqinninkuknk解釋下列詞語:解釋下列詞語:凹凼凹凼: : 尷尬尷尬 : :微不足道:微不足道:大庭廣眾:大庭廣眾:低眉順眼:低眉順眼: 本文敘述了一件什么事本文敘述了一件什么事?你能用最你能用最簡潔的語句概括出來嗎簡潔的語句概括出來嗎? 父親覺得自家的臺階低父親覺得自家的臺階低,望著別望著別人家的高高的臺階人家的高高的臺階,羨慕不已。他羨慕不已。他不甘心低人一等不甘心低人一等,立
3、下宏愿立下宏愿,也要造也要造一棟高臺階的新屋一棟高臺階的新屋,于是終年辛勞于是終年辛勞,準備了大半輩子準備了大半輩子,終于造成了有九終于造成了有九級臺階的新屋,但身體已經(jīng)累垮了。級臺階的新屋,但身體已經(jīng)累垮了。1.1.父親為什么要造父親為什么要造一棟有高臺階的新一棟有高臺階的新屋?屋?2.2.父親是怎么造起父親是怎么造起一棟有高臺階的新一棟有高臺階的新屋的?屋的?3.3.新屋造好了,父新屋造好了,父親又怎么樣?親又怎么樣?閱讀課文思考問題父親為什么要造一棟父親為什么要造一棟有高臺階的新屋?有高臺階的新屋? 父親對臺階的要求,就父親對臺階的要求,就是對地位的要求。父親是對地位的要求。父親渴望受人
4、尊重??释苋俗鹬亍E_階高,屋主人的地位也就高。臺階高,屋主人的地位也就高。 那么父親是怎樣造起一棟有高臺階的新那么父親是怎樣造起一棟有高臺階的新屋的?(他都作了哪些準備工作?)屋的?(他都作了哪些準備工作?) 終年勤苦,準備終年勤苦,準備了大半輩子。每天撿了大半輩子。每天撿磚、瓦、鵝卵石等。磚、瓦、鵝卵石等。往瓦罐里塞角票等往瓦罐里塞角票等 在父親心理,新臺階的動工,就意味著在父親心理,新臺階的動工,就意味著“地位的提高地位的提高”,我們平時遇到父母升職等,我們平時遇到父母升職等事時,都是舉家歡慶的。那么父親是怎樣慶事時,都是舉家歡慶的。那么父親是怎樣慶賀的?賀的? 放了四顆大鞭炮。放了四顆
5、大鞭炮。 在父親的努力下,新臺階終于砌好了,在父親的努力下,新臺階終于砌好了,可父親卻感到怎樣?為什么?可父親卻感到怎樣?為什么? 不對勁。不對勁。 臺階低,意味著經(jīng)濟地位臺階低,意味著經(jīng)濟地位地下,父親由此形成了自卑心理。這種地下,父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長期存在,難以一下子消除,自卑心理長期存在,難以一下子消除,所以臺階高了,反而處處感到不習(xí)慣,所以臺階高了,反而處處感到不習(xí)慣,不對勁。不對勁。 他衰老了,累垮了他衰老了,累垮了 。請以“為了臺階,父親付出了”為話題寫句子。 為了臺階,父親付出了歲月。為了臺階,父親付出了歲月。 為了臺階,父親付出了青春。為了臺階,父親付出了青春
6、。 為了臺階,父親付出了健康。為了臺階,父親付出了健康。 所以說“父親是一個的人”概括父親的性格。 父親是一個淳樸的人 父親是一個要強的人 父親是一個勇敢的人 父親是一個勤勞的人 父親是一個樸實的人 父親是一個堅忍不拔的人 父親這個人物形象具備怎樣父親這個人物形象具備怎樣的特點?的特點? 父親是一個有遠父親是一個有遠大志向,敢想敢做,大志向,敢想敢做,堅韌不拔,吃苦耐堅韌不拔,吃苦耐勞,樸實厚道,善勞,樸實厚道,善良謙卑,自尊倔強良謙卑,自尊倔強的人。的人。故事情節(jié)的劃分 三級青石板 九級水泥面開端:開端:1 - 9 嘆臺階嘆臺階臺階臺階地位地位發(fā)展:發(fā)展:10-16備材料備材料高潮:高潮:1
