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1、
///////////密///////封///////線///////內///////不///////要///////答///////題///////////
學校 班級 姓名 序號
安岳縣2012—2013學年度第二學期期末教學質量監(jiān)測義務教育五年級
語 文 試 卷
(時限:100分鐘 總分:100分)
題 號
一
二
三
總 分
總分人
得 分
得 分 評卷人
一、積累運用(45分)
1.給加點字選擇正確的讀音畫上“——”。(2分
2、)
靜謐(yì mì) 枝折(shé zhé)花落 瞥(piē pié)見 埋(mái mán)怨
2.看拼音寫詞語,把字寫正確、端正、美觀。(6分)
wū zì kānɡ kǎi dǎi tú
臭氣沖天的( ) ( )激昂 兇惡的( )
sī huǐ juān zènɡ zhì zhì
( )合同 (
3、 )三克鐳 專心( )
3.看拼音,在括號里填寫正確的字,組成詞語。(3分)
干( ) 遭( ) 刺( )
zào yānɡ wèi
急( ) ( )( )大國 稱( )
4.按查字典的要求填空。(5分)
大寫字母
音節(jié)
部首
再查幾畫
選正確的意思畫“√”
君臨天下
4、
①靠近;②統(tǒng)治;③快要。
狐假虎威
①不是真的;②假如;③借用。
5.按要求寫詞語。(4分)
⑴選擇合適的詞語填空。
居然 忽然
①過不多久,( )有一個小腦袋從葉間探出來。
②有一天,我伏案寫作時,它( )落到我的肩上。
⑵給句中加點的詞語換上意思相近的詞。
①說它老實吧,它的確有時候很乖。 ( )
②它若是不高興,無論誰說多少好話…… ( )
6.按要求寫句子。(16分)
⑴ 把句子補充完整。
①今天的勞動任務很重,可是
5、 。
②上午的自習課,雖然老師沒有來,可是 。
⑵把句子換個說法,不改變句子原意。
①都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?(改為陳述句)
②我們不會把你老人家忘懷。(改為反問句)
⑶讀句子,用加點的詞語寫句子。
①只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。
6、
②他不是給熟睡的傷病員掖掖被子,就是為呻吟的傷病員換換藥。
⑷照樣子把下面的句子寫具體。
例:天空中掛著圓月。
改為:深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。
①河水流過橋洞。
②風吹小樹。
7、
7.把下面的名句補充完整。(6分)
⑴駿馬面前沒有跳不過的壕溝, 。(納西族)
⑵時間就像 , ,總還是有的。(魯迅)
⑶死去 ,但悲 。(陸游)
⑷真金在 ,勇氣在 。(塞涅卡)
⑸但使 ,不教 。(王昌齡)
⑹ ,南望王師又一年。(陸游)
8、8. 學完“名著之旅”這個單元,5.1班要召開名著賞析會,老師安排李莉主持這次活動,請你為她寫一段開場白。要求緊扣話題,語言優(yōu)美,有感召力。(3分)
9、
得 分 評卷人
二、閱讀理解(25分)
(一)(9分)
我的目光被一群音樂演奏( )者所吸引。它們差不多有十幾個吧,散( )聚在兩棵大樹下面——這是兩簇( )野灌叢( ),紫紅的小果實,已經讓陽光烘烤得熟透了??墒牵紫x音樂家們全不注意這些,它們全神貫注地振著翅膀,美的音韻,像靈泉一般流了出來。我敢說,它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的?。ü?jié)選自《草蟲的村落》)
1.在括號內給文中加點的字注音。(2分)
2.寫出幾個和“全神貫注”意思或用法相似的詞語。(2分)
10、
3.文中畫“——”的句子用了 、 的修辭方法,這句話中用得最妙的字是( )。(2分)
4.文中破折號的作用是( )。(1分)
A.表示解釋說明 B.表示意思遞進
C.表示語意轉折 D.表示聲音延續(xù)
5.讀這段文字,你從中可以感受到什么?(2分)
(二)白雪雕像(1
11、6分)
夏夜,路燈灑下一片銀光,人們在燈下下棋,聊天,打撲克……
一個女人夾著一件上衣,尋尋覓覓走來,對一個觀棋的中年男子說:“走吧!元元的作業(yè)做完了?!庇谑牵腥烁嘶丶伊?。
大約十五六平方米的屋子里,擺著一張雙人床和一張單人床,占地不大的學生桌,桌上放著元元的課本和作業(yè)。這是三口人的一個小家。
父母都是工人,這個家也來之不易,他們在此一住十幾年,兒子元元已經上初中三年級了。兒子越大他們就越覺得這個小屋的負荷太重,有點盛不下了。
一張學生桌只供兒子專用,幸虧他們都不是知識分子,沒有伏案書寫的需要。但爸爸不爭氣,有北方常見的氣管炎,一天到晚總咳嗽,他一咳嗽,小屋都跟著震動,元元寫
12、作業(yè)聚精會神地思考就會被打亂。兒子苦惱,他也苦惱,可有啥辦法呢?
