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1、社會生活井然有序，生機勃勃。社會生活井然有序，生機勃勃。規(guī)矩（規(guī)則）規(guī)矩（規(guī)則）：一定的標一定的標準、法則或習慣。社會生準、法則或習慣。社會生活中的規(guī)矩，是人們說話、活中的規(guī)矩，是人們說話、做事所依據(jù)的標準，也就做事所依據(jù)的標準，也就是社會成員都應(yīng)遵守的行是社會成員都應(yīng)遵守的行為規(guī)則。為規(guī)則。（1 1）社會生活的每個方面都有自己的制度規(guī)則。）社會生活的每個方面都有自己的制度規(guī)則。社會合作和社會生活是一個按照制度和規(guī)則來管理、社會合作和社會生活是一個按照制度和規(guī)則來管理、運行的系統(tǒng)。運行的系統(tǒng)。（2 2）在社會生活中，哪些事情可以做，哪些事情）在社會生活中，哪些事情可以做，哪些事情不可以做，可以
2、做的事情應(yīng)該如何去做，需要有一不可以做，可以做的事情應(yīng)該如何去做，需要有一定的制度規(guī)則。定的制度規(guī)則。（3 3）有了合理的制度和規(guī)則，社會合作才能順利）有了合理的制度和規(guī)則，社會合作才能順利進行，社會生活才能夠有序地運轉(zhuǎn)。進行，社會生活才能夠有序地運轉(zhuǎn)。（4 4）在現(xiàn)代社會中，正義的制度是建立在所有社）在現(xiàn)代社會中，正義的制度是建立在所有社會成員的共同利益基礎(chǔ)上的，這有效地保障了社會會成員的共同利益基礎(chǔ)上的，這有效地保障了社會合作的公平性。合作的公平性。一、制度規(guī)則和正義一、制度規(guī)則和正義1 1、為什么社會生活需要制度規(guī)則？、為什么社會生活需要制度規(guī)則？2 2、制度的正義表現(xiàn)、正義制度的作用。
3、、制度的正義表現(xiàn)、正義制度的作用。（制度規(guī)則必須體現(xiàn)正義，（制度規(guī)則必須體現(xiàn)正義，為什么為什么） （1 1）制度的正義在于它保障全體社會）制度的正義在于它保障全體社會成員的利益，它的程序和規(guī)則是面向每成員的利益，它的程序和規(guī)則是面向每一個社會成員的。一個社會成員的。 （2 2）每個人都能夠從制度規(guī)則的正常運行）每個人都能夠從制度規(guī)則的正常運行中受益，每個人也都受到制度規(guī)則的約束，中受益，每個人也都受到制度規(guī)則的約束，正義的制度規(guī)則是社會生活的絕對權(quán)威。只正義的制度規(guī)則是社會生活的絕對權(quán)威。只有公民自覺地遵守正義的制度，才能形成良有公民自覺地遵守正義的制度，才能形成良好的社會秩序，形成和諧的社會
4、生活。好的社會秩序，形成和諧的社會生活。3.3.遵守正義的制度規(guī)則有什么好處？逃避遵守正義的制度規(guī)則有什么好處？逃避正義制度規(guī)則對自己的約束會帶來什么惡正義制度規(guī)則對自己的約束會帶來什么惡果？果？P82P82末末（1）好處）好處：維護社會穩(wěn)定和順利發(fā)展；：維護社會穩(wěn)定和順利發(fā)展；（2）惡果）惡果：重則違法犯罪，輕則損害他：重則違法犯罪，輕則損害他人和自己利益，是不正義行為。人和自己利益，是不正義行為。你有什么感想與啟發(fā)嗎？你有什么感想與啟發(fā)嗎？、你怎樣看待楊南表哥凡事都要遵守規(guī)則、你怎樣看待楊南表哥凡事都要遵守規(guī)則的行為？的行為？、有人說，是否遵守制度規(guī)則，只是個、有人說，是否遵守制度規(guī)則，只
5、是個人習慣和個人素質(zhì)問題。你對這個問題有人習慣和個人素質(zhì)問題。你對這個問題有什么看法？什么看法？（閱讀教材（閱讀教材80頁）頁）答：表明楊南表哥具有良好的規(guī)則意答：表明楊南表哥具有良好的規(guī)則意識，遵守公共秩序。識，遵守公共秩序。答：遵守制度規(guī)則，既是個人習慣和個人答：遵守制度規(guī)則，既是個人習慣和個人素質(zhì)的問題，更是關(guān)系到社會生活是否有素質(zhì)的問題，更是關(guān)系到社會生活是否有序、是否高效、是否正義的大問題。序、是否高效、是否正義的大問題。班里班里輪到打掃課室衛(wèi)生的值日生逃輪到打掃課室衛(wèi)生的值日生逃跑了，是否應(yīng)該受罰？為什么？跑了，是否應(yīng)該受罰？為什么？應(yīng)該。因為社會生活的每個方面都有自己的制度規(guī)則。
