《§2-13《校園綠地面積》》(新授)學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《§2-13《校園綠地面積》》(新授)學(xué)案(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、§ 2-13《校園綠地面積》(新授)授課時(shí)間
班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)
教學(xué)內(nèi)容:五年級(jí)上第28-29頁(yè)的提出問(wèn)題、實(shí)地測(cè)量、匯總分析、回顧反思
教學(xué)目標(biāo):
1 ?使學(xué)生圍繞需要解決的問(wèn)題自主開(kāi)展查找資料、實(shí)際測(cè)量、整理數(shù)據(jù)、分 析討論等活動(dòng),在活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活實(shí)際、數(shù)學(xué)與其他學(xué)科,以及數(shù)學(xué)知識(shí) 內(nèi)容的廣泛聯(lián)系,進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。
2 ?使學(xué)生根據(jù)綠地種類(lèi)和形狀估計(jì)面積的大小、進(jìn)行測(cè)量計(jì)算的活動(dòng)中,加 深對(duì)相關(guān)面積計(jì)算方法的理解,提高合理、靈活地應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的能力。
一、 溫故預(yù)習(xí)
1、 填空:
長(zhǎng)方形的面積=( )X ( ) 三角形的面積=( )X ( ) ()
2、
梯形的面積=( )X( )-(
2、 求下面圖形的面積
(1)長(zhǎng)方形長(zhǎng)是12厘米,寬是15厘米。(2)三角形的底是6厘米,高是3厘米。
(3) —個(gè)梯形的上底是7分米,下底是11分米,高是9分米
課堂助學(xué)(一)
一、提出問(wèn)題(說(shuō)一說(shuō))
我們學(xué)校的綠地面積是多少?人均綠地面積呢?
1、 想一想,什么是綠地面積?它們大概是什么形狀?
2、 求學(xué)校綠地面積,需要哪些數(shù)據(jù)?利用那些公式?
3、 人均綠地面積=( )* ( )
4、 要知道學(xué)校的人均綠地面積,需要收集哪些數(shù)據(jù)?可以怎樣
( ) 或者( )來(lái)收集數(shù)據(jù)?
二、實(shí)地測(cè)量
小學(xué)校園綠地面積測(cè)星記錄
H a
3、三、匯總分析
匯總各小組的測(cè)量結(jié)果,并完成下面的統(tǒng)計(jì)表
小學(xué)校園綠抱面積統(tǒng)計(jì)衰
合計(jì)
草坪 花M
W木
<他
曲積/平方來(lái)
小學(xué)人均綠地面積統(tǒng)計(jì)衰
月 日
母地總面楓/平方米
全枝呻生人敦/人 人均綠地面叔“ f片衣/人)
通過(guò)測(cè)量和統(tǒng)計(jì),你知道了什么?還能想到哪些問(wèn)題?
四、回顧反思
通過(guò)上面的活動(dòng),你有什么收獲和體會(huì)?
叩以用極找進(jìn) 料、測(cè)童等方 法收裊數(shù)漓
測(cè)董和計(jì)算縹地 面枳時(shí)t愛(ài)靈沽
4
運(yùn)用學(xué)過(guò)的1&積 計(jì)算方法, ,
要愛(ài)護(hù)祝園里I 的一草一朮.
§ 2-13《校園綠地面積》(新授)授課時(shí)間
班級(jí)
4、 姓名 評(píng)價(jià)
鞏固練習(xí)一
(一)、填空
1、一個(gè)平行四邊形的底是25厘米,高是8厘米,它的面積是( )。
2、 一個(gè)梯形的上底是 3分米,下底是 13分米,高是 6分米,它的面積是
( )。
3、 一個(gè)三角形的面積是40平方厘米,高是4厘米,它的底是( );如果高是5
厘米,它的底是( )。
(二)應(yīng)用題
1 一個(gè)平行四邊形的停車(chē)場(chǎng),底是45米,高是35米。平均每輛車(chē)占地15平方米, 這個(gè)停車(chē)場(chǎng)可停車(chē)多少輛?
2、一堆鋼管,最底層是10根,每上一層減少一根,最上層 2根。這對(duì)鋼管一共 有多少根?
3、、一塊三角形菜地的底是120米,高是45米,如果每平方米可以生產(chǎn)番茄
5、 15 千克,這塊地可以種多少千克番茄?
4、一個(gè)果園的形狀是梯形。它的上底是 178米,下底是122米,高是40米。如
果每棵樹(shù)占地20平方米,那么這個(gè)果園共有果樹(shù)多少棵?
5、一片梯形的桃樹(shù)林,上底72米,下底96米,高40米。這片桃樹(shù)林有桃樹(shù)280
棵,平均每棵桃樹(shù)占地多少平方米?
§ 2-13《校園綠地面積》(新授)授課時(shí)間
班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)
鞏固練習(xí)二:
(一) 、填空
1、 3公頃=( )平方米 400000平方米=( )公頃
50000公頃=( )平方千米 50平方千米=( )平方米
2、 一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形面積相等,底也相等。如果平行四邊形的
6、高是 12
厘米,三角形的高就是( )厘米。
3、 一個(gè)三角形的底擴(kuò)大4倍,高擴(kuò)大3倍,則面積( )倍。
如果一個(gè)三角形的底擴(kuò)大4倍,高縮小2倍,貝U面積( )倍。
4、 一個(gè)平行四邊形,底擴(kuò)大 9倍,高縮小3倍,那么這個(gè)平行四邊形的面積
( )。
(二) 應(yīng)用題
1、一塊梯形坡地,上底15米,下底24米,高6米。如果全部種草,種草的面積 是多少平方米?
2、一個(gè)三角形的底是24分米,高是底的一半,這個(gè)三角形的面積是多少平方分 米?
3、一個(gè)三角形草坪,底是500米,高是300米,它的面積是多少公頃?
4、、一塊梯形稻田,上底是68米,下底是112米,高是45米,一共收水稻8100 千克,平均每平方米收水稻多少千克
5、、一張長(zhǎng)12厘米寬9厘米的長(zhǎng)方形彩布,把它剪成底是 5厘米,高是3厘米的 長(zhǎng)方形手帕,最多可以做多少塊?