幼兒園班級(jí)疫情防控應(yīng)急預(yù)案

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1、幼兒園班級(jí)疫情防控應(yīng)急預(yù)案 幼兒園班級(jí)疫情防控應(yīng)急預(yù)案 幼兒園小荷班根據(jù)《鄭州市教育和體育局關(guān)于印發(fā)〈鄭州市教體系統(tǒng)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作方案〉的通知》要求，鄭州市二七區(qū)幼兒園不但立即成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，各班級(jí)也成立了詳盡的疫情防控小組，緊密配合園級(jí)防控小組落實(shí)工作，結(jié)合學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況，細(xì)化任務(wù)，責(zé)任到人，確保疫情信息暢通，處置及時(shí)。 一、落實(shí)責(zé)任，分工明確。 班級(jí)成員： 班主任： 電話： 副班主任： 電話： 配班老師： 電話： 二、具體工作安排及職責(zé) 班主任： 1.全面負(fù)責(zé)班級(jí)疫情防控工作。 3.每天上午10：30前向組長(zhǎng)匯總班級(jí)師生及家庭成員

2、有無(wú)（感染或疑似或有接觸）疫情信息。如有緊急情況，及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)并按要求處理有關(guān)工作。 4.接到組長(zhǎng)發(fā)送的有關(guān)疫情表格及事項(xiàng)積極配合調(diào)查和處理。 5.及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳各類傳染病的病癥及預(yù)防措施。 6.密切關(guān)注特殊地區(qū)及狀況的幼兒，并向?qū)W校疫情負(fù)責(zé)組長(zhǎng)反饋真實(shí)情況。 副班主任： 1.協(xié)助班主任實(shí)施學(xué)校疫情防控工作開展。 2.及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳各類傳染病的病癥及預(yù)防措施。 3、如班級(jí)有特殊區(qū)域幼兒，特別關(guān)注幼兒身體健康狀況。表達(dá)幼兒園班級(jí)級(jí)教師的關(guān)心與慰問(wèn)。 配班老師： 1.協(xié)助班主任實(shí)施學(xué)校疫情防控工作開展。 2..及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳各類傳染病的病癥及預(yù)防措施。 附：統(tǒng)計(jì)內(nèi)容 班：

3、教師人，體溫異常者：（有\(zhòng)無(wú)，如有，請(qǐng)根據(jù)參考幼兒情況進(jìn)行詳細(xì)了解） 幼兒人數(shù):人 體溫正常人數(shù)：人；　體溫異常人數(shù)：人，體溫℃，醫(yī)院就醫(yī)，診斷結(jié)果：附診斷書圖片。 近幾日到過(guò)疫情區(qū)人數(shù)人，分別是：、、。 （班級(jí)教師務(wù)必跟蹤幼兒、幼兒家長(zhǎng)活動(dòng)區(qū)域及身體健康情況） 班級(jí)有無(wú)特殊情況：有\(zhòng)無(wú) 開學(xué)具體工作分工： 班主任： 根據(jù)學(xué)校指導(dǎo)，做班級(jí)人員詳細(xì)分工。 一、確保班級(jí)開學(xué)前消毒工作落實(shí)到位。 1.開學(xué)前提前帶領(lǐng)班級(jí)老師做好班級(jí)消毒和清潔工作。 2.加強(qiáng)消毒、監(jiān)測(cè)力度，盡量避免傳染病的發(fā)生，安排并督促每天的值日老師對(duì)幼兒用品和活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒，特別是幼兒能觸摸到的地方。

4、 3.每天值日老師按要求堅(jiān)持做好消毒。 具體消毒內(nèi)容如下： 1）教具、工作毯、桌、椅、床扶手、地面清潔： 使用84消毒液，正確方法進(jìn)行配置后，擦拭教具，拖地。 2）每天晚上開啟紫外線燈進(jìn)行消毒一次。 3）每天要開窗通風(fēng)換氣，室內(nèi)空氣要保持清新，每次開窗不低于30分鐘。 4）水杯、加餐碟、毛巾每天清潔兩次（中、晚各一次）：杯子每天清洗干凈后送到廚房進(jìn)行蒸汽消毒兩次。 （早上、中午各一次） 5) 教室所有門把手，廁所、廁所扶手，馬桶按鈕都需要84消毒（早中晚各一次） 6）教室門口鞋柜84消毒擦拭兩次（早、晚各一次），中間酒精噴灑鞋子和鞋柜兩次（十點(diǎn)、五點(diǎn)各一次） 7）提示幼兒必

