《高考政治總復(fù)習(xí) 政治常識(shí) 第四單元我國的民族和宗教第三課時(shí) 單元綜合提升課件 大綱人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考政治總復(fù)習(xí) 政治常識(shí) 第四單元我國的民族和宗教第三課時(shí) 單元綜合提升課件 大綱人教版（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三課時(shí)單元綜合提升第三課時(shí)單元綜合提升 文綜非選擇題得分技巧文綜非選擇題得分技巧一、答案要點(diǎn)化、序號(hào)化、段落化一、答案要點(diǎn)化、序號(hào)化、段落化高考試卷評(píng)改是在高考試卷評(píng)改是在6 6月中旬，時(shí)間緊，任務(wù)重，基本各科要在月中旬，時(shí)間緊，任務(wù)重，基本各科要在1010天左右把試卷評(píng)完。文綜試卷的特殊性在于文字?jǐn)⑹鲚^多，直天左右把試卷評(píng)完。文綜試卷的特殊性在于文字?jǐn)⑹鲚^多，直接制約評(píng)閱速度。在試卷評(píng)改工作結(jié)束后，評(píng)卷速度成了閱卷教接制約評(píng)閱速度。在試卷評(píng)改工作結(jié)束后，評(píng)卷速度成了閱卷教師最關(guān)心的問題。為了提高速度，在實(shí)際閱卷中，評(píng)卷教師只注師最關(guān)心的問題。為了提高速度，在實(shí)際閱卷中，評(píng)卷教師只注重重“關(guān)
2、鍵詞關(guān)鍵詞”，對(duì)試卷有時(shí)一目兩三行，只，對(duì)試卷有時(shí)一目兩三行，只“看看”或或“瞅瞅”，絕，絕不會(huì)讀、念，甚至在閱卷一邊瀏覽答案，一邊準(zhǔn)備翻頁，同時(shí)給不會(huì)讀、念，甚至在閱卷一邊瀏覽答案，一邊準(zhǔn)備翻頁，同時(shí)給出相應(yīng)題目的分?jǐn)?shù)。故答題絕不能出相應(yīng)題目的分?jǐn)?shù)。故答題絕不能“千言萬語千言萬語”，“關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞”不不能能“千呼萬喚始出來千呼萬喚始出來”。答案應(yīng)分成若干小要點(diǎn)，在小要點(diǎn)前標(biāo)。答案應(yīng)分成若干小要點(diǎn)，在小要點(diǎn)前標(biāo)上序號(hào)，然后，按序號(hào)依次排列并對(duì)齊，讓閱卷教師一目了然。上序號(hào)，然后，按序號(hào)依次排列并對(duì)齊，讓閱卷教師一目了然。二、要點(diǎn)醒目化二、要點(diǎn)醒目化考生應(yīng)把答案的每個(gè)方面用教材術(shù)語總結(jié)出考生應(yīng)把
3、答案的每個(gè)方面用教材術(shù)語總結(jié)出“關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞”來，并來，并把把“關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞”放在最前面，即序號(hào)后的第一句話，然后結(jié)合材料放在最前面，即序號(hào)后的第一句話，然后結(jié)合材料來分析說明。閱卷時(shí)，評(píng)卷教師只看來分析說明。閱卷時(shí)，評(píng)卷教師只看“關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞”，如果你的表述，如果你的表述過于過于“隱蔽隱蔽”，沒有讓評(píng)卷教師在第一時(shí)間看到關(guān)鍵部分，則極，沒有讓評(píng)卷教師在第一時(shí)間看到關(guān)鍵部分，則極有可能被冤枉丟分。有可能被冤枉丟分。三、要點(diǎn)全面化三、要點(diǎn)全面化評(píng)卷要求是采點(diǎn)得分，即看你的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)上幾個(gè)得分點(diǎn)，評(píng)卷要求是采點(diǎn)得分，即看你的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)上幾個(gè)得分點(diǎn)，就給幾個(gè)相應(yīng)的分。標(biāo)準(zhǔn)答案的語言、思維
4、并不具有就給幾個(gè)相應(yīng)的分。標(biāo)準(zhǔn)答案的語言、思維并不具有“唯一性唯一性”，它往往設(shè)置有靈活的評(píng)分細(xì)則，只要言之有理，即可多得分。答它往往設(shè)置有靈活的評(píng)分細(xì)則，只要言之有理，即可多得分。答案一定要包含幾個(gè)方面的要點(diǎn)，也可以說是案一定要包含幾個(gè)方面的要點(diǎn)，也可以說是“多多益善多多益善”。當(dāng)然，。當(dāng)然，指的是指的是“方面、要點(diǎn)方面、要點(diǎn)”，而不是文字表述。，而不是文字表述。四、答案側(cè)重于點(diǎn)、面四、答案側(cè)重于點(diǎn)、面評(píng)卷既然是評(píng)卷既然是“采點(diǎn)得分采點(diǎn)得分”，故深度顯得不是非常重要。盡管深度往，故深度顯得不是非常重要。盡管深度往往多加往多加1 1分，但一般是很不容易獲得。一般情況下，評(píng)卷教師看答案看分，但一
