19 分一分（二）

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1、 安邊小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿 集 體 備 課 備 注 1、 課 題： 分一分（二） 2、 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、通過(guò)動(dòng)手分一分，圈一圈，體會(huì)一個(gè)整體能夠由很多個(gè)體組成，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示其中一份或是幾份。 2、體會(huì)分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用。 三、準(zhǔn)備學(xué)具 把數(shù)學(xué)書附頁(yè)2中圖8的9個(gè)小正方形涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色，然后裝在文具盒里備用。 4、 教學(xué)過(guò)程： 【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】 （ ） 下面的涂色部分都能夠用表示嗎?能用表示的“√”，不能用表示的打“”。 （ ） （ ）

2、 【導(dǎo)學(xué)釋疑】 （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) 討論一：整體由個(gè)體組成，能用分?jǐn)?shù)表示其中的一份或是幾份 1、拿出涂好的正方形，完成下列各題。 （1）、紅色部分占大正方形的（ ） （2）、黃色部分占大正方形的（ ） （3）、藍(lán)色部分占大正方形的（ ） 2、把大正方形剪成9個(gè)小方塊，然后把三種顏色分 開擺好，完成下面的表格。 紅色 黃色 藍(lán)色 小方塊的個(gè)數(shù)

3、 占9個(gè)小方塊的幾分之幾 3、根據(jù)表格填寫的內(nèi)容和你的小組成員交流。（組長(zhǎng)派一名代表展示） 歸納總結(jié)： 討論二：找分?jǐn)?shù) 觀察書中56頁(yè)情境圖 1、自己先找一找有哪些分?jǐn)?shù)。 2、和你的小組成員說(shuō)一說(shuō)你找到的分?jǐn)?shù)。 歸納總結(jié)： 【我能行】 第一關(guān)：用分?jǐn)?shù)表示每幅圖中每種物體的個(gè)數(shù)占全部的幾分之幾？(先填一填，再說(shuō)一說(shuō)) 紅花 紅花

4、 黃花 黃花 紅蘋果 紅蘋果 綠蘋果 綠蘋果 藍(lán)色臉譜 紅色臉譜 藍(lán)色臉譜 紅色臉譜 第二關(guān)：完成書上練一練的2題。 第三關(guān)：完成書上練一練的3題。 我的收獲: 1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了 。 2、我最滿意的地方是 。 【教（學(xué)）后反思】：