《廣東省深圳市福田云頂學(xué)校中考生物總復(fù)習(xí) 第3課 生態(tài)系統(tǒng)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省深圳市福田云頂學(xué)校中考生物總復(fù)習(xí) 第3課 生態(tài)系統(tǒng)課件（46頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3課 生態(tài)系統(tǒng)考試內(nèi)容考試內(nèi)容考試要求考試要求1.1.生物與環(huán)境生物與環(huán)境識別常見的生物種群和生物群落識別常見的生物種群和生物群落( (包括植被包括植被) )a a說明生物對環(huán)境的適應(yīng)性說明生物對環(huán)境的適應(yīng)性b b2.2.生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)概述某一具體生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、結(jié)構(gòu)及功能概述某一具體生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、結(jié)構(gòu)及功能b b應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)的概念解釋生產(chǎn)、生活實際中的一些簡單問題應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)的概念解釋生產(chǎn)、生活實際中的一些簡單問題c c3.3.生物圈生物圈知道生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)知道生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)a a感知生物界是一個復(fù)雜的開放系統(tǒng)，生命系統(tǒng)的構(gòu)成具有層次性感知生物界是一
2、個復(fù)雜的開放系統(tǒng)，生命系統(tǒng)的構(gòu)成具有層次性b b考點掃描考點掃描考試內(nèi)容考試內(nèi)容考試要求考試要求4.4.人類與生態(tài)環(huán)境人類與生態(tài)環(huán)境說明人口過度增長給自然環(huán)境帶來嚴(yán)重后果說明人口過度增長給自然環(huán)境帶來嚴(yán)重后果b b解釋生態(tài)平衡解釋生態(tài)平衡( (生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性) )的現(xiàn)象和意義的現(xiàn)象和意義b b列舉我國生物保護(hù)與自然保護(hù)的意義和措施列舉我國生物保護(hù)與自然保護(hù)的意義和措施a a知識結(jié)構(gòu)要點梳理 一、種群 1種群：指生活在 的 的總和。 種群所生活的環(huán)境是生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，生物與 環(huán)境是相互依存、相互影響和共同發(fā)展的。 2種群是由同種物種的許多個體組成，但并不是許多個體 的簡
3、單相加，而是具有一定的特征，如種群中存在 著 、 、 、 和 等。 (1)種群密度是指在一定的范圍內(nèi)生物個體的數(shù)量?？杀?示為：種群密度 。一定區(qū)域內(nèi)一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體同種生物個體種群密度種群密度年齡結(jié)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)性別比例性別比例出生率出生率死亡率死亡率生物個體數(shù)生物個體數(shù)/ /種群生存的面積種群生存的面積( (或體積或體積) ) (2)性別比例 100% (3)出生率死亡率時，種群的數(shù)量 ；出生率死亡率 時，種群的數(shù)量 。雄性個體數(shù)雄性個體數(shù)/ /雌性個體數(shù)雌性個體數(shù)增加增加減少減少練一練 1 (1)下列各項屬于種群的是( ) A溫州中山公園里所有的植物 B溫州動物園里所有的鳥類 C三垟濕
4、地里所有的生物 D茶山上的所有茶樹 解析:種群是在一定區(qū)域內(nèi)同種生物的總稱，選項中只有D是指一種生物。D (2)在下列各項中不屬于種群特征的是( ) A種群數(shù)量和密度 B個體的大小 C種群的性別比例 D出生率和死亡率 解析:種群特征包括種群密度、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、出生率和死亡率等特點，沒有個體大小。B 二、群落 1群落：是指生活在一定自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接 或間接關(guān)系的 的總和。 2群落中各種生物之間的關(guān)系：群落內(nèi)的同種生物個體之 間有 、有 ，不同種生物個體之間的關(guān)系 更為復(fù)雜：有 、捕食、 、寄生等。各種生物各種生物競爭競爭共生共生互助互助競爭競爭 3適應(yīng)性：生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生