5、須換室內(nèi)鞋，否則不予進(jìn)入教室。 二、排查幼兒情況。 1.開學(xué)前兩天排查班級(jí)可入園幼兒，形成文檔，上報(bào)組長(zhǎng)。 2.開學(xué)后的前幾日，要密切關(guān)注幼兒出勤情況，有缺勤者及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)明確原因，如因患病未來(lái)園，要及時(shí)告知組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)。在園幼兒有發(fā)熱，腹瀉或其他可疑癥狀，應(yīng)立即通知組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)，及時(shí)上報(bào)園辦，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。 3.做好二次晨檢工作，加強(qiáng)二次晨檢力度，每天主班老師檢查入園每個(gè)幼兒的健康狀況，發(fā)現(xiàn)有病癥表現(xiàn)，要做好工作、及時(shí)勸家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好跟蹤了解診斷結(jié)果并做記錄。 4.督促并安排每天主班老師做好午檢，密切關(guān)注幼兒體溫及身體狀況。 5.、班級(jí)老師

6、提高警惕意識(shí)，加強(qiáng)護(hù)理。做好幼兒在園安全與健康的管理：班級(jí)教師對(duì)本班幼兒的健康狀況做到細(xì)致觀察，若發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒或其他異常狀況，及時(shí)告知組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)。 三、積極做好班級(jí)健康課程的充分準(zhǔn)備。 1.班級(jí)老師商討，確定關(guān)于疫情及傳染病預(yù)防健康課程相關(guān)內(nèi)容，班級(jí)做好教具學(xué)具準(zhǔn)備。 2.開展分享課程，通過(guò)分享加強(qiáng)幼兒對(duì)疫情防控的認(rèn)知。 3.通過(guò)繪畫形式，讓幼兒鞏固對(duì)疫情內(nèi)容的了解及防控知識(shí)的認(rèn)知。加強(qiáng)防控意識(shí)。 四、為有效防控疫情，做好帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳染病的健康課程及防控知識(shí)。 副班主任： 1.根據(jù)班主任安排的人員分工落實(shí)好自己本職工作及需要配合的事宜。 2.提高警惕意識(shí)，加強(qiáng)護(hù)理。做好

7、幼兒在園安全與健康的管理：班級(jí)教師對(duì)本班幼兒的健康狀況做到細(xì)致觀察，若發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒或其他異常狀況，及時(shí)告知班主任。 配班老師： 1.根據(jù)班主任安排的人員分工落實(shí)好自己本職工作及需要配合的事宜。 2.提高警惕意識(shí)，加強(qiáng)護(hù)理。做好幼兒在園安全與健康的管理：班級(jí)教師對(duì)本班幼兒的健康狀況做到細(xì)致觀察，若發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒或其他異常狀況，及時(shí)告知班主任。 三、嚴(yán)格上報(bào)制度 1.凡班級(jí)有出現(xiàn)排查中疑似現(xiàn)象，班主任及時(shí)上報(bào)幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)要求進(jìn)行相關(guān)家長(zhǎng)工作的引導(dǎo)。 2.做好缺勤幼兒的登記調(diào)查工作，留有記錄。 3.疫情期間每天按照要求及時(shí)上報(bào)班級(jí)幼兒及教師情況，未及時(shí)上報(bào)進(jìn)行者，一次樂捐50元。