6、社會合作應(yīng)該。因為社會生活的每個方面都有自己的制度規(guī)則。社會合作和社會生活是一個按照制度和規(guī)則來管理、運行的系統(tǒng)。制度的和社會生活是一個按照制度和規(guī)則來管理、運行的系統(tǒng)。制度的正義在于它保障全體社會成員的利益，它的程序和規(guī)則是面向每正義在于它保障全體社會成員的利益，它的程序和規(guī)則是面向每一個社會成員的。每個人都能夠從制度規(guī)則的正常運行中受益，一個社會成員的。每個人都能夠從制度規(guī)則的正常運行中受益，每個人也都受到制度規(guī)則的約束，正義的制度規(guī)則是社會生活的每個人也都受到制度規(guī)則的約束，正義的制度規(guī)則是社會生活的絕對權(quán)威。只有公民自覺地遵守正義的制度，才能形成良好的社絕對權(quán)威。只有公民自覺地遵守正義
7、的制度，才能形成良好的社會秩序，形成和諧的社會生活。會秩序，形成和諧的社會生活。輪流打掃衛(wèi)生這種制度規(guī)則它保輪流打掃衛(wèi)生這種制度規(guī)則它保障了全體同學(xué)的利益，它的程序和規(guī)則是面向每一個同學(xué)的。每障了全體同學(xué)的利益，它的程序和規(guī)則是面向每一個同學(xué)的。每個同學(xué)都能夠從它的運行中受益，也都受到它的約束。只有每個個同學(xué)都能夠從它的運行中受益，也都受到它的約束。只有每個同學(xué)自覺地遵守值日工作，才能保證班級工作的順利進行，才能同學(xué)自覺地遵守值日工作，才能保證班級工作的順利進行，才能形成良好的班風、學(xué)風，才能建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體。逃跑的行形成良好的班風、學(xué)風，才能建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體。逃跑的行為損害了集體和他
8、人的利益，是不正義的行為，應(yīng)該受罰。為損害了集體和他人的利益，是不正義的行為，應(yīng)該受罰。如何正確看待中國式過馬路現(xiàn)象？ 社會生活的每個方面都有自己的制度規(guī)則。社會合作和社會生活的每個方面都有自己的制度規(guī)則。社會合作和社會生活是一個按照制度和規(guī)則來管理、運行的系統(tǒng)。社會生活是一個按照制度和規(guī)則來管理、運行的系統(tǒng)。制度的正義在于它保障全體社會成員的利益，它的程序制度的正義在于它保障全體社會成員的利益，它的程序和規(guī)則是面向每一個社會成員的。每個人都能夠從制度和規(guī)則是面向每一個社會成員的。每個人都能夠從制度規(guī)則的正常運行中受益，每個人也都受到制度規(guī)則的約規(guī)則的正常運行中受益，每個人也都受到制度規(guī)則的約
9、束，正義的制度規(guī)則是社會生活的絕對權(quán)威。只有公民束，正義的制度規(guī)則是社會生活的絕對權(quán)威。只有公民自覺地遵守正義的制度，才能形成良好的社會秩序，形自覺地遵守正義的制度，才能形成良好的社會秩序，形成和諧的社會生活。交通規(guī)則它保障了全體社會成員的成和諧的社會生活。交通規(guī)則它保障了全體社會成員的利益，它的程序和規(guī)則是面向每一個人的。每個人都能利益，它的程序和規(guī)則是面向每一個人的。每個人都能夠從它的運行中受益，也都受到它的約束。只有每個人夠從它的運行中受益，也都受到它的約束。只有每個人自覺地遵守交通規(guī)則，才能保證社會生活的順利進行，自覺地遵守交通規(guī)則，才能保證社會生活的順利進行，中國式過馬路的行為，即不