5、存?，F(xiàn)存的各種生物，都具 有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，這是長期自然 選擇的結(jié)果。形態(tài)和結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)(如：小腸的結(jié)構(gòu))；形 態(tài)和結(jié)構(gòu)與生活方式(環(huán)境)的適應(yīng)(如：枯葉蝶)。 (1)適應(yīng)的普遍性。 生物在外形上具有明顯的適應(yīng)環(huán)境的特征。如： ：動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的 體色。 ：某些有惡臭或毒刺的動物所具有的鮮艷色彩和 斑紋。有警戒色的動物一般都具有潛在的傷害 性，表現(xiàn)得與環(huán)境不同，容易被發(fā)現(xiàn)。 ：某些生物的外表形態(tài)或色澤斑紋，與其他生物 或非生物異常相似的狀態(tài)。保護(hù)色保護(hù)色警戒色警戒色擬態(tài)擬態(tài) (2)適應(yīng)的相對性。 生物對環(huán)境的適應(yīng)只是在一定程度上的適應(yīng)；環(huán)境
6、條件的不斷變化對生物的適應(yīng)性也有影響。 4生物與環(huán)境的關(guān)系：主要表現(xiàn)在兩個方面，一方面生物 要 生活環(huán)境，另一方面生物又會通過各自的活 動 環(huán)境。 5植被：在群落中起主導(dǎo)作用的是植物，動物和微生物直 接或間接地依賴于植物。生活在一定自然區(qū)域內(nèi)所有植 物的總和稱為 。覆蓋在地球表面的植物群落 稱為 。影響影響植物群落植物群落植被植被適應(yīng)適應(yīng)練一練 2 (1)下列關(guān)于生物群落的敘述中，不正確的是( ) A生物群落是由不同的種群形成的 B生物群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) C生物群落的生物屬于同一個物種 D生物群落是生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具 有直接或間接關(guān)系各種生物的總和 解析:生物群落是一定
7、區(qū)域內(nèi)所有生物的總稱，而不是一 個物種。C (2)竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于( ) A生物對環(huán)境的影響 B環(huán)境對生物的制約 C生物對環(huán)境的適應(yīng) D環(huán)境對生物的適應(yīng) 解析:竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，不易被敵害發(fā)現(xiàn)而受到捕食，因此是竹節(jié)蟲對生存環(huán)境的適應(yīng)。C 三、生態(tài)系統(tǒng) 1概念： 和它生活的環(huán)境中的 一起， 組成了生態(tài)系統(tǒng)。它與群落的根本區(qū)別在于是否包括非生物因 素。 2生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的 、 和 等因素。 生態(tài)因素可分為 (包括同種生物和不同種生物)和 (指陽光、溫度、空氣、水、土壤等)。 3生態(tài)系統(tǒng)的成分 (1) ：太陽能、空氣、水、礦物質(zhì)等； (2) ：制造有機物的綠色植
8、物； (3) ：草食動物、肉食動物； (4) ：細(xì)菌、真菌、原生動物、腐生動物 一個生物群落一個生物群落非生物因素非生物因素形態(tài)形態(tài)生理生理分布分布生物因素生物因素非生物因素非生物因素非生物的物質(zhì)和能量非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費者消費者分解者分解者 4功能 (1)各種生物通過 關(guān)系形成的聯(lián)系，叫食物鏈； (2)由多條食物鏈彼此交錯形成 ； (3)食物鏈和食物網(wǎng)是 和 流通的渠道；食物鏈中箭 頭所指的方向為 的方向，食物鏈越短，傳遞到 終極消費者的能量 ；食物鏈一般從 開始， 不包括 ，也不包括 ； (4)能量流動的特點是 、 、 ，而 物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中是不斷循環(huán)的。食物食物食物網(wǎng)食物網(wǎng)
