《湖南省中考英語總復(fù)習(xí) 第一篇 教材過關(guān) 九全 第15課時(shí) Units 12教學(xué)課件 人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省中考英語總復(fù)習(xí) 第一篇 教材過關(guān) 九全 第15課時(shí) Units 12教學(xué)課件 人教新目標(biāo)版（36頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、重難聚焦重難聚焦重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理詞句梳理詞句梳理詞詞 句句 梳梳 理理重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理類別類別課標(biāo)考點(diǎn)要求課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯詞匯識(shí)記識(shí)記1_ n交談；談話交談；談話2_ adv.大聲地；出聲地大聲地；出聲地3_ n發(fā)音；讀音發(fā)音；讀音4_ adj.有耐心的有耐心的n病人病人5_ v發(fā)現(xiàn)；發(fā)覺發(fā)現(xiàn)；發(fā)覺6_ n筆記；記錄筆記；記錄v.注意；指出注意；指出7_ n化學(xué)化學(xué)8_ v增長；增加增長；增加9_ n才能；能力才能；能力10_ v創(chuàng)造；創(chuàng)建創(chuàng)造；創(chuàng)建1
2、1_ v(使使)連接；與連接；與有聯(lián)系有聯(lián)系 12_ n親屬；親戚親屬；親戚conversationaloudpronunciationpatientdiscovernotechemistryincreaseabilitycreateconnectrelative類別類別課標(biāo)考點(diǎn)要求課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯詞匯識(shí)記識(shí)記13_ v偷；竊取偷；竊取14_ v放置；安放；產(chǎn)放置；安放；產(chǎn)(卵卵)；下；下(蛋蛋)15_ n花園；園子花園；園子16_ v欣賞；仰慕欣賞；仰慕17_ v存在；平躺；處于存在；平躺；處于18_ v招待；請(qǐng)招待；請(qǐng)(客客)n款待；招待款待；招待19_ adj.死的；失去生命的死的；失去
3、生命的20_ v處罰；懲罰處罰；懲罰21_ v警告；告誡警告；告誡22_ n現(xiàn)在；禮物現(xiàn)在；禮物adj.現(xiàn)在的現(xiàn)在的23_ n溫暖；暖和溫暖；暖和24_ v傳播；展開傳播；展開n蔓延；傳播蔓延；傳播 steallaygardenadmirelietreatdeadpunishwarnpresentwarmthspread重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理類別類別課標(biāo)考點(diǎn)要求課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯詞匯識(shí)記識(shí)記25_ 查閱；抬頭看查閱；抬頭看26_ 天生具有天生具有27_ 注意；關(guān)注注意；關(guān)注28_ 把把和和連接或聯(lián)系起來連接或聯(lián)系起來29_ 記筆記
4、記筆記30_ 犯錯(cuò)誤犯錯(cuò)誤31_ 增加增加(體重體重)；發(fā)胖；發(fā)胖32_ 擺開；布置擺開；布置33_ 依賴；依靠依賴；依靠34_ 有有共同點(diǎn)共同點(diǎn)35_ 飛向飛向36_ 召喚召喚37_ 最終成為；最后處于最終成為；最后處于38_ 穿上盛裝；打扮穿上盛裝；打扮look upbe born withpay attention toconnect withtake notesmake mistakesput onlay outdepend onhave in commonfly up tocall outend updress up重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全
5、一冊(cè)詞句梳理詞句梳理類別類別課標(biāo)考點(diǎn)要求課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯詞匯識(shí)記識(shí)記39_ 以以形狀形狀40_ 醒來醒來詞匯詞匯活用活用1pronunciation(n.)_(v.)發(fā)音發(fā)音2physics(n.)_(adj.)身體的身體的3patient(adj.& n)_(n.)耐心；忍耐力耐心；忍耐力4memorize(v.)_(n.)記憶；回憶記憶；回憶5create(v.)_(n.)創(chuàng)造；創(chuàng)作創(chuàng)造；創(chuàng)作_(adj.)有創(chuàng)造力的；創(chuàng)造性的有創(chuàng)造力的；創(chuàng)造性的6able(adj.)_(n.)能力；才能能力；才能_(adj.)喪失能力的；有殘疾的喪失能力的；有殘疾的7wise(adj.)_(adv.)明智
6、地；聰明地明智地；聰明地8strange(adj.)_(n.)陌生人陌生人9connect(v.)_(n.)聯(lián)系，關(guān)聯(lián)聯(lián)系，關(guān)聯(lián)in the shape ofwake uppronouncephysicalpatiencememorycreationcreativeabilitydisabledwiselystrangerconnection第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)類別類別課標(biāo)考點(diǎn)要求課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯詞匯活用活用10relate(v.)_(n.)關(guān)系；聯(lián)系；交往關(guān)系；聯(lián)系；交往_(n.)關(guān)系；聯(lián)系關(guān)系；聯(lián)系_(n.)親屬；親戚親屬；親戚_ (adj.)相關(guān)的相關(guān)
