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1、第四單元第四單元 學會學習學會學習 比較書本中比較書本中益陽與其他同學的學習方法，益陽與其他同學的學習方法，剖析、體會剖析、體會科學的學習方法與不正的學習方科學的學習方法與不正的學習方法法的的利與弊。利與弊。第一步：小組討論交流：第一步：小組討論交流： 1. 1.總結益陽的總結益陽的學習方法學習方法？ 2. 2.根據(jù)益陽的介紹，您有什么根據(jù)益陽的介紹，您有什么收獲收獲？第二步：第二步：試一試，用益陽的學習方法把本課試一試，用益陽的學習方法把本課“學海導航學海導航”的知識畫成一個的知識畫成一個知識結構圖知識結構圖，然然后小組交流后小組交流。不當不當學習方法的學習方法的危害危害如何搞好學習如何搞好
2、學習培養(yǎng)濃厚的培養(yǎng)濃厚的學習興趣學習興趣掌握掌握科學科學學習學習方法方法為什么為什么科學科學學習方法的學習方法的好處好處怎怎么么做做學習學習的的方方法法與與策略策略做好學習做好學習計劃計劃，科，科學安排學習學安排學習時間時間；集中集中注意力注意力，提高，提高學習效率學習效率提高收集、整理、提高收集、整理、運用信息的運用信息的能力能力探索適合探索適合自己的學自己的學習習 方方 法法學習的方法是學習的方法是多樣的多樣的因人而異因人而異學習有法，學無定法，貴在得法學習有法，學無定法，貴在得法“學習問題剖析學習問題剖析”1.1.解剖明輝、阿勇等同學在學習上有哪解剖明輝、阿勇等同學在學習上有哪 些些 “
3、癥結癥結”？2.2.這些這些“癥結癥結”不解決有什么不解決有什么危害危害？3.3.給存在的給存在的“癥結癥結” 分別開出分別開出“藥方藥方”不當不當學習方法的學習方法的危害危害如何搞好學習如何搞好學習培養(yǎng)濃厚的培養(yǎng)濃厚的學習興趣學習興趣掌握掌握科學科學學習學習方法方法為什么為什么科學科學學習方法的學習方法的好處好處怎怎么么做做學習學習的的方方法法與與策略策略做好學習做好學習計劃計劃，科，科學安排學習學安排學習時間時間；集中集中注意力注意力，提高，提高學習效率學習效率提高收集、整理、提高收集、整理、運用信息的運用信息的能力能力“學習經(jīng)驗介紹學習經(jīng)驗介紹”1. 為什么說沒有正確的方法，即使有眼睛的
4、博學者為什么說沒有正確的方法，即使有眼睛的博學者也會像瞎子一樣盲目摸索也會像瞎子一樣盲目摸索2. 感悟感悟P83短文。短文。3. 怎樣的方法才是最好的學習方法？怎樣的方法才是最好的學習方法？4. 根據(jù)自己的實際情況，選擇一組最適合自己的學根據(jù)自己的實際情況，選擇一組最適合自己的學習方法套餐。習方法套餐。5. 針對學習方法，找出自己在哪些方面還需要完善針對學習方法，找出自己在哪些方面還需要完善和改進。和改進。不當不當學習方法的學習方法的危害危害如何搞好學習如何搞好學習培養(yǎng)濃厚的培養(yǎng)濃厚的學習興趣學習興趣掌握掌握科學科學學習學習方法方法為什么為什么科學科學學習方法的學習方法的好處好處怎怎么么做做學習學習的的方方法法與與策略策略做好學習做好學習計劃計劃，科，科學安排學習學安排學習時間時間；集中集中注意力注意力，提高，提高學習效率學習效率提高收集、整理、提高收集、整理、運用信息的運用信息的能力能力因人而異因人而異探索適合探索適合自己的學自己的學習習 方方 法法學習的方法是學習的方法是多樣的多樣的學習有法，學無定法，貴在得法學習有法，學無定法，貴在得法
七年級政治上冊 第四單元第2課 掌握科學學習方法（第一課時）課件 粵教版