9、物質(zhì)物質(zhì)能量能量能量流動能量流動越多越多生產(chǎn)者生產(chǎn)者非生物的物質(zhì)和能量非生物的物質(zhì)和能量單向流動單向流動逐級遞減逐級遞減不能循環(huán)不能循環(huán)5 是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包了地球上是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包了地球上 以以 及它們所生活的全部及它們所生活的全部 。全部生物全部生物非生物因素非生物因素分解者分解者生物圈生物圈比一比包括內(nèi)容包括內(nèi)容以池塘為例以池塘為例種群種群 群落群落生態(tài)生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)同種生物的總稱同種生物的總稱池塘中所有的青蛙、蝌蚪池塘中所有的青蛙、蝌蚪所有生物所有生物池塘中所有的生物池塘中所有的生物所有生物和非生物的所有生物和非生物的物質(zhì)和能量物質(zhì)和能量池塘中所有的生物、水、土池塘
10、中所有的生物、水、土壤、空氣、陽光壤、空氣、陽光練一練 3 (1)在一個陰濕山洼草叢中，有一堆長滿苔蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動物。下列有關(guān)對陰濕山洼草叢及其生物等的敘述，正確的是( ) A陰濕山洼草叢是一個生態(tài)系統(tǒng) B陰濕山洼草叢中的動物是一個生物群落 C陰濕山洼草叢中的草是一個種群 D苔蘚是異養(yǎng)生物，屬消費者A (2)下列可稱作生態(tài)系統(tǒng)的是( ) A一個湖泊中的浮游生物和所有分解者 B一個公園中的所有生物 C一個池塘中的所有水蚤和分解者 D一個魚缸中的所有金魚和水草 (3)在生態(tài)系統(tǒng)中，以朽木和糞便為生的蕈類、糞金龜子、 蚯蚓等生物為( ) A次級消費者 B生產(chǎn)者 C分解者 D
11、初級消費者BC 四、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 1生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段，它的結(jié)構(gòu)和功能能夠通過一定的 而 ,這種調(diào)節(jié)能力稱為生態(tài)系 統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力。 2生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性體現(xiàn)在具有自動調(diào)節(jié)能力。不同的生態(tài)系統(tǒng) 其自動調(diào)節(jié)能力強弱不同，穩(wěn)定性也存在差異。生態(tài)系統(tǒng)成分 越 、生物種類越 ，自動調(diào)節(jié)能力就越強。 3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是一種動態(tài)的穩(wěn)定、相對的穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng) 的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，一旦外來的干預(yù)超過了這個 限度，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定就會受到破壞。引起生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性破 壞的因素主要有 和 兩個方面。人為因素可 以導(dǎo)致自然因素的 和 。調(diào)節(jié)作用調(diào)節(jié)作用保持相對穩(wěn)定保持相對穩(wěn)定復(fù)雜復(fù)雜多多自然因素自然
12、因素人為因素人為因素強化強化弱化弱化 五、人類與生態(tài)環(huán)境 1人口過度增長的危害及啟示 (1)危害：過度消耗地球生物圈的資源，會產(chǎn)生資源和能源的 問題；地球變成一個大垃圾場， 日益嚴(yán)重；人類 的不合理活動破壞地球生態(tài)，引發(fā)各種災(zāi)害和生態(tài)危機。 (2)啟示：自然環(huán)境對人口的 是有限的，人口的增長 必須符合 。環(huán)境污染環(huán)境污染承載量承載量生態(tài)規(guī)律生態(tài)規(guī)律2 2保護(hù)生物多樣性保護(hù)生物多樣性 (1)(1)自然保護(hù)的意義：人類要改造自然，更要保護(hù)自然。人類自然保護(hù)的意義：人類要改造自然，更要保護(hù)自然。人類 對自然的利用和改造必須符合對自然的利用和改造必須符合 ，使生物圈朝著，使生物圈朝著 的方向發(fā)展。實施