7、的11steal(v.)_(過去式過去式)_(過去分詞過去分詞)12lay(v.)_(過去式過去式)_(過去分詞過去分詞)13lie(v.)_(過去式過去式)_(過去分詞過去分詞)_(現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞)存在；平躺；處于存在；平躺；處于14busy(adj.)_(n.)生意；商業(yè)生意；商業(yè)15warm(adj.)_(n.)溫暖；暖和溫暖；暖和relationrelationshiprelativerelatedstolestolenlaidlaidlaylainlyingbusinesswarmth第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)類別類別課標(biāo)考點(diǎn)要求課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯詞匯活
8、用活用16spread(v.& n)_(過去式過去式)_(過去分詞過去分詞)句型句型再現(xiàn)再現(xiàn)1 要理解英語口語太難了。要理解英語口語太難了。Its _ hard _ _ spoken English. 2 你讀得越多，你你讀得越多，你(讀得讀得)就會(huì)越快。就會(huì)越快。_ _ you read, _ _ youll be. 3老師說得如此快以至于我大部分時(shí)間都聽不懂她老師說得如此快以至于我大部分時(shí)間都聽不懂她(所說的話所說的話)。The teacher spoke _ quickly _ I did not understand her most of the time. spreadspread
9、 too tounderstandThemorethefaster so that重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理類別類別課標(biāo)考點(diǎn)要求課標(biāo)考點(diǎn)要求句型句型再現(xiàn)再現(xiàn)4我發(fā)現(xiàn)聽有趣的東西是語言學(xué)習(xí)的秘訣。我發(fā)現(xiàn)聽有趣的東西是語言學(xué)習(xí)的秘訣。I discovered that _ _ _ _ is the _ _ language learning. 5我不知道如何提高我的閱讀速度。我不知道如何提高我的閱讀速度。 I dont know _ _ _ my reading speed. 6如果你對(duì)某事物感興趣，你的大腦會(huì)更活躍，長時(shí)間地注如果你對(duì)
10、某事物感興趣，你的大腦會(huì)更活躍，長時(shí)間地注意它對(duì)你來說也會(huì)更容易。意它對(duì)你來說也會(huì)更容易。if you _ _ _ something, your brain is more active and it is also easier _ you _ _ _ _ it for a long time. listeningto somethinginterestingsecrettohowtoincrease are interestedinfortopayattentionto重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理類別類別課標(biāo)考點(diǎn)要求課標(biāo)考點(diǎn)要求
11、句型句型再現(xiàn)再現(xiàn)7即使你學(xué)某些東西學(xué)得很好，如果你不使用它，也是會(huì)遺忘的。即使你學(xué)某些東西學(xué)得很好，如果你不使用它，也是會(huì)遺忘的。_ _ you learn something well, you will forget it _ you use it. 8優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者會(huì)一直練習(xí)他們所學(xué)的東西，他們不怕犯錯(cuò)誤。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者會(huì)一直練習(xí)他們所學(xué)的東西，他們不怕犯錯(cuò)誤。Good learners will _ _ what they have learned, and they _ _ _ _ making mistakes. 9我聽說在中國慶祝母親節(jié)和父親節(jié)變得越來越受歡迎。我聽說在中國慶祝母親節(jié)
12、和父親節(jié)變得越來越受歡迎。I heard that it is becoming _ _ _ _ to celebrate Mothers Day and Fathers Day in China.Evenif/thoughunlesskeeppracticingarenotafraidofmoreandmorepopular重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理類別類別課標(biāo)考點(diǎn)要求課標(biāo)考點(diǎn)要求句型句型再現(xiàn)再現(xiàn)10它是關(guān)于一位名叫斯克魯奇的老人它是關(guān)于一位名叫斯克魯奇的老人(的故事的故事)，他從，他從未笑過。未笑過。 It is about a