爸爸嗓子一癢,就趕緊躲到廚房里去,怎奈廚房連個門也沒有,怎么隔音?要是他躺在那里用被子蒙住頭,一咳嗽,照樣滿屋亂響……哎!為什么會落下這個毛病呢?
兒子很體諒爸爸:“爸爸,您咳吧!不要緊,我一樣寫作業(yè)。”
“哎,兒啊,爸爸這病影響了你……”他沒有讀過書,當了一輩子睜眼瞎,就分外覺得讀書特別重要,它很怕耽誤了兒子的前程。
晚飯后兒子要寫作業(yè),爸爸就該躲出去了。這幾乎成了一種規(guī)律,一種習慣。
“爸爸,您別出去了?!痹钄r爸爸。
“不,爸爸有點事?!?
啥事?總在這個時候有?元元心里明鏡似的,他明白
13、
。元元心疼爸爸,可又拗不過爸爸,元元知道為自己的學習,爸爸什么都豁得出去。元元是個懂事的孩子,一想到這就心酸,眼淚直往肚里流。
北方的冬天到得早。這天晚飯后,爸爸說到對面樓里去會棋友殺兩盤。元元臨近期末,功課緊,作業(yè)多。他在這個溫暖、寧靜的小屋,埋在作業(yè)堆中,不知不覺夜深了,他的作業(yè)才做完。這時他的精神松弛下來。忽然,隱約聽到窗外有咳嗽聲,他憑窗望去,外邊早已紛紛揚揚下起了鵝毛大雪,雪中一個穿著棉大衣,戴著大口罩的人,周身潔白,成了個雪人啦!他一下子被電著了,立刻淚流滿面地跑了出去,
14、大聲呼喚:“爸爸呀,爸爸……”話未出口竟止不住嗚咽起來。
無聲的雪花,如銀如絮,立刻蓋住了這對擁抱的父子。安謐的街心又多了一座潔白的雕像。
1.聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)
來之不易:
睜眼瞎:
2.元心里跟明鏡似的,他明白了什么?在橫線上填寫適當?shù)恼Z句 。(3分)
3.用直線畫出文中的比喻句,句中把 比作 和 。(3分)
4.“兒子苦惱,他也苦惱?!?/p>
15、用概括性的語言回答。(4分)
兒子苦惱的是
父親苦惱的是
5.“無聲的雪花,如銀如絮,立刻蓋住了這對擁抱的父子。安謐的街心又多了一座潔白的雕像……”此時此刻,你有什么話想對那個父親或者兒子說什么,請聯(lián)系上下文說說。(4分)
16、
得 分 評卷人
三、習作(30分)
同學們,在日常生活中,由于不同的經歷和感受,你或有奇思妙想,或有美好愿望,或有遠大理想,請你以“我好想 ”為題,寫一篇文章。
要求:
1.先把題目補充完整。如:“我好想有自己的小天地”“我好想快快長大”……
2.展開豐富的想象,做到語句通順,寫出真情實感,450字左右。
17、
18、
///////////密///////封///////線///////內///////不///////要///////答///////題///////////
19、
20、
義務教育五年級語文試卷第7頁 (共 6 頁)