13、自然保護(hù)是實施可持續(xù)發(fā)的方向發(fā)展。實施自然保護(hù)是實施可持續(xù)發(fā) 展的需要，可持續(xù)發(fā)展的實質(zhì)是人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，保展的需要，可持續(xù)發(fā)展的實質(zhì)是人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，保 持人與自然的和諧與統(tǒng)一。持人與自然的和諧與統(tǒng)一。 (2)(2)自然保護(hù)的措施：植樹造林，建立三北防護(hù)林等十大林業(yè)自然保護(hù)的措施：植樹造林，建立三北防護(hù)林等十大林業(yè) 生態(tài)體系，實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用；設(shè)立生態(tài)體系，實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用；設(shè)立 ， 保護(hù)珍稀生物等自然資源；立法保護(hù)生物資源；建立環(huán)保保護(hù)珍稀生物等自然資源；立法保護(hù)生物資源；建立環(huán)保 機構(gòu)，加強污染的監(jiān)測和治理。機構(gòu)，加強污染的監(jiān)測和治理。自然規(guī)律自然規(guī)律有利于人類有利于人類
14、自然保護(hù)區(qū)自然保護(hù)區(qū)練一練 4 (1)下列措施不利于保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的是( ) A封山育林 B禁止捕獵 C保護(hù)野生動物 D平湖改良田 (2)下列做法是環(huán)境保護(hù)工作不允許的是( ) A退田還湖 B綠化荒山 C污水需經(jīng)處理排入河流 D毀林造田多產(chǎn)糧食DD熱點聚焦 深度剖析 熱點一種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的辨別 要點提示：種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的概念，往往容易混淆， 三者的主要區(qū)別在于：種群是同種生物的總和；群落是 所有生物的總和；生態(tài)系統(tǒng)是由一個生物群落和它生活的環(huán)境中的非生物因素一起組成。 典例分析1： 下列各項中屬于生物群落的是() A蘭溪中洲公園中所有的植物 B浦江仙華山上所有的鳥類 C金華大佛寺
15、周圍所有的銀杏樹 D武義壽仙谷中所有的生物 解析：群落是一定區(qū)域內(nèi)所有生物的總和。D 典例分析2： 杭州西溪國家濕地公園內(nèi)生活著許多水生、陸生植物 和野生動物，園內(nèi)河流交匯、鳥語花香，形成了獨特的濕地景觀。該濕地公園屬于() A種群 B生態(tài)系統(tǒng) C群落 D生物 解析：濕地公園既包括里面的各種生物，同時也包括一些非生物因素。B對點訓(xùn)練對點訓(xùn)練1 1(2010(2010溫州溫州) )江心嶼是國家江心嶼是國家4A4A級旅游風(fēng)景區(qū)，島上有榕樹、級旅游風(fēng)景區(qū)，島上有榕樹、 樟樹、蕨類植物、水生植物及其他多種生物。江心嶼上樟樹、蕨類植物、水生植物及其他多種生物。江心嶼上 的所有生物構(gòu)成的所有生物構(gòu)成( )
16、( ) A A種群種群 B B群落群落 C C生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) D D植被植被 解析同一區(qū)域內(nèi)所在生物的總稱為群落。解析同一區(qū)域內(nèi)所在生物的總稱為群落。B 2(2009衢州)在池塘生態(tài)系統(tǒng)中，屬于種群的是( ) A所有的藻類 B所有的鯽魚 C所有的浮游動物 D所有的微生物 解析：種群是同種生物的總稱。 3燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物共同組成了一個 ( ) A種群 B群落 C生態(tài)系統(tǒng) D生物圈 解析：燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物，也包括 非生物的物質(zhì)和能量，所以它們構(gòu)成了一個小型的生態(tài) 系統(tǒng)。BC 熱點二種群特征 要點提示：要點提示：種群具有單獨生物個體不具有的特征，如種種群具有單獨