13、n old man _ Scrooge _ never laughs or smiles. 語法語法鏈接鏈接1介詞介詞by的用法的用法2that, if和和whether引導(dǎo)的賓語從句引導(dǎo)的賓語從句3感嘆句感嘆句 named/calledwho重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理重重 難難 聚聚 焦焦考考|點(diǎn)點(diǎn)|1patient adj. 有耐心的有耐心的 n. 病人病人【點(diǎn)撥【點(diǎn)撥】 (1)patient作名詞時(shí)，意為作名詞時(shí)，意為“病人病人”，是可數(shù)名詞，是可數(shù)名詞。He is examining a patient. 他正在診斷病人。他
14、正在診斷病人。(2)patient作形容詞時(shí)，意為作形容詞時(shí)，意為“有耐心的有耐心的”。常用短語：常用短語：be patient with sb. 容忍某人，對(duì)某人有耐心容忍某人，對(duì)某人有耐心We must be patient with children.我們必須對(duì)孩子有耐心。我們必須對(duì)孩子有耐心?！就卣埂就卣埂?patiently adv. 耐心地；耐心地； patience n. 耐心耐心重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1Of all the teachers in the school, Mrs. Brown is
15、 the most patient _ her students. Ato Bof Cwith 2Mrs. Gao often gets mad at her noisy son, but she is always _ her noisy pupils in school.Aangry with Bpatient with Cworried about 3People are paying more attention to their health, so there are fewer and fewer _ in the hospital.Apatient Bpatients Cpat
16、ienceCBB重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理考考|點(diǎn)點(diǎn)|2born v. 出生出生 adj. 天生的天生的【點(diǎn)撥【點(diǎn)撥】 (1)born作動(dòng)詞時(shí)，僅用于被動(dòng)語態(tài)，常與作動(dòng)詞時(shí)，僅用于被動(dòng)語態(tài)，常與was/were連用。連用。Jenny was born on a cold winter morning.珍妮出生在一個(gè)寒冷的冬天的早晨。珍妮出生在一個(gè)寒冷的冬天的早晨。(2)born作形容詞時(shí)，意為作形容詞時(shí)，意為“天生的天生的”。常用短語：常用短語：be born with 天生具有天生具有Annie was a born poet.安
17、妮是一位天生的詩人。安妮是一位天生的詩人。He was born with a red mark on his face.他生來臉上就有一塊紅斑。他生來臉上就有一塊紅斑?！就卣埂就卣埂?birth是是born的名詞形式，意為的名詞形式，意為“出生；誕生；分出生；誕生；分娩娩”。重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理常用短語：常用短語：the day of ones birth 某人出生的日子某人出生的日子give birth to 生出，產(chǎn)出生出，產(chǎn)出at birth 出生時(shí)出生時(shí)針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1He was _ in France, but
18、 he has made China his home.Aborn Bbirth Cbore2Everyone thinks the girl is born _ the ability to dance.Aabout Bfor Cwith3The lady gave _ to a baby on a cold morning.Aborn Bbirth CboreACB重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理考考|點(diǎn)點(diǎn)|3warn v. 警告；告誡警告；告誡【點(diǎn)撥【點(diǎn)撥】 重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞
19、句梳理詞句梳理針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1Mrs. White warned her husband _ after drinking.Anever to drive Bto never driveCnever driving2The boy _ cheating in the exam, but he didnt listen.Oh, the teacher must be angry with him.Awarned againstBwas warned againstCis warned against 3The teachers always warn the students not _ in