7、7-24造臺階造臺階結(jié)局:結(jié)局:25-32坐臺階坐臺階渴慕圖渴慕圖辛苦圖辛苦圖高興圖高興圖失落圖失落圖1.作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多筆墨?三塊青石板的來歷三塊青石板的來歷石板粗糙石板粗糙“我我”在臺階上跳上跳下在臺階上跳上跳下父親的坐姿、腳板父親的坐姿、腳板可以寫出當(dāng)年父親力氣是多么大,后面寫造可以寫出當(dāng)年父親力氣是多么大,后面寫造新屋時托石板閃了腰,新屋時托石板閃了腰,前后形成對比前后形成對比。可以可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟條件更差。暗示當(dāng)年經(jīng)濟條件更差。年幼年幼長大成人,說明準備蓋房前后長大成人,說明準備蓋房前后用了一二十年用了一二十年,也說明,也說明臺階低臺階低。臺階低臺階低,父親終
8、年辛勞,父親終年辛勞,家庭貧困家庭貧困。2. “父親坐在綠蔭里,父親坐在綠蔭里,一片片旱煙霧在父親頭一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。上飄來飄去?!?表現(xiàn)父親怎樣的思想感情?為何不用心理描寫?表現(xiàn)父親怎樣的思想感情?為何不用心理描寫? 專注的望著別人家高高的臺階,他羨慕、專注的望著別人家高高的臺階,他羨慕、向往,他在謀劃怎樣加快準備,爭取能早日向往,他在謀劃怎樣加快準備,爭取能早日造起高臺階的新屋,像人家一樣氣派,也叫造起高臺階的新屋,像人家一樣氣派,也叫人羨慕。人羨慕。 第一人稱敘事,不允許寫別人的心理活動,第一人稱敘事,不允許寫別人的心理活動,只能以形寫神。只能以形寫神。3.為什么新屋的主體
9、工程寫得簡略,造臺階反而寫得詳細?詳略是由中心而定的,題目是詳略是由中心而定的,題目是“臺階臺階”,所以主體工程可以略寫,造臺階則要詳所以主體工程可以略寫,造臺階則要詳寫。寫。 4.“父親從老屋里拿出四顆大鞭炮父親從老屋里拿出四顆大鞭炮卻露出些卻露出些尷尬的笑尷尬的笑”這樣的外貌描寫有什么特色?這樣的外貌描寫有什么特色? 老實厚道低眉順眼的父親,奮斗了老實厚道低眉順眼的父親,奮斗了大半輩子,高高的臺階就要砌起來了,大半輩子,高高的臺階就要砌起來了,他心里的高興是無法形容的。作者他心里的高興是無法形容的。作者抓抓住了他的個性特點住了他的個性特點微妙的寫出了他左微妙的寫出了他左也不是右也不是、異乎
10、平日而又與眾也不是右也不是、異乎平日而又與眾不同的樣子,他手足無措,想挺胸挺不同的樣子,他手足無措,想挺胸挺不直,笑也是尷尬的笑。不直,笑也是尷尬的笑。5.父親回來時,為什么一副若有所失的模樣?這種心態(tài)怎父親回來時,為什么一副若有所失的模樣?這種心態(tài)怎么理解?么理解? 父親干了一輩子,勞動就是生命,在他的精神世界中,父親干了一輩子,勞動就是生命,在他的精神世界中,勞動是創(chuàng)造,勞動有收獲,勞動體現(xiàn)了自己的價值,一旦勞動是創(chuàng)造,勞動有收獲,勞動體現(xiàn)了自己的價值,一旦不能干活,就失去一切,所以感覺若有所失。不能干活,就失去一切,所以感覺若有所失。 作者以農(nóng)民的兒子作為故事敘述作者以農(nóng)民的兒子作為故事敘述者者, ,敘述父親為蓋新屋而拼命苦干敘述父親為蓋新屋而拼命苦干的一生的一生, ,表現(xiàn)農(nóng)民艱難困苦的生存表現(xiàn)農(nóng)民艱難困苦的生存狀態(tài)和他們?yōu)楦淖儸F(xiàn)狀而不懈努狀態(tài)和他們?yōu)楦淖儸F(xiàn)狀而不懈努力的精神力的精神, ,作品兼有作品兼有崇敬和憐憫崇敬和憐憫雙雙重感情色彩重感情色彩. .1.1.以以“臺階臺階”為線索為線索, ,組織情節(jié)。組織情節(jié)。2.“2.“父親父親”形象生動形象生動, ,個性鮮明。個性鮮明。3.3.語言樸實語言樸實, ,感情真摯。感情真摯。拓展延伸拓展延伸 欣賞歌曲欣賞歌曲 注意體會歌詞注意體會歌詞 所包含的感情所包含的感情 體會父親的艱辛體會父親的艱辛