10、遵守交通規(guī)則的行為，損害中國式過馬路的行為，即不遵守交通規(guī)則的行為，損害了社會和他人的利益，是不正義的行為，也是違法的。了社會和他人的利益，是不正義的行為，也是違法的。 靠靠什么實施什么實施頒布的方式頒布的方式法法律律制制度度道道德德以善惡評價為標準，依靠以善惡評價為標準，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習慣、和社會輿論、傳統(tǒng)習慣、和我們的內(nèi)心信念來發(fā)揮作我們的內(nèi)心信念來發(fā)揮作用用法律：靠國家強制力法律：靠國家強制力單位制度：靠行政力量單位制度：靠行政力量靠各行業(yè)或單位的獎罰來實施靠各行業(yè)或單位的獎罰來實施明文規(guī)定，必須做到，明文規(guī)定，必須做到，是是“硬硬”的的明文規(guī)定，必須明文規(guī)定，必須做到，是做到，是“
11、硬硬”的的沒有明文規(guī)定，人們心中沒有明文規(guī)定，人們心中起自我約束作用的內(nèi)心律起自我約束作用的內(nèi)心律令，是令，是“軟軟”的的心靈導(dǎo)航心靈導(dǎo)航2 2、道德有什么作用？、道德有什么作用？答：道德使我們能判斷什么是善的，什么是惡的；答：道德使我們能判斷什么是善的，什么是惡的；什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。3 3、一般的社會道德標準下的正義和不正義行為。、一般的社會道德標準下的正義和不正義行為。答答：（：（1 1）善良的行為，應(yīng)該做的行為，對社會、他人、善良的行為，應(yīng)該做的行為，對社會、他人、個人都有好處，是公平和正義的。個人都有好處，是公平和正義的。（2 2）丑惡
12、的行為、不應(yīng)該做的行為，損害社會和他人的尊嚴丑惡的行為、不應(yīng)該做的行為，損害社會和他人的尊嚴和利益，最終也損害自己的尊嚴和利益，是不正義的。和利益，最終也損害自己的尊嚴和利益，是不正義的。任任何不何不公平地對待別人，侵害他人權(quán)利的行為，都是不正義的行為。公平地對待別人，侵害他人權(quán)利的行為，都是不正義的行為。（有（有4 4種不正義行為）種不正義行為）P83第四段第四段4 4、樹立良好的道德風尚的意義：、樹立良好的道德風尚的意義： 有助于建設(shè)和發(fā)展一個和諧、正義的社會。有助于建設(shè)和發(fā)展一個和諧、正義的社會。 武漢記者楊威制止作案的歹徒，武漢記者楊威制止作案的歹徒，卻無人相助，結(jié)果身受重傷。卻無人相
13、助，結(jié)果身受重傷。社會發(fā)展需要有正義感的人社會發(fā)展需要有正義感的人答：答：（1 1）正義要求我們尊重人的基本權(quán)利，即通常）正義要求我們尊重人的基本權(quán)利，即通常所說的人權(quán)。所說的人權(quán)。（2 2）正義要求我們尊重規(guī)則。）正義要求我們尊重規(guī)則。（3 3）正義要求我們尊重自由。）正義要求我們尊重自由。（4 4）正義要求承擔責任。）正義要求承擔責任。2、 當非正義的事情發(fā)生，如何維護自己和他人的權(quán)利？當非正義的事情發(fā)生，如何維護自己和他人的權(quán)利？ 答：自己的答：自己的-我們要奮起抗爭；我們要奮起抗爭； 他人的他人的-我們要聲援、救助。我們要聲援、救助。心靈導(dǎo)航心靈導(dǎo)航:(2)、在社會生活中，（遵守公共秩序，遵守、在社會生活中，（遵守公共秩序，遵守紀律，愛護公共財產(chǎn)和公共環(huán)境，尊重社會公紀律，愛護公共財產(chǎn)和公共環(huán)境，尊重社會公德）是德）是有正義感的具體表現(xiàn)有正義感的具體表現(xiàn)。P83第七段第七段（4）、（關(guān)心個人的命運，關(guān)心人類的）、（關(guān)心個人的命運，關(guān)心人類的命運，做有正義感的人，）這是我們每一命運，做有正義感的人，）這是我們每一個個公民的社會責任公民的社會責任。P84第二段第二段
八年級政治下冊 第八單元 第2課 社會規(guī)則與正義課件 （新版）粵教版