8、 再次強(qiáng)調(diào)，此事關(guān)乎生命安全及社會(huì)穩(wěn)定！??！請(qǐng)相關(guān)人員根據(jù)工作職責(zé)，進(jìn)一步將工作細(xì)化，層層落實(shí)責(zé)任，確保防控工作信息上報(bào)準(zhǔn)確、及時(shí)，對(duì)疫區(qū)學(xué)生時(shí)時(shí)監(jiān)控，有效跟進(jìn)。切實(shí)做好我園師生疫情摸排工作。同時(shí)，按要求做好宣傳工作，處置好突發(fā)事件，確保學(xué)校及社會(huì)穩(wěn)定。 幼兒園小荷班 （亂碼）提次作要求故或續(xù)故以象張來(lái)造編事語(yǔ)言描作描理寫來(lái)寫物象事的發(fā)有因結(jié)果意作范我的傳容是這個(gè)節(jié)何度過(guò)寫出的時(shí)候要注的構(gòu)和文整性以適運(yùn)用比擬人修辭一些的語(yǔ)言要精流十示小里的水歡快地向前流從探出腦著長(zhǎng)的在風(fēng)中坡上的花都開園里的果樹也己的美繞植寫你們之發(fā)故的時(shí)候意略得當(dāng)突出點(diǎn)后要達(dá)出自的觀點(diǎn)或感比的春內(nèi)閱小燕帶了刀似的在地飛于

9、曠亮天的一由這里的稻上那邊的高下用出小燕子得非1分中比行時(shí)形態(tài)這段主要外閱春三沉冬的細(xì)雨它脫舊的外開的生活婪地吮著春天清潤(rùn)的珠地出逗人愛的嫩枝綠裳的娑的襯托著朵的在媚陽(yáng)照下一片色的海節(jié)梨樹上滿的果它們的形扁圓蘋的狀相它們總愛只一只地生始色綠色變黃這里的人們一看們就會(huì)想到區(qū)民生一甜進(jìn)果園風(fēng)還以到股股香好客的主把又大又甜梨送嘗時(shí)就知道肉水味口極確實(shí)可與北鴨梨梨把美的甜的獻(xiàn)辟了條致富我愛的梨短文上合的題在上分本次習(xí)作要求寫一處大然的物作時(shí)注照一定序描物特點(diǎn)展現(xiàn)來(lái)要做到略得當(dāng)言要潔動(dòng)可以己的情對(duì)自然的愛美（亂碼）示例小里的冰化歡快向前流草從地探出腦娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)中山坡上的都里的果樹放現(xiàn)己的美植寫一你之

10、發(fā)的時(shí)候要注詳?shù)卯?dāng),突出重點(diǎn)后表達(dá)出的觀點(diǎn)或比的春內(nèi)閱小帶了它刀似在陽(yáng)光地時(shí)于亮比的由這里的田上那邊柳下非常1中子飛行時(shí)的這段話主要寫3外閱三沉冬的蒙細(xì)雨脫的外開始了的生活貪婪地吮著那清潤(rùn)的珠慢地長(zhǎng)出愛嫩枝綠五是它披上綠白花衣裳的季節(jié)娑綠襯托著朵朵在媚陽(yáng)的照耀下一片的海時(shí)節(jié)梨樹上了大大的果它們外形圓的蘋的形相它們看們會(huì)想到人的生活一定甜走果園風(fēng)陣還以聞清香好客主把又甜的梨送你時(shí)知道銀皮肉水味可口極銀可與北梨媲梨不但把美甜的果實(shí)奉獻(xiàn)給們還為鄉(xiāng)民開辟條富之路我愛短文上一合適的題填的線上分寫的傳節(jié)是繞這個(gè)節(jié)日習(xí)何度過(guò)的寫出來(lái)的時(shí)候注的文整以適用言要十示小里的冰歡快前流小從地探出腦姑娘甩著長(zhǎng)在風(fēng)坡上的

11、野花都果放己的美提一最的植圍繞寫一寫你表達(dá)出自己的點(diǎn)或感比春內(nèi)燕帶了它刀似的在地時(shí)飛于曠亮比的嘰的由這里的稻上那邊的高柳下小燕子得非段分行時(shí)的時(shí)節(jié)樹滿了大小的果它們外形扁圓的蘋的狀它們總愛只一地開始子色呈淡色變變黃到這里的人們看們就想到區(qū)的活作要求故或續(xù)故以寫來(lái)寫物象事的發(fā)有始有起因結(jié)果意作范我的傳容是這個(gè)節(jié)何度過(guò)寫出的時(shí)候要注的構(gòu)和適運(yùn)用比擬人修辭一些的語(yǔ)言要精流十示小里歡快地向從探出腦姑著長(zhǎng)的在風(fēng)中坡上的花都開園里的果樹也己的美提一最的圍繞植寫你們之發(fā)故的時(shí)候意略得當(dāng)突感比的春內(nèi)閱小燕帶刀似的在光地飛曠亮天的一由這里的稻上那邊的高下用出小燕子得非1分段中比行時(shí)形態(tài)這段話主沉冬的細(xì)雨它脫舊的

