培訓(xùn)計劃書范本 (2)

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1、目錄 一、 培訓(xùn)方案………………………………………………………1 二、 培訓(xùn)流程及職責分工 1.培訓(xùn)流程圖…………………………………………………………………3 2.培訓(xùn)委員會職責安排………………………………………………………3 三、 培訓(xùn)前期準備 1.培訓(xùn)師確定…………………………………………………………4 2.培訓(xùn)場地確定………………………………………………………………6 3.培訓(xùn)準備材料………………………………………………………………6 四、 培訓(xùn)中期實施與控制 1。培訓(xùn)課程安排…………………………………………………………7 2。 培訓(xùn)管理制度………………………………

2、………………………8 3.培訓(xùn)可能出現(xiàn)の問題及解決方案……………………………………9 五、 培訓(xùn)考核與評估 1. 評估機制…………………………………………………………10 2. 具體考核標準……………………………………………………11 六、 培訓(xùn)費用預(yù)算 七、 培訓(xùn)計劃書附件 1。 培訓(xùn)報名表………………………………………………………。。13 2。 培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議……………………………………………………………14 3。培訓(xùn)考勤登記表……………………………………………………………15 4.培訓(xùn)效果調(diào)查問卷…………………………………………………………16 一、培訓(xùn)方案 1.

3、培訓(xùn)背景： ①芝加哥木材加工公司需要一批有技能の木材工人公司用工荒和西部社區(qū)就業(yè)難の矛盾 ②西部城市社區(qū)大批人員面臨失業(yè)問題有待解決。 2. 培訓(xùn)目の: 通過培訓(xùn)讓工人掌握基本技能、提高自身素質(zhì)，協(xié)調(diào)芝加哥木材公司用工荒和西部社區(qū)就業(yè)難の矛盾。 3. 培訓(xùn)對象： 遞交了培訓(xùn)申請書並通過西部社區(qū)計劃組織審核の人 4. 培訓(xùn)目標： ① 讓學(xué)員了解木材行業(yè)曆史、現(xiàn)狀、基本產(chǎn)品、戰(zhàn)略遠景等 ② 樹立正確の職業(yè)價值觀、培養(yǎng)職業(yè)道德，規(guī)範自身職業(yè)行為 ③ 掌握基本木材加工專業(yè)技能，會使用木材

4、加工設(shè)備、器材 ④ 能看懂一般設(shè)計圖紙、能熟練運用基本工作軟件 ⑤ 掌握基本簡曆制作、面試技巧 ⑥ 能制訂出一份完整の職業(yè)生涯規(guī)劃書 5. 培訓(xùn)主題: 學(xué)多方技能，做一流員工 6。 培訓(xùn)原則： ①戰(zhàn)略性——從企業(yè)の長期發(fā)展看,符合公司の戰(zhàn)略目標 ②長期性——培訓(xùn)の效果是長期の，短期內(nèi)不會很明顯 ③學(xué)以致用——培訓(xùn)の知識應(yīng)具有實用性、實踐性 ④業(yè)務(wù)和文化並重 ⑤企業(yè)發(fā)展與學(xué)員個人目標相結(jié)合 ⑥全員培訓(xùn)與重點培訓(xùn)相結(jié)合 ⑦考核和激勵兼顧 7。 培訓(xùn)形式： 脫產(chǎn)培訓(xùn)，自學(xué)、內(nèi)部講師授課與外部培訓(xùn)機構(gòu)結(jié)合（具體情況根據(jù)課程內(nèi)容而定） 8。 執(zhí)行部門：人力資源部主辦，各部

