九年級英語下冊 Unit 5 Culture Shapes Us Lesson 38 One Country, Many Cultures課件 冀教版

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1、Lesson 38 One Country, Many CulturesHow many cultures does China have? How many can you name?Lead inWhat are some of the interesting things in your culture?清明時節(jié)雨紛紛清明時節(jié)雨紛紛MID-AUTUMN DAYNEW WORDSancestor n. 祖先;祖宗祖先;祖宗central adj. 中部的;中央的中部的;中央的although conj. 雖然;盡管;即使;然而雖然;盡管;即使;然而immigrant n. 移民移民resp

2、ect v. 尊敬;敬重尊敬;敬重tolerate v. 容忍容忍dancer n. 跳舞的人跳舞的人PresentationLISTENING TASKListen to the tape and fill in the blanks with the words you hear:1. Only _ percent of all Canadians are from First Nations.2. Canada has _ official languages.Keys:1.three 2.twoREADING TASKRead the text and decide the follo

3、wing statements are true or false. 1. Most Canadians speak both languages: English and French.2. Canadians have many cultures.3. There is a Canadian way of understanding the world.1.Whats the Canadian way of understanding the world? 加拿大與世界各地的人相處的原則、方式是什么?加拿大與世界各地的人相處的原則、方式是什么?understanding n.了解,理解,諒

4、解,協(xié)議。例如了解,理解,諒解,協(xié)議。例如:He is a man without understanding. 他是一個不明事理的人。他是一個不明事理的人。Tom lacks understanding. 湯姆缺乏理解力。湯姆缺乏理解力。We have come to an understanding. 我們?nèi)〉昧苏徑?。我們?nèi)〉昧苏徑?。Language Points2.More than half of Canadians have British or French ancestors. 一半多的加拿大人的祖先是英國人和法國人。一半多的加拿大人的祖先是英國人和法國人。1)more than

5、=over多于,超過,是口語中的用法。例如:多于,超過,是口語中的用法。例如:He stayed there more than one month. 他在那兒住了一個多月。他在那兒住了一個多月。There are more than fifty people in the room. 屋子里有屋子里有50多人。多人。more than還有還有“更多的,不止更多的,不止”之意。例如:之意。例如:More than one person has made the suggestion. 不止一個人提出了這個建議。不止一個人提出了這個建議。2)half of+代詞代詞/名詞作為名詞,意為名詞作為名

6、詞,意為“一半,半個一半,半個”,當(dāng)該結(jié)構(gòu)在句中作主語時,謂語動詞必須和該短語中的當(dāng)該結(jié)構(gòu)在句中作主語時,謂語動詞必須和該短語中的代詞或名詞保持?jǐn)?shù)的一致。即當(dāng)代詞或名詞為單數(shù)時,代詞或名詞保持?jǐn)?shù)的一致。即當(dāng)代詞或名詞為單數(shù)時,謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式;若名詞或代詞為復(fù)數(shù)時,謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式;若名詞或代詞為復(fù)數(shù)時,則謂語動詞用復(fù)數(shù)。例如:則謂語動詞用復(fù)數(shù)。例如:Half of the watermelon is bad. 半個西瓜壞了。半個西瓜壞了。Half of the students are in the classroom. 一半學(xué)生在教室里。一半學(xué)生在教室里。3. The

7、rest have come from every part of the world: Asia, Europe, Africa, Central America, South America and Australia. 其余的加拿大人來自世界各個地方:亞洲、歐其余的加拿大人來自世界各個地方:亞洲、歐洲、非洲、美國中部、南美和澳大利亞。洲、非洲、美國中部、南美和澳大利亞。every adj. 每個每個I have read every book on the desk. 我看完了桌上的每一本書。我看完了桌上的每一本書?!颈嫖霰嫖觥?every與與eachevery指數(shù)目不確定的許多人或物中