17、生物個體不具有的特征，如種 群密度、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、出生率、死亡率等。群密度、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、出生率、死亡率等。 典例分析3： 因為地球氣侯的變化，某一地區(qū)的環(huán)境條件變得極其惡劣，那么有關(guān)該地區(qū)的生物種群的變化正確的是() A種群遷入，出生率增加 B種群遷出，出生率減少 C種群的數(shù)量會增加，死亡率減少 D種群的數(shù)量會減少，因死亡率小于出生率 解析:本題考查生活條件的改變對生物種群的影響，以及考查生物種群的特征。如果種群生活的環(huán)境惡化，種群的出生率會下降，死亡率會增加，種群的數(shù)量、種群的密度會減少，種群會遷出本地區(qū)的生活環(huán)境。B對點訓(xùn)練 4一個種群中如果幼體較少，成年和老年個體較多，那么
18、 這個種群密度會( ) A越來越大 B保持穩(wěn)定 C越來越小 D無法預(yù)料 解析：種群中幼體較少，成年和老年個體較多，種群屬于 衰退型，這種種群密度會越來越小。C 5農(nóng)業(yè)上為了有效地降低有害昆蟲的種群密度，常采用在田間施放人工合成的性引誘劑的方法來治理。性引誘劑的治理主要是( ) A改變昆蟲性別比例 B降低昆蟲的出生率 C增加昆蟲的死亡率 D改變昆蟲的年齡組成 解析：性引誘劑是模擬其中雄性或雌性的氣味，吸引異性 昆蟲前來，并將其捕殺的一種方法。通過這種方法，可以 降低被吸引的那種性別的昆蟲數(shù)量，從而改變昆蟲性別比 例。A 熱點三生態(tài)系統(tǒng) 要點提示：要點提示：生態(tài)系統(tǒng)的成分、自我調(diào)節(jié)能力、物體中能量
19、生態(tài)系統(tǒng)的成分、自我調(diào)節(jié)能力、物體中能量 流動等都是中考的熱點。流動等都是中考的熱點。 典例分析4：(2007湖州)某公園有綠籬，仔細(xì)觀察被綠籬遮蓋的土壤，發(fā)現(xiàn)很少有其他植物生長，而綠籬外圍相似的土壤中，其他植物生長良好。這一現(xiàn)象說明是植物生長所必需的條件。該公園可看成一個半人工化的生態(tài)系統(tǒng)，與天然的森林生態(tài)系統(tǒng)相比，其自動調(diào)節(jié)能力相對較。 解析：遮蓋與否反映的是有沒有陽光，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力與生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類和數(shù)量有關(guān)，種類越多，數(shù)目越多，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力強，反之弱。 答案：陽光弱 典例分析5：(2009恩施)如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一
20、時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示，在一段時間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會引起( ) A丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降 B甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降 C甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降 D甲、丙、丁的數(shù)量都增加 解析：首先，要根據(jù)相對數(shù)量，確定四種生物之間的食物鏈的結(jié)構(gòu)(丙甲乙丁)，因此，乙增加后，甲的數(shù)量將會減少，同時丙由于天敵數(shù)量減少，丙的數(shù)量將會增加，而丁由于食物增加，數(shù)量也會增加。A對點訓(xùn)練 6江、河、湖、泊、沼澤、灘涂等濕地被稱為“地球之腎”，對改 善氣候，保持良好的環(huán)境，起著很大的作用。如何保護(hù)和合理 利用濕地，愈來愈引起人們的廣泛關(guān)注。環(huán)保人員對紹興鏡湖 濕地做了專題研究，請根據(jù)有關(guān)
21、信息和原理回答下列問題： (1)在對紹興鏡湖濕地考察中發(fā)現(xiàn)，植物茂密，種類繁多；動 物種類較為豐富，有昆蟲、青蛙、各種魚蝦、鼠、獸禽類 和蛇等。這塊濕地可以看成一個 。 (2)通過對動物食性的分析，繪制了 如圖所示的食物關(guān)系，寫出蛇獲 得食物過程中能量損失最少的食 物鏈： 。生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)植物植物鼠鼠蛇蛇 (3)在近期的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，由于人為的捕殺導(dǎo)致青蛙的數(shù)量急劇減少，短期內(nèi)對該濕地生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是() A有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B蟲害加重 C蛇的數(shù)量大量增加 D鼠的數(shù)量大量增加 解析：濕地包括濕地中的生物和土壤、水等非生物的物質(zhì)和能量，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)中的能量在傳遞過程中是逐級