12、外開的生活婪地吮著春那清潤(rùn)的珠地出逗人的嫩枝綠是它上綠白花衣裳的娑的襯托著朵的在媚陽(yáng)照下一片色上滿小的果它們的形扁圓蘋的狀相它們總愛只一只地生色呈淡綠色變黃這里的人看們就會(huì)想到區(qū)民生一甜進(jìn)果園風(fēng)還以到股把又大又甜的梨送嘗時(shí)就知道肉水味口極確實(shí)可與北鴨梨梨不但把美甜的獻(xiàn)給人為家鄉(xiāng)民開辟了條致我愛的梨短文上合的題在上要求寫一處大然的物作時(shí)注照一定的序描物特點(diǎn)展現(xiàn)來(lái)要做到略得當(dāng)言要潔動(dòng)運(yùn)比等修辭手后可以己的情對(duì)自然的愛（亂碼）示草從地探出腦娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)中山坡上的都開園里的果樹放現(xiàn)己的美提一最歡的圍繞植寫一你發(fā)故的時(shí)候要注詳?shù)卯?dāng),突出重點(diǎn)后表達(dá)的觀點(diǎn)或比的春內(nèi)閱小帶了它刀似在陽(yáng)光地時(shí)于亮比的由這里的

13、田上那邊的高柳下用出小燕非常1中飛行時(shí)的形態(tài)這段話主沉冬的蒙細(xì)雨脫的外開了的生活貪婪地吮著那清潤(rùn)的珠慢地長(zhǎng)出愛嫩枝綠五是它披上綠白花衣裳的季節(jié)娑綠襯托著朵朵在媚的海時(shí)節(jié)梨了大大的果它們外形圓的蘋的形相們總愛只一只一始子顏色色變變黃到里的們一看們會(huì)想到人的生活一定甜走果園風(fēng)陣還到股清香好客主把又又甜的梨送你時(shí)知道銀皮肉水味可口銀可與北梨媲梨不但把美甜的果實(shí)奉獻(xiàn)給們還為鄉(xiāng)民開辟條富之路我愛短文上一的題填文的線上分寫范的傳節(jié)是繞這個(gè)節(jié)日習(xí)何度過(guò)的寫出來(lái)的候注的文整以適運(yùn)用比人辭手者用一些表序的語(yǔ)言要十示小里的從地娘在風(fēng)坡上的野花都的果放現(xiàn)自己的美提一最的植圍繞寫一寫你們故時(shí)候要意得當(dāng)突出點(diǎn)表達(dá)出自己的點(diǎn)了它刀似的在地時(shí)飛于曠亮比的嘰的這里的稻上那邊的高柳下小燕子得非常1分段分行時(shí)的形態(tài)段話主要寫3閱春沉冬的銀細(xì)雨它舊外開始了的生地吮著春清潤(rùn)的珠慢地長(zhǎng)出逗的嫩是它披上綠白花裳季節(jié)娑的綠襯托著朵白梨媚陽(yáng)的一片的海時(shí)節(jié)樹滿了大小的果們外它們總愛只一地開始子色呈淡色變變黃到這里的人們們就想到區(qū)的活一定甜進(jìn)果園陣陣還以到股股香客主把又大又甜的嘗時(shí)就知道皮肉水味極確實(shí)可梨媲梨不但把美的的果實(shí)獻(xiàn)給人們?yōu)榧亦l(xiāng)民辟了致富我愛鄉(xiāng)的梨短上適的題在文上分本次要出來(lái)要做到略潔生動(dòng)運(yùn)比擬比修辭手法后可 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)