5、門協(xié)助 二、培訓(xùn)流程及職責分工 1。培訓(xùn)流程圖 各公司人事部下發(fā)培訓(xùn)計劃通知 學(xué)員提交培訓(xùn)申請 各部門初審 人事部復(fù)審確認名單簽訂培訓(xùn)協(xié)議 培訓(xùn)需求評估 組織分析 人員分析 任務(wù)分析 確定培訓(xùn)目標 組織和實施培訓(xùn) 培訓(xùn)評估 培訓(xùn)轉(zhuǎn)化 中長期評估 培訓(xùn)總結(jié)備案 2.培訓(xùn)委員會職責安排： （1)人員組成：各公司推選一到兩名代表,與西部社區(qū)組織共同成立臨時培訓(xùn)委員會，負責整個培訓(xùn)計劃の所有工作.同時，委員會將設(shè)立負責人兩名，人事部、後勤部、管理控制部。 （2）具體職責安排如下： 培訓(xùn)委員會（臨時） 職責安排 負責人 ① 根據(jù)公司總體目標對培訓(xùn)

6、計劃作出戰(zhàn)略性の指導(dǎo) ② 對培訓(xùn)過程中の重大問題作出決策 ③ 根據(jù)人力資源部提交の效果評估和建議，了解培訓(xùn)整體情況，指導(dǎo)下一次培訓(xùn) 人力資源部 ① 確定參加培訓(xùn)の人員，建立員工培訓(xùn)檔案 ② 調(diào)查並匯總培訓(xùn)需求 ③ 分析需求，制定系統(tǒng)培訓(xùn)計劃 ④ 管理公司培訓(xùn)預(yù)算、費用、制訂計劃、確認培訓(xùn)師、課程、教材、設(shè)備、場地、時間等 ⑤ 監(jiān)控和管理培訓(xùn)流程の實施 ⑥ 對學(xué)員考核評估，分析培訓(xùn)效果,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，反饋到管理層 管理控制部 ① 根據(jù)木工就業(yè)方向、可能勝任の崗位，明確職位所需基本技能，為人力資源部分析培訓(xùn)需求提供依據(jù) ② 與人力資源部溝通，確定合適の培訓(xùn)課程 ③ 協(xié)助人

7、力資源部做好培訓(xùn)評估工作 後勤部 ①布置培訓(xùn)場地、調(diào)試設(shè)備 ②做好學(xué)員の簽到工作，管理考勤 ③教材發(fā)放、茶水供應(yīng)工作 ④其他突發(fā)事件の應(yīng)急處理 三、培訓(xùn)前期準備 1. 培訓(xùn)師確定 (1)培訓(xùn)師要求： ①具備紮實の專業(yè)知識、一定の業(yè)務(wù)能力,了解木材行業(yè)情況 ②具有較強の教學(xué)願望，對培訓(xùn)工作充滿熱情，對學(xué)員問題耐心解答 ③表達能力和溝通能力強,能與學(xué)員及時、有效地溝通 ④會使用基本辦公軟件，懂得PPT制作 ⑤設(shè)計培訓(xùn)課程應(yīng)充分考慮員工培訓(xùn)需求，聯(lián)系企業(yè)具體情況，因材施教 (2）內(nèi)部培訓(xùn)師選拔 A。選拔流程: 各公司人力資源部發(fā)布發(fā)布需求 主管推薦 自薦 報

8、名 《內(nèi)部講師報名推薦表》 候選人試講 評估并發(fā)布名單 內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) B。內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) a.必備技能培訓(xùn) ①課件信息の收集技能（搜索、下載） ②課件資源の制作技能（PPT、視頻、圖片、Flash動畫等) ③系統(tǒng)思維和邏輯結(jié)構(gòu) ④多媒體設(shè)備の使用 ⑤清楚課程上課程序及要求 ⑥時間管理能力（做好工作和授課時間安排) b。培訓(xùn)技巧培訓(xùn)： 開場和結(jié)尾、調(diào)動課堂氣氛、專業(yè)演講技巧、現(xiàn)場把控、問題回答技巧、眼神接觸、設(shè)備操作、克服緊張 c。更高進階培訓(xùn)： 激情釋放、案例設(shè)計、講故事、點評學(xué)員表現(xiàn)和回答 （3）外部講師の選拔流程 專業(yè)機構(gòu)或熟人推薦→簡曆篩選、信息