22、遞減的，因此食物鏈越短，能量損失得越少，所以在本食物網(wǎng)中，蛇獲得食物過程中能量損失最少的食物鏈?zhǔn)侵参锸笊摺Ｈ藶榈牟稓?dǎo)致青蛙的數(shù)量急劇減少，從短期內(nèi)來說，昆蟲由于天敵減少，而食物充足，將大量繁殖，使蟲害加重。B 7為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還需要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極( ) A缺少生產(chǎn)者 B沒有消費者 C分解者很少 D缺乏必要的生活設(shè)施 解析：垃圾需要分解者。在南極低溫環(huán)境下，生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力弱，分解者很少，因此若留下垃圾，會對南極生態(tài)系統(tǒng)造成破壞。C典例分析6：(2007麗水)土壤動物不但能夠促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)
23、 循環(huán)，并能改良土壤結(jié)構(gòu)，其類群組成和數(shù)量是評價農(nóng)田生態(tài)環(huán) 境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動物物種數(shù) 和密度(個/米2)的調(diào)查數(shù)據(jù)。動物種群動物種群跳蟲類跳蟲類蜱螨類蜱螨類蚯蚓類蚯蚓類線蟲類線蟲類物種物種數(shù)數(shù)密度密度物種數(shù)物種數(shù)密度密度物種物種數(shù)數(shù)密度密度物種數(shù)物種數(shù)密密度度有機肥田有機肥田1016738304012019339化肥田化肥田47916211832752實驗探究實驗探究根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是( () ) A A化肥田土壤動物的物種數(shù)較少，生態(tài)系統(tǒng)成分相對簡單化肥田土壤動物的物種數(shù)較少，生態(tài)系統(tǒng)成分相對簡單 B B有機肥田
24、的土壤動物數(shù)量小于化肥田的土壤動物數(shù)量有機肥田的土壤動物數(shù)量小于化肥田的土壤動物數(shù)量 C C化肥田土壤動物個體總數(shù)較少，生態(tài)系統(tǒng)成分相對復(fù)雜化肥田土壤動物個體總數(shù)較少，生態(tài)系統(tǒng)成分相對復(fù)雜 D D有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田的各類土壤有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田的各類土壤 動物密度動物密度解析：解析：數(shù)據(jù)分析是探究過程中的一種重要能力。從表格中可以看數(shù)據(jù)分析是探究過程中的一種重要能力。從表格中可以看 出相同的生物種群，在有機肥田和化肥田中的種群數(shù)量不同。出相同的生物種群，在有機肥田和化肥田中的種群數(shù)量不同。D 典例分析7：(2010濟(jì)寧)蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的
25、生活是否需要空氣呢？我們設(shè)計了一個探究實驗來研究這個問題。 試回答下列問題： (1)提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？ (2)作出假設(shè)：_。 (3)實驗設(shè)計： 取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入等量清水； 如圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另 取只孑孓放入乙燒杯中； 將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中； 觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況； 該對照實驗的變量是。 (4)實驗結(jié)果：甲燒杯中的孑孓，乙燒杯中的孑孓。 (5)得出結(jié)論：_。解析：解析：通過實驗步驟可以知道，實驗中的不同操作是有無用細(xì)鐵通過實驗步驟可以知道，實驗中的不同操作是有無用細(xì)鐵 絲網(wǎng)罩住，是否讓孑孓靠近水面，