20、 the exam.Ato cheat Bcheating CcheatABA重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理考考|點(diǎn)點(diǎn)|4treatn. 款待；招待款待；招待v招待；請(qǐng)招待；請(qǐng)(客客)【點(diǎn)撥【點(diǎn)撥】 (1)treatas意為意為“將將當(dāng)作當(dāng)作”。Do not treat this serious problem as a joke.不要把這個(gè)嚴(yán)肅的問題當(dāng)作笑話。不要把這個(gè)嚴(yán)肅的問題當(dāng)作笑話。(2)treat sb. to sth. 意為意為“用某物招待某人用某物招待某人”。My sister treated me to a bottle
21、 of milk just now.我姐姐剛剛請(qǐng)我喝了一瓶牛奶。我姐姐剛剛請(qǐng)我喝了一瓶牛奶。(3)“treat疾病疾病”意為意為“治療某種疾病治療某種疾病”。A doctor is not able to treat every disease.一個(gè)醫(yī)生不能治療每種病。一個(gè)醫(yī)生不能治療每種病。(4)treat還可作名詞，意為還可作名詞，意為“款待；招待款待；招待”，為不可數(shù)名詞，為不可數(shù)名詞。Its my treat today. 今天我請(qǐng)客。今天我請(qǐng)客。重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1I am eighteen yea
22、rs old, so dont treat me _ a child.Aas Bwith Cto2I want to treat you _ a dinner. Would you like to come?Sure, Id love to.Aabout Bwith CtoAC重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理考考|點(diǎn)點(diǎn)|5mistake n錯(cuò)誤，失誤錯(cuò)誤，失誤v誤會(huì)，誤解誤會(huì)，誤解【點(diǎn)撥【點(diǎn)撥】 (1)make a mistake/mistakes犯錯(cuò)犯錯(cuò)Its easy to make a mistake. 犯錯(cuò)誤很容易。犯錯(cuò)誤很容易。
23、(2)by mistake 錯(cuò)誤地，無意中錯(cuò)誤地，無意中He put salt into the tea by mistake. 他把鹽誤放進(jìn)茶里了。他把鹽誤放進(jìn)茶里了。(3)mistake A for B 把把A錯(cuò)當(dāng)成錯(cuò)當(dāng)成BShe mistook my book for her own. 她把我的書錯(cuò)當(dāng)成她自己的書了。她把我的書錯(cuò)當(dāng)成她自己的書了。重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1Sorry, I took your pen _ mistake.It doesnt matter.Afor Bby Cas2My son
24、is so careless that he always makes many _ in his homework.Aplans Bdecisions CmistakesBC重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理考考|點(diǎn)點(diǎn)|6look up (在詞典、參考書中或通過電腦在詞典、參考書中或通過電腦) 查閱；抬頭查閱；抬頭看看【點(diǎn)撥【點(diǎn)撥】 look up是是“動(dòng)詞副詞動(dòng)詞副詞”結(jié)構(gòu)的短語，若代詞作結(jié)構(gòu)的短語，若代詞作賓語，需放在賓語，需放在look和和up之間，且代詞需用賓格形式。之間，且代詞需用賓格形式。If you dont know th
25、e new word, you can look it up in the dictionary. 如果你不認(rèn)識(shí)這個(gè)新單詞，你可以查一下詞典。如果你不認(rèn)識(shí)這個(gè)新單詞，你可以查一下詞典。重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理【拓展【拓展】 重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1Could you tell me some information about the museums in your country?Why not _ on the Internet?Alook fo
26、r itBto look for itClook it up2Nowadays, almost every school has a website which allows us to _ the information about it.Alook through Blook after Clook aroundCA重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理考考|點(diǎn)點(diǎn)|7end up 最終成為；最后處于最終成為；最后處于【點(diǎn)撥【點(diǎn)撥】 (1)end up doing sth.以做某事而告終以做某事而告終We must plan our spar
27、e time, or well end up doing nothing.我們必須規(guī)劃我們的空閑時(shí)間，否則我們將會(huì)以無所事事而我們必須規(guī)劃我們的空閑時(shí)間，否則我們將會(huì)以無所事事而告終。告終。(2)end up with sth.以某事物結(jié)束以某事物結(jié)束The party ended up with a song.聚會(huì)以一首歌結(jié)束。聚會(huì)以一首歌結(jié)束。【拓展【拓展】 (1)at the end (of)意為意為“在在(的的)末端，盡頭末端，盡頭”，后接指地點(diǎn)的名詞，作地點(diǎn)狀語。，后接指地點(diǎn)的名詞，作地點(diǎn)狀語。The service center lies at the end of the str
