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1、幼兒園中班教案獅子和老鼠含反思 中班教案?獅子和老鼠含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受閱讀的高興，并能敘述自己的想法，培養(yǎng)讀圖能力：學(xué)習(xí)仔細(xì)察看畫面，大膽猜想故事情節(jié)，培養(yǎng)幼兒樂于助人的良好品質(zhì)，知道朋友之間要相互幫忙，快來看看幼兒園中班?獅子和老鼠含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒讀圖能力：學(xué)習(xí)仔細(xì)察看畫面，大膽猜想故事情節(jié)。2、感受閱讀的高興，并能敘述自己的想法。3、培養(yǎng)幼兒樂于助人的良好品質(zhì)，知道朋友之間要相互幫忙。4、愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)。5、理解故事內(nèi)容，豐盛相關(guān)詞匯?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事的PPT，圖書活動(dòng)過程：一、出示圖片，引起幼兒興趣這是什么動(dòng)物？獅子和老鼠二
2、、請(qǐng)幼兒看PPT，仔細(xì)察看畫面，理解故事內(nèi)容1、今天老師給小朋友講一個(gè)關(guān)于獅子和老鼠的故事。我們來看看獅子和老鼠之間發(fā)生了什么事情。2、教師在過程中提問：*這幅畫面你看到了什么？*誰出現(xiàn)了？聽，什么聲音？*發(fā)生什么事情了？小老鼠為什么跑？*它跑到什么地方了？你覺得獅子會(huì)怎么做？*獅子捉到老鼠后，小老鼠是什么動(dòng)作、表情？它心里是怎么想的？*你覺得獅子和老鼠會(huì)說什么？*獅子放了老鼠，老鼠現(xiàn)在的心情是什么樣的？*小老鼠回到那里了？它快樂嗎？為什么？*誰來了？你是怎么看出來的？*獵人在干什么？你覺得誰會(huì)被捉到？*獅子來了，你覺得它看到獵人設(shè)下的陷阱了嗎？那它會(huì)被捉到嗎？*你看到了什么？*獅子被捉到了，
3、它的表情是怎么樣的？它在想什么？會(huì)怎么做？*誰聽到了獅子的叫聲？它會(huì)怎么做？*它對(duì)獅子會(huì)說什么？獅子會(huì)怎么想？*小老鼠在做什么？它成功了嗎？*獅子得救了，它快樂嗎？你是怎么看出來的？*獅子和老鼠在做什么說什么？*從這幅畫面你看到了什么？三、教師完整講述一遍故事，幼兒觀賞教師總結(jié)：這個(gè)故事告訴我們，不論誰有了困難我們都應(yīng)該去幫忙他，這樣當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，大家也會(huì)幫忙你的。四、結(jié)束局部請(qǐng)小朋友說一說，你和其他小朋友有沒有你幫忙我，我?guī)兔δ愕氖虑榘l(fā)生?；顒?dòng)反思：總體感覺我這節(jié)課還是比擬成功的。1能從幼兒熟悉的動(dòng)畫片動(dòng)物入手，首先就抓住了孩子的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)了幼兒的發(fā)言積極性，使整節(jié)課都處于活躍積極的氣氛之中，使幼兒想說敢說，能說樂說。2能讓幼兒把平時(shí)積累的優(yōu)美詞匯運(yùn)用到這次說話課中，使幼兒能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)過程中的成功，從而激發(fā)了幼兒平時(shí)閱讀的興趣。3能注重對(duì)幼兒發(fā)散思維的培養(yǎng)，不局限幼兒的想法，只要是合情合理的想法，都給以激勵(lì)、肯定。通過這次創(chuàng)編故事，使我更加明確了如何指導(dǎo)幼兒進(jìn)行有序的敘述，如何能讓幼兒在學(xué)習(xí)中獲得進(jìn)步！小百科：老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動(dòng)物，俗稱“耗子，是哺乳動(dòng)物中繁殖最快、生存能力很強(qiáng)的動(dòng)物。全世界約有三千多種老鼠，無論室內(nèi)、野外都可以看到它們的足跡?！居變簣@中班教案?獅子和老鼠含反思】
幼兒園中班教案《獅子和老鼠》含反思