26、目的是讓實驗組孑孓得不到絲網(wǎng)罩住，是否讓孑孓靠近水面，目的是讓實驗組孑孓得不到 空氣，對照組孑孓能得到空氣。同時作為實驗組和對照組除了空氣，對照組孑孓能得到空氣。同時作為實驗組和對照組除了 空氣這一變量不同外，其余變量應(yīng)該相同?？諝膺@一變量不同外，其余變量應(yīng)該相同。答案：答案：(2)(2)孑孓的生活需要空氣孑孓的生活需要空氣(3)(3)2020空氣空氣(4)(4)死亡正死亡正常生活常生活(5)(5)孑孓的生活需要空氣孑孓的生活需要空氣對點訓(xùn)練8 8(2010(2010菏澤菏澤) )某生物興趣小組的同學(xué)在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只某生物興趣小組的同學(xué)在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只 潮蟲潮蟲( (俗稱鼠婦俗
27、稱鼠婦) )，如圖所示。他們對潮蟲的生活環(huán)境發(fā)生了興，如圖所示。他們對潮蟲的生活環(huán)境發(fā)生了興 趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)潮蟲的數(shù)據(jù)如下表。通趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)潮蟲的數(shù)據(jù)如下表。通 過分析可知，適宜潮蟲生存的環(huán)境條件是過分析可知，適宜潮蟲生存的環(huán)境條件是( )( ) A A高溫干燥高溫干燥 B B陰暗潮濕陰暗潮濕 C C空氣污濁空氣污濁 D D陽光充足陽光充足地點地點潮蟲數(shù)量潮蟲數(shù)量水泥路上水泥路上0水槽邊的石頭下水槽邊的石頭下24庭院里的花盆底下庭院里的花盆底下18干草地中干草地中2解析解析: :水槽邊的石頭下特點是陰暗潮濕，在這里潮蟲數(shù)量最水槽邊的石頭下特點是陰暗潮濕
28、，在這里潮蟲數(shù)量最 多，由此可知潮蟲適宜生存在陰暗潮濕的環(huán)境。多，由此可知潮蟲適宜生存在陰暗潮濕的環(huán)境。B易錯警示 典例分析8：按一對夫婦生兩個孩子計算，人口學(xué)家統(tǒng)計和預(yù)測， 墨西哥等發(fā)展中國家的人口翻一番大約需要2040年，美國需 要4080年，瑞典人口將會相對穩(wěn)定，德國人口將減少。預(yù)測 人口的這種增減動態(tài)主要決定于() A種群數(shù)量和密度 B種群年齡結(jié)構(gòu) C種群性別比例 D出生率和死亡率 解析：種群的動態(tài)變化取決于種群年齡結(jié)構(gòu)，一個種群中如果幼 體、成年的數(shù)量較多，則種群的數(shù)量在將來的一段時間內(nèi)將會 逐漸增多，而一個種群中如果老年個體的數(shù)量較多，而幼體、 成年的數(shù)量較少，種群屬于衰退型，種群
29、的數(shù)量在未來將會逐 漸減少。故選B。B典例分析典例分析9 9：右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系比例。右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系比例。 假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈，則這四種生物之間的食物關(guān)系假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈，則這四種生物之間的食物關(guān)系 最可能的是最可能的是( () )A.B.C.D.C解析：解析：學(xué)生錯選的原因是審題不清，對生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和學(xué)生錯選的原因是審題不清，對生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量的流動逐級遞減沒有充分的理解，而本題指的是生物數(shù)能量的流動逐級遞減沒有充分的理解，而本題指的是生物數(shù)量的多少，生物數(shù)量的多少不能準(zhǔn)確地反映出某種生物體種量的多少，生物數(shù)量的多少不能準(zhǔn)確地反映出某種生物體種群中能量的多少群中能量的多少( (例如一棵大樹，比幾百只小蟲的能量要多得例如一棵大樹，比幾百只小蟲的能量要多得多多) )。題目只是說一條食物鏈，因此選。題目只是說一條食物鏈，因此選C C就可以了。就可以了。完成考點跟蹤訓(xùn)練 3
廣東省深圳市福田云頂學(xué)校中考生物總復(fù)習(xí) 第3課 生態(tài)系統(tǒng)課件