28、eet. 服務(wù)中心位于這條街的盡頭。服務(wù)中心位于這條街的盡頭。重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理(2)by the end of意為意為“到到結(jié)束時(shí)，到結(jié)束時(shí)，到結(jié)尾時(shí)結(jié)尾時(shí)”，后，后接表示時(shí)間的名詞，在句中作時(shí)間狀語。接表示時(shí)間的名詞，在句中作時(shí)間狀語。He had finished his work by the end of last week. 到上周末，他已經(jīng)完成了他的工作。到上周末，他已經(jīng)完成了他的工作。(3)in the end意為意為“最后，終于最后，終于”，作狀語修飾整個(gè)句子。，作狀語修飾整個(gè)句子。In the end t
29、heir team won the game. 最后他們隊(duì)贏得了比賽。最后他們隊(duì)贏得了比賽。重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1_ the end of the day, the headmaster was very happy because the class monitor helped organize an excellent class meeting.ATo BIn CBy2Did you have a good time yesterday?Of course. To our surprise, the p
30、arty _ with the singing of Auld Lang Syne.Aended up Bat the end Cin the end3_， our school team succeed in winning the gold medal.AEnded up BAt the end CIn the endCAC重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理考考|點(diǎn)點(diǎn)|8aloud/loud/loudly【辨析【辨析】 aloud 指為使人聽見而大聲說，常與指為使人聽見而大聲說，常與read連用。連用。loud通常指說話聲或笑聲響亮而不
31、吵鬧，一般通常指說話聲或笑聲響亮而不吵鬧，一般用來修飾用來修飾speak, talk, sing, laugh等。等。loudly通常帶有喧鬧的意味，常修飾通常帶有喧鬧的意味，常修飾shout, call, cry, knock等。等。重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1Please read the text _ so that all of us can hear you clearly.Aaloud Bloud Cloudly2The girl told us an interesting story in a _ v
32、oice.Aaloud Bloud Cloudly3The alarm rings so _ that I shut it right away.Aaloud Bloud CloudlyABC重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理考考|點(diǎn)點(diǎn)|9create/invent/discover【辨析【辨析】 create意為意為“創(chuàng)造，創(chuàng)作創(chuàng)造，創(chuàng)作”，指創(chuàng)造出新的東西，指創(chuàng)造出新的東西，其對(duì)象往往是精神上的或抽象的，如藝術(shù)、其對(duì)象往往是精神上的或抽象的，如藝術(shù)、文學(xué)作品等，其名詞形式為文學(xué)作品等，其名詞形式為creation。invent表示客觀上
33、不存在的事物由人類表示客觀上不存在的事物由人類“發(fā)明發(fā)明”出出來，其名詞形式為來，其名詞形式為invention。discover表示事物客觀上存在被人類表示事物客觀上存在被人類“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”，其名，其名詞形式為詞形式為discovery。重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理She created a new school record again.她又一次創(chuàng)造了學(xué)校新紀(jì)錄。她又一次創(chuàng)造了學(xué)校新紀(jì)錄。The Wright brothers invented the first plane in the world.懷懷特兄弟發(fā)明了世界上第一架飛
34、機(jī)。特兄弟發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)。Columbus discovered America in 1492.哥倫布在哥倫布在1492年發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。年發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1I want to _ a kind of machine. It can help us with our different kinds of problems.Ainvent Bcreate Cdiscover2The artist has _ a lot of beautiful paintings.Ainvented Bcreated Cdiscovered3Gold was _ in Californ