5、般是很不容易獲得。一般情況下，評(píng)卷教師看答案看的是你的思維、方法。只要言之有理，教師都是盡可能地給分。評(píng)分的是你的思維、方法。只要言之有理，教師都是盡可能地給分。評(píng)分細(xì)則也要求：可給可不給的分，要盡量地給分。因此，學(xué)生在組織答細(xì)則也要求：可給可不給的分，要盡量地給分。因此，學(xué)生在組織答案時(shí)，廣度比深度更重要。案時(shí)，廣度比深度更重要。五、看分寫答案五、看分寫答案學(xué)習(xí)過程中，總有學(xué)生問到某具體題目到底該答多少內(nèi)容。答案應(yīng)學(xué)習(xí)過程中，總有學(xué)生問到某具體題目到底該答多少內(nèi)容。答案應(yīng)該是：給多少分回答多少內(nèi)容。綜合題每道題后都給有相應(yīng)分值，一該是：給多少分回答多少內(nèi)容。綜合題每道題后都給有相應(yīng)分值，一般
6、來說分越多，內(nèi)容越多。根據(jù)閱卷經(jīng)驗(yàn)，文綜試卷一般每個(gè)要點(diǎn)般來說分越多，內(nèi)容越多。根據(jù)閱卷經(jīng)驗(yàn)，文綜試卷一般每個(gè)要點(diǎn)2 2分分到到3 3分。當(dāng)然，你的答案不可能和要點(diǎn)完全吻合，一般應(yīng)盡可能地多于分。當(dāng)然，你的答案不可能和要點(diǎn)完全吻合，一般應(yīng)盡可能地多于分值所給的信息。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：不該答的答了不扣分；該答的沒答分值所給的信息。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：不該答的答了不扣分；該答的沒答絕對(duì)要扣分。絕對(duì)要扣分。六、不要輕易劃掉所寫文字及要點(diǎn)六、不要輕易劃掉所寫文字及要點(diǎn)閱卷教師是來給分的，不是來扣分的。故無論試題內(nèi)容你會(huì)還閱卷教師是來給分的，不是來扣分的。故無論試題內(nèi)容你會(huì)還是不會(huì)，首先，一定要敢于回答。只要你的
7、答案有得分點(diǎn)，又被是不會(huì)，首先，一定要敢于回答。只要你的答案有得分點(diǎn)，又被發(fā)現(xiàn)，那你就得分。因?yàn)殄e(cuò)誤部分不影響你正確部分的得分，或發(fā)現(xiàn)，那你就得分。因?yàn)殄e(cuò)誤部分不影響你正確部分的得分，或者你認(rèn)為錯(cuò)誤的答案有可能正是采分點(diǎn)。其次，即使你對(duì)某一題者你認(rèn)為錯(cuò)誤的答案有可能正是采分點(diǎn)。其次，即使你對(duì)某一題目十分陌生，也要盡量答上幾點(diǎn)。只要答案有內(nèi)容，一般都會(huì)多目十分陌生，也要盡量答上幾點(diǎn)。只要答案有內(nèi)容，一般都會(huì)多少給分。少給分。七、要體現(xiàn)自己的情感、態(tài)度和價(jià)值觀七、要體現(xiàn)自己的情感、態(tài)度和價(jià)值觀盡管一些省份暫未施行新課標(biāo)，但馬上就會(huì)實(shí)行。高考題必然盡管一些省份暫未施行新課標(biāo)，但馬上就會(huì)實(shí)行。高考題必
8、然要同新課標(biāo)接軌，其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)作相應(yīng)調(diào)整。其中一項(xiàng)要求考要同新課標(biāo)接軌，其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)作相應(yīng)調(diào)整。其中一項(xiàng)要求考生在答案中一定要有自己的情感、態(tài)度和價(jià)值觀的體現(xiàn)。生在答案中一定要有自己的情感、態(tài)度和價(jià)值觀的體現(xiàn)。八、合理安排答題空間，語言完整，字體工整八、合理安排答題空間，語言完整，字體工整部分同學(xué)把答案寫到密封線內(nèi)，教師無法看到，導(dǎo)致語句不部分同學(xué)把答案寫到密封線內(nèi)，教師無法看到，導(dǎo)致語句不通而失分；也有順序?qū)戝e(cuò)劃箭頭標(biāo)注的；更有把此題寫在彼題通而失分；也有順序?qū)戝e(cuò)劃箭頭標(biāo)注的；更有把此題寫在彼題答題框內(nèi)的。一道題寫不完繼續(xù)作答于下一題答題框內(nèi)的，這答題框內(nèi)的。一道題寫不完繼續(xù)作答于下一題
9、答題框內(nèi)的，這些都會(huì)導(dǎo)致失分甚至無分。因此，在組織答案時(shí)盡量從左側(cè)開些都會(huì)導(dǎo)致失分甚至無分。因此，在組織答案時(shí)盡量從左側(cè)開始寫，把空間留向右側(cè)，以便于在檢查時(shí)有新觀點(diǎn)可以繼續(xù)補(bǔ)始寫，把空間留向右側(cè)，以便于在檢查時(shí)有新觀點(diǎn)可以繼續(xù)補(bǔ)充。語言敘述要完整、準(zhǔn)確、嚴(yán)密、富有邏輯性。部分同學(xué)過充。語言敘述要完整、準(zhǔn)確、嚴(yán)密、富有邏輯性。部分同學(xué)過于馬虎，錯(cuò)字、漏字、別字情況時(shí)有發(fā)生，有時(shí)語言不完整、于馬虎，錯(cuò)字、漏字、別字情況時(shí)有發(fā)生，有時(shí)語言不完整、語句不通順，影響得分。故寫完后自己一定要讀一遍，以查漏語句不通順，影響得分。故寫完后自己一定要讀一遍，以查漏補(bǔ)缺，字體不求漂亮，但求清晰。要一筆一畫地寫，且大小適補(bǔ)缺，字體不求漂亮，但求清晰。要一筆一畫地寫，且大小適中，過大則影響文字?jǐn)?shù)量，過小則影響評(píng)卷教師閱讀。中，過大則影響文字?jǐn)?shù)量，過小則影響評(píng)卷教師閱讀。 練規(guī)范、練技能、練速度
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