8、間的指數(shù)目不確定的許多人或物中間的“每一個每一個”,“總和總和”意義較重,表示意義較重,表示“大家一致大家一致”。every只能作定只能作定語。語。Every one is here. 大家都到了。大家都到了。each一定數(shù)目中的一定數(shù)目中的“每一個每一個”,“個別個別”意義較重,表意義較重,表示示“各有不同各有不同”,更強(qiáng)調(diào)個人或個別??勺髦髡Z、同位,更強(qiáng)調(diào)個人或個別??勺髦髡Z、同位語、定語或狀語。語、定語或狀語。Each boy has a box. 每個男孩有一個盒子。每個男孩有一個盒子。Each one of us has his weakness. 我們每個人有各自的缺點(diǎn)。我們每個人

9、有各自的缺點(diǎn)。4.Many immigrants speak two languages, but they speak the language of their first country and, usually, English. 許多移民講兩種語言,但他們講的這兩種語言一種是他們許多移民講兩種語言,但他們講的這兩種語言一種是他們的民族語,另一種就是英語。的民族語,另一種就是英語。language n.語言語言由由language構(gòu)成的短語常見的有:構(gòu)成的短語常見的有:a first language第一語言第一語言 a second language第二語言第二語言 a foreig

10、n language外國語外國語 body language肢體語言肢體語言sign language手勢語言手勢語言 the English language=English英語英語5.Thats a little hard to describe. 那描述起來就有點(diǎn)難度了。那描述起來就有點(diǎn)難度了。a little可作定語修飾不可數(shù)名詞,表示可作定語修飾不可數(shù)名詞,表示“一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒”,也可作狀,也可作狀語,修飾形容詞、副詞、介詞短語或動詞。語,修飾形容詞、副詞、介詞短語或動詞。There is a little water in the glass. 杯子里有點(diǎn)兒水。杯子里有點(diǎn)兒水。I l

11、ike her a little. 我有點(diǎn)喜歡她。我有點(diǎn)喜歡她。He is walking a little fast. 他走得有點(diǎn)快。他走得有點(diǎn)快。a little有時可單獨(dú)用于省略句,后面省略上文中出現(xiàn)的某有時可單獨(dú)用于省略句,后面省略上文中出現(xiàn)的某個名詞、形容詞或副詞等。個名詞、形容詞或副詞等。Are you tired? 你累了嗎?你累了嗎?Yes, a little. 是的,有點(diǎn)。是的,有點(diǎn)。Can you speak English? 你會講英語嗎?你會講英語嗎?Yes, but only a little. 是的,但只會一點(diǎn)點(diǎn)。是的,但只會一點(diǎn)點(diǎn)。6.Canadians beli

12、eve that people must respect and tolerant each other and help each other keep different languages, religions and customs alive. 加拿大人認(rèn)為人們應(yīng)該相互尊重、相互容忍,提倡說不加拿大人認(rèn)為人們應(yīng)該相互尊重、相互容忍,提倡說不同的語言,光大不同的宗教,保留原有不同的風(fēng)俗習(xí)慣。同的語言,光大不同的宗教,保留原有不同的風(fēng)俗習(xí)慣。1) believe vt. 認(rèn)為,與認(rèn)為,與think同義,其后可接賓語同義,其后可接賓語+賓補(bǔ),賓補(bǔ),或后接或后接that從句。例如:從句。例如

13、:I believe him very clever. 我認(rèn)為他很聰明。我認(rèn)為他很聰明。I believe(that) he is very honest. 我認(rèn)為他很誠實(shí)。我認(rèn)為他很誠實(shí)。believe+ that從句,若從句為否定形式且主句主語為第一從句,若從句為否定形式且主句主語為第一人稱,應(yīng)將否定詞前移至主句。人稱,應(yīng)將否定詞前移至主句。I dont believe that she can sing the song in English. 我認(rèn)為她不會用英文唱這首歌。我認(rèn)為她不會用英文唱這首歌?!就卣雇卣埂縝elieve in還有還有“相信相信“之意,之意,believe sb.指

