《《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、我京夕紫大學(xué)取在歲峋
Gengdan Institute of Beying University of Technology
《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)三:
數(shù)據(jù)查詢(xún)
專(zhuān) 業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
班 級(jí)
組 長(zhǎng)
小組成員
實(shí)驗(yàn)3?1：?jiǎn)伪聿樵?xún)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?
> 熟練單表查詢(xún)的基本語(yǔ)法
> 熟練聚合函數(shù)的使用
實(shí)驗(yàn)任務(wù)（根據(jù)實(shí)驗(yàn)一、二創(chuàng)建的stu_mis數(shù)據(jù)庫(kù)中S,C,SC完成本次實(shí)驗(yàn)。表中數(shù)據(jù)可根據(jù)
查詢(xún)題目要求，插入合適的數(shù)
2、據(jù)，要求每個(gè)表中記錄不少于5條）（20分）
（1） 查詢(xún)所有課程的基本信息
（2） 查詢(xún)所有課程的課程號(hào)和課程名
（3） 查詢(xún)?nèi)w學(xué)生的姓名、學(xué)號(hào)和班級(jí)
（4） 查詢(xún)?nèi)w學(xué)生所在班級(jí)
（5） 求課程的總門(mén)數(shù)。
（6） 統(tǒng)計(jì)班級(jí)數(shù)目（列中有重復(fù)值的時(shí)候，算一個(gè)）
（7） 求學(xué)生選課表中所有課程的總成績(jī)
（8） 求學(xué)生選課表中所有課程的平均成績(jī)值
（9） 求學(xué)生選課表中學(xué)生的最高/最低成績(jī)
（10） 求學(xué)生選課表中每一位學(xué)生所選課程的平均分、最高分、最低分、總分。
實(shí)驗(yàn)代碼及結(jié)果截圖
要求：每位成員都要提交實(shí)驗(yàn)代碼及截圖
成員***的實(shí)驗(yàn)代碼和結(jié)果截圖：
成員的*的實(shí)驗(yàn)
3、代碼和結(jié)果截圖：
成員***的實(shí)驗(yàn)代碼和結(jié)果截圖:
實(shí)驗(yàn)3-2：簡(jiǎn)單查詢(xún)一帶有條件的查詢(xún)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?
> 掌握select語(yǔ)句的基本語(yǔ)法
> 掌握select語(yǔ)句中where的作用及使用方法
> 掌握select語(yǔ)句中g(shù)ro叩by子句的作用和使用方法
> 掌握select語(yǔ)句中order by 了句的作用和使用方法
實(shí)驗(yàn)任務(wù)（根據(jù)實(shí)驗(yàn)一、二創(chuàng)建的stu_mis數(shù)據(jù)庫(kù)中S,C,SC完成本次實(shí)驗(yàn)。表中數(shù)據(jù)可根據(jù)
查詢(xún)題目要求，插入合適的數(shù)據(jù)，要求每個(gè)表中記錄不少于5條）（30分）
（1） 在學(xué)生表中查詢(xún)姓王的學(xué)生姓名
（2） 查詢(xún)名字中第二個(gè)字為“一”的學(xué)生的詳細(xì)情況
（3）
4、 查詢(xún)數(shù)據(jù)庫(kù)一設(shè)計(jì)課程的課程號(hào)和學(xué)分
（4） 查詢(xún)以“數(shù)據(jù)庫(kù)」'為開(kāi)頭的課程的詳細(xì)情況
（5） 查詢(xún)?nèi)鄙俪煽?jī)的學(xué)生的學(xué)號(hào)和相應(yīng)的課程號(hào)
（6） 查詢(xún)自己所選課程的成績(jī)，并按降序排列
（7） 求各個(gè)課程號(hào)及相應(yīng)的選課人數(shù)
（8） 統(tǒng)計(jì)學(xué)生選課表中每一位學(xué)生的最高分、最低分、平均分和總分
（9） 查詢(xún)選修了 1門(mén)以上課程的學(xué)生學(xué)號(hào)
（10） 求學(xué)生表中每個(gè)班級(jí)（超過(guò)1人）的總?cè)藬?shù)，要求查詢(xún)結(jié)果按人數(shù)降序排列，如果人數(shù)相同，按照
班級(jí)名的降序排列
實(shí)驗(yàn)代碼及結(jié)果截圖
要求：每位成員都要提交實(shí)驗(yàn)代碼及截圖
成員***的實(shí)驗(yàn)代碼和結(jié)果截圖：
成員*螭的實(shí)驗(yàn)代碼和結(jié)果截圖：
成員
5、***的實(shí)驗(yàn)代碼和結(jié)果截圖:
實(shí)驗(yàn)3-3：連接查詢(xún)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?
