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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上五年級下冊品德與社會生命只有一次教學設計岐山縣京當九年制學校 張曉鋒 一、課題：生命只有一次二、教者：張曉鋒三、教學內容： 未來出版社五年級下冊品德與社會第95-99頁內容。四、教學設計：（一）教材分析：生命只有一次是未來版義務教育課程標準實驗教科書品德與社會五年級下冊第六單元的內容，本單元以“珍愛自己的生命”為主題，包括四個主題活動：“生命只有一次”“拒絕不良習慣”“遠離毒品”“快樂地生活”。通過本單元的學習讓學生懂得珍愛生命的重要性，使學生珍愛生命，熱愛生活，養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上的態(tài)度。在這一單元開始設計了生命只有一次一課，學生只有明白生命的真正意義，才會珍愛生
2、命，才會為后面的主題活動“拒絕不良習慣”、“遠離毒品”、“快樂地生活”做好鋪墊，對學生品格的形成和社會性發(fā)展起到極其重要的作用。教材首先通過生命的孕育過程以及“母親日記”讓學生體會生命的可愛和孕育生命的艱辛，接著通過兩個小故事讓學生從故事中受到啟發(fā)，明確我們應該珍惜和愛護自己的生命，為國家和社會做出貢獻，讓自己的生命更有價值。教材的編排有意識地引導學生聯系自己的生活實際去理解生命的意義，便于學生接受。（二）教學理念：“以學生為本，貼近生活為內容”是思想品德新課程改革的基本理念。我在教學中，始終積極實施新課程理念，創(chuàng)設教學情境，堅持學生自主學習與合作學習的有機結合，讓學生充分思考、想象與表達，構
3、建學生展示獨特內心世界和生動活潑思維活動的有效平臺，使學生在學習活動中達到既發(fā)揮個體能動作用，又發(fā)揮群體效應的教學效果。發(fā)揮好教師的引導作用，把握好“引”與“導”的度，處理好教學中“教、扶、放”的關系，以教法啟發(fā)、引導學生多方面、多角度、多層次地培養(yǎng)學生參與學習的能力，營造民主和諧的教學氛圍，調動學生多種感官參與學習，培養(yǎng)學生的主動探究意識，通過學生的認知參與、行為參與和情感參與，提高他們的創(chuàng)造性學習能力，使學生的思想道德品質得到提高，促進學生的全面發(fā)展。（三）教學目標：1. 體會生命的可愛，知道自己的生命承載著許多親人的愛和希望。2. 知道生命只有一次，是無比寶貴的，要對自己的生命負責。3.
4、 知道保護自己的身體，珍愛自己的生命。重難點：體會生命的可貴，懂得珍愛生命。教學準備：1.學生調查、了解自己的成長過程。2.學生收集一些成長過程中的照片及有關材料。3.學生收集父母寫的寶寶成長日記。（四）教學方法：合作交流與情景教學法相結合。（五）教學課時：1課時（六）教學環(huán)節(jié)：一、激情導入，表述生命的唯一師：同學們，當我們看到小草翠綠，樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧，聞到空氣清新，百花芳香時，我們一定感受到了萬物的欣欣向榮，感受到了世界充滿著旺盛的生命力。每一個生命都有不同的歷程與價值，但有一點是相同的，那就是無論對于誰來講，生命都只有一次。這節(jié)課就讓我們一起走進第六單元珍愛自己的生命中的
5、第一課“生命只有一次”。（板書課題：16生命只有一次）二、感受生命的可愛活動一：聽日記，看胎兒孕育圖。1.師生共讀 “母親日記1”。2.學生看書上胎兒孕育簡圖，談感受。3.教師總結：生命孕育的過程是充滿期望的，是快樂的，幸福的，也是艱辛的?；顒佣河^察特寫圖片。1.學生形容課本94頁橢圓形的特寫圖片中的小男孩兒。（板書：生命真可愛）2.學生觀察并討論圖中男孩兒的打扮與裝飾，并體會其中的意義?；顒尤悍窒砩某砷L歷程1.小組活動，交流在爸爸媽媽眼中你有哪些可愛之處？父母在撫養(yǎng)自己的過程中最難忘的事?；ハ嗾勛约郝牭桨职謰寢尰蛘呒胰苏f這些時自己的感受。2.學生全班交流。3.教師讀自己寫給女兒的成長
6、日記。4.學生討論：我們的生命屬于誰呢？5.最后總結：生命不只屬于自己，還屬于那些愛自己的人，也屬于社會。三、體會生命的價值活動一：讀故事，悟道理。 1.學生自由閱讀書中有生命就有希望一塊石頭的價值這兩個故事，并互相說一說從這兩則故事中你悟出了什么道理？（板書：生命最寶貴）活動二：評議案例，說感受。1.教師出示案例。2. 學生談感受，并知道保護自己的身體，珍愛自己的生命。（板書：珍惜生命）活動三：探尋人物，寫認識。1.學生講珍惜生命，讓自己的生命更有價值的人和事。2.教師講身邊的人和事。3.學生寫出對生命的認識及如何珍惜生命。四、總結升華，生活實踐教師： 同學們，一個人最寶貴的是生命，而生命對于我們只有一次，它凝結著許多人的心血和汗水，承載著很多人的愛和期望，同時也擔負著社會的使命與責任，因此我們應該珍惜和愛護自己的生命。請大家和老師一起承諾：我要珍惜生命，快樂生活！請大家在課后進行一次實踐活動，探訪身邊珍惜生命，自強不息的人。五、課外拓展，推薦書籍畢淑敏的我很重要（七）板書設計:板書： 16 生命只有一次 生命真可愛 珍惜生命 熱愛生活生命最寶貴陜西省小學品德課程課例參評生命只有一次教學設計教者：張曉鋒 單位：岐山縣京當九年制學校 電話：專心-專注-專業(yè)
五年級下冊思品《生命只有一次》教學設計(共5頁)