14、相信某人指相信某人(所說的話是真的),而(所說的話是真的),而believe in sb.為信任某人。例如:為信任某人。例如:I believe my sister, but I cant believe in her.我相信我姐姐的話是真的,但是我不能信任她。我相信我姐姐的話是真的,但是我不能信任她。2) alive adj. 活著的,在世的,存在的,常作表語。活著的,在世的,存在的,常作表語。The sheep is alive. 那只羊還活著。那只羊還活著?!颈嫖霰嫖觥縜live, live與與living三個形容詞都有三個形容詞都有“活的活的”的意思,的意思,alive是是“活的,有活

15、力活的,有活力的的”之意,一般用于指人,一般作表語、后置定語,也可之意,一般用于指人,一般作表語、后置定語,也可作賓語補(bǔ)足語。作賓語補(bǔ)足語。Im afraid his grandfather is no longer alive. 恐怕他爺爺已不在人世了。恐怕他爺爺已不在人世了。live意為意為“活的,實(shí)況轉(zhuǎn)播的活的,實(shí)況轉(zhuǎn)播的”,用來指物,放在名詞前作,用來指物,放在名詞前作定語,也可作表語。定語,也可作表語。living 意為意為“活著的,現(xiàn)存的活著的,現(xiàn)存的” living 可用作表語或定語,可用于人或物。可用作表語或定語,可用于人或物。. 用所給詞的適當(dāng)形式填空用所給詞的適當(dāng)形式填空1

16、. Thirty percent of all the students in our school _(be) from the village.2. Half of the apple _(go) bad.3. There are 54 students in our class. 25 are girls,and the rest _(be) boys.4. To send more students to a good school is our _(centre) task.arearegoescentralPractice. 同義句轉(zhuǎn)換,每空一詞同義句轉(zhuǎn)換,每空一詞1. The o

17、thers are young boys. _ _ are young boys.2. I can do the work. It is certain. _ _ _ that I can do the work.3. I believe that she is clever. I believe _ _.4. Thats a little hard to describe. Thats _ _ hard to describe.The rest It is certain her clevera bit5. There is a little water in the glass. Ther

18、e is _ _ _ water in the glass.6. There are over seven hundred students in our school. There are _ _ seven hundred students in our school.7. “Fast” is another way to say “quick”. “Fast” is another way _ _ “quick”. a bit ofmore thanof saying. 句型轉(zhuǎn)換,每空一詞句型轉(zhuǎn)換,每空一詞1. Both of the two books arent interestin

19、g. (同義句同義句) _ _ book is interesting. _ _ the books is interesting.2. She doesnt need both a size and a feeling. (同義句同義句) She needs _ a size _ a feeling.3. Neither Jim nor Jack is good at Chinese. (肯定句肯定句) _ Jim _ Jack _ good at Chinese.Both and Only oneareeitheror Either of4. Both of them are teache

20、rs. (否定句否定句) _ of them _ _ _.5. I dont believe he can come to school on time. I dont believe he can come to school on time, _ _? (完成反意疑問句完成反意疑問句)Neitherisa teacher can he. 漢譯英漢譯英, 每空一詞每空一詞1. 我們用中國人的方式了解世界。我們用中國人的方式了解世界。 We _ the world _ a Chinese _.2. 北京是許多文化之鄉(xiāng)。北京是許多文化之鄉(xiāng)。 Beijing is _ _ many culture

21、s.3. 在我們的班集體里,我們必須互相尊重,互相寬容,在我們的班集體里,我們必須互相尊重,互相寬容,互相幫助。互相幫助。 We must _ each other and _ each other and help each other in our class.understandhome torespectinwaytolerate4. 加拿大歡迎住在那里的人們的文化差異。加拿大歡迎住在那里的人們的文化差異。 Canada welcomes _ _ in the people who live there.5. 你知道這篇文章的中心思想嗎?你知道這篇文章的中心思想嗎? Do you know the _ idea of the article?cultural differencescentralHomework1.Do you have friends from different ethnic groups?2.Have you seen some on TV?3.What different customs do they have?Write something about it.No one can call back yesterday.昨日不會重現(xiàn)。

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