> 掌握多表查詢(xún)的基本語(yǔ)法及含義
> 掌握嵌套查詢(xún)的基本語(yǔ)法及含義
實(shí)驗(yàn)任務(wù)(根據(jù)實(shí)驗(yàn)一' 二創(chuàng)建的stu_mis數(shù)據(jù)庫(kù)中S,C,SC完成本次實(shí)驗(yàn)。表中數(shù)據(jù)可根據(jù)
查詢(xún)題目要求，插入合適的數(shù)據(jù)，要求每個(gè)表中記錄不少于5條)(30分)
(1) 查詢(xún)所有選修課程號(hào)為1的同學(xué)學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)和成績(jī)。
(2) 查詢(xún)每門(mén)課程及其選修課程的情況，包括沒(méi)有被選修課程的課程信息(用外連接操作)
(3) 查詢(xún)每一門(mén)課的間接先修課的課程號(hào)和課程名(即先修課的先修課)
(4) 查詢(xún)選修2號(hào)課程且成績(jī)?cè)?0分以上的所有學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、
6、成績(jī)，結(jié)果按照成績(jī)的降序排序，如果成
績(jī)相同，按照學(xué)號(hào)的升序排序。
(5) 查詢(xún)每個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、選修的課程名及成績(jī)。
(6) 查詢(xún)與自己在同一個(gè)班學(xué)習(xí)的學(xué)生的學(xué)號(hào)和姓名和班級(jí)，不包括自己。
(7) 查詢(xún)選修了課程名為“信息系統(tǒng)”的學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名和性別
(8) 查詢(xún)每個(gè)學(xué)生超過(guò)他選修課程平均成績(jī)的課程號(hào)。
(9) 查詢(xún)其他班中比自己所在班所有學(xué)生年齡都小的學(xué)生姓名及年齡。
(10) 查詢(xún)所有選修課程號(hào)1的同學(xué)學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)、成績(jī)和課程名，結(jié)果只顯示前三名信息。
實(shí)驗(yàn)代碼及結(jié)果截圖
要求：每位成員都要提交實(shí)驗(yàn)代碼及截圖
成員***的實(shí)驗(yàn)代碼和結(jié)果截圖：
成員料*的實(shí)驗(yàn)代碼和結(jié)果截圖：
成員***的實(shí)驗(yàn)代碼和結(jié)果截圖:
實(shí)驗(yàn)總結(jié)（20分）
可以從下面幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，但不限于下面幾種情況
1 .完成情況（對(duì)每位成員完成或未完成的統(tǒng)計(jì)）
成員
實(shí)驗(yàn)3-1
實(shí)驗(yàn)3-2
實(shí)驗(yàn)3-3
備注
成員A
完成或未完成
完成或未完成
完成或未完成
未完成情
況說(shuō)明
本次實(shí)驗(yàn)報(bào)告的整理工作由（ ）來(lái)完成。
2. 總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中碰到的問(wèn)題及解決方案，可以圖文并茂
3. 總結(jié)涉及到的知識(shí)點(diǎn)
4. 實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告