35、ia in the 19th century.Ainvented Bcreated CdiscoveredABC重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理考考|點(diǎn)點(diǎn)|10dead/death/dying/die【辨析【辨析】 重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1He was watching his _ cat, lying on the floor, when I came in.Adied Bdead Cdeath 2The _ man was saved by a kind
36、hearted lady.Adied Bdead Cdying3I havent seen Lucy for several days. What happened?She is staying at home these days. Her pet dogs _ is a great shock to her.Adeath Bdead CdyingBCA重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理考考|點(diǎn)點(diǎn)|11介詞介詞by【點(diǎn)撥【點(diǎn)撥】 by可表示可表示“通過；靠通過；靠”，表示某種方式或手段，表示某種方式或手段，后接名詞、代詞或動(dòng)名詞。后接名詞
37、、代詞或動(dòng)名詞。Her coat was made by hand.她的外套是手工制作的。她的外套是手工制作的。She makes a living by selling vegetables.她以賣菜為生。她以賣菜為生。【拓展【拓展】 (1)“by交通工具交通工具(by后不加冠詞后不加冠詞)”意為意為“乘乘/駕駕/坐坐”。He went to the village by bike.他騎自行車去了那個(gè)村莊。他騎自行車去了那個(gè)村莊。(2)by意為意為“在在旁，靠近旁，靠近”。Shes sitting by the window.她坐在窗戶旁邊。她坐在窗戶旁邊。(3)by意為意為“不遲于；到不遲
38、于；到時(shí)為止；在時(shí)為止；在之前之前”。I must get home by ten every night.我每晚十點(diǎn)前必須到家。我每晚十點(diǎn)前必須到家。重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理(4)by常用于被動(dòng)句中，意為常用于被動(dòng)句中，意為“被；由被；由”。The song was written by a 10yearold girl.這首歌是由一位十歲的女孩寫的。這首歌是由一位十歲的女孩寫的。針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1這項(xiàng)工作必須在周五之前完成。這項(xiàng)工作必須在周五之前完成。_2The dog pleased everybody _ walking
39、with its two legs.Ain Bon Cby3I have to finish my homework _ nine oclock in the evening.Ain Bby ConThe task must be finished by Friday. CB重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理考考|點(diǎn)點(diǎn)|12not onlybut also不但不但而且而且【點(diǎn)撥【點(diǎn)撥】 not only 位于句首時(shí)，第一個(gè)分句中的主語和謂位于句首時(shí)，第一個(gè)分句中的主語和謂語要部分倒裝。語要部分倒裝。Not only can Helen sp
40、eak English, but also she can speak French.海倫不僅能夠說英語，而且能夠說法語。海倫不僅能夠說英語，而且能夠說法語?！就卣埂就卣埂?not onlybut also連接兩個(gè)并列主語時(shí)，謂語連接兩個(gè)并列主語時(shí)，謂語動(dòng)詞要和離其最近的主語保持人稱和數(shù)上的一致。動(dòng)詞要和離其最近的主語保持人稱和數(shù)上的一致。Not only Tom but also his friends are playing basketball on the playground.不僅湯姆而且他的朋友們也在操場上打籃球。不僅湯姆而且他的朋友們也在操場上打籃球。重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1Not only you but also everyone in our class _ watching basketball games.Alike Blikes Cis liking2_ can Meimei paint beautiful pictures, _ she can sing well.ANeither; nor BEither; orCNot only; but alsoBC重難聚焦重難聚焦第第15課時(shí)課時(shí)Units 12九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)詞句梳理詞句梳理
湖南省中考英語總復(fù)習(xí) 第一篇 教材過關(guān) 九全 第15課時(shí) Units 12教學(xué)課件 人教新目標(biāo)版