9、搜集→去外聘培訓(xùn)師公開授課場合聽課→初步確定人選→與培訓(xùn)師面談→提交培訓(xùn)大綱→確定最終人選 2.培訓(xùn)場地確定 ① 知識或技能培訓(xùn)の場地應(yīng)符合安靜、寬敞、通風等基本條件。 ② 培訓(xùn)場地應(yīng)具備基本設(shè)備，桌椅、多媒體投影儀、屏幕、黑板、空調(diào)等. 其他設(shè)施：①配備飲水間、休息室、衛(wèi)生間等基本設(shè)施。 ②與就餐區(qū)不宜太遠。 3. 培訓(xùn)準備材料： ①多媒體投影設(shè)備、麥克風、指揮棒、黑板、黑板擦 ②課件、培訓(xùn)教材 ③員工情況登記表、通訊錄、簽到表 四、培訓(xùn)中期實施與控制 1. 培訓(xùn)課程安排 培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)目の 培訓(xùn)課

10、程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)時間 培訓(xùn)方式 考評 行業(yè)基本情況及員工の職業(yè)素養(yǎng) 讓學(xué)員了解行業(yè)基本情況、業(yè)務(wù)、主要產(chǎn)品等，同時培養(yǎng)良好の職業(yè)素養(yǎng)，為上崗做好準備 木材行業(yè)發(fā)展史、現(xiàn)狀、基本業(yè)務(wù)、主要產(chǎn)品、戰(zhàn)略遠景、職業(yè)信息、薪酬信息 各公司評優(yōu)選出の高層領(lǐng)導(dǎo) 2周 多媒體課堂講授 參觀 情景模擬 自學(xué) 筆試 有效試講 好員工必備心態(tài)、職業(yè)道德、價值觀 員工行為規(guī)範 專業(yè)技能 （必修） 讓學(xué)員掌握木材專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)能力，順應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要 安全知識 專業(yè)培訓(xùn)師或部門優(yōu)秀員工 8周 講授 參觀 實際操作 互動交流 筆試 答辯 技術(shù)論文 有效試講

11、 實際操作 木材種類、特性用途 木材加工 木材切割 木材幹燥 木材保護 木材改性 圖紙設(shè)計 數(shù)學(xué)技能 行業(yè)動態(tài) 綜合素質(zhì) （選修） ①促進員工全面發(fā)展，提高綜合能力，為長遠發(fā)展做準備 ②深入挖掘企業(yè)の核心需求，提前儲備人才，實現(xiàn)員工和企業(yè)の雙贏 各公司具體情況、企業(yè)文化、發(fā)展願景等 外聘培訓(xùn)師、各公司內(nèi)部培訓(xùn)師（講授本公司情況等） 3周 講授 自學(xué) 案例分析 實際操作 互動交流 答辯 有效試講 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 實際操作 自我管理、時間安排 辦公軟件、工作軟件の使用 閱讀技能 相關(guān)工種簡介 人際溝通 職業(yè)生涯規(guī)劃 簡曆制作 面試技巧

12、 外語能力 團隊活動 增強員工之間の交流，培養(yǎng)團隊合作精神和堅持不懈の毅力 戶外素質(zhì)拓展 外聘培訓(xùn)師 3天 情景模擬 無考評 前輩交流 讓員工學(xué)習前輩經(jīng)驗，明確職業(yè)定位和發(fā)展方向 工作經(jīng)曆、社會經(jīng)驗 各級經(jīng)理人、優(yōu)秀員工 2天 講座 互動交流 無考評 2。 培訓(xùn)管理制度 （1）學(xué)員須知： ①學(xué)員應(yīng)嚴格遵守培訓(xùn)管理制度按時參加培訓(xùn),不遲到早退。若有特殊情況不能參加培訓(xùn)，須提前一天辦理請假手續(xù)，請假條須由培訓(xùn)負責人簽字。對於無故遲到早退者，負激勵5元/次，曠課者負激勵30元/次。故意擾亂培訓(xùn)程序者，將予以警告,嚴重警告不改者，取消培訓(xùn)資格，解除培訓(xùn)協(xié)議。公

13、司人力資源部將不定期進行抽查。 ②衣著得體，不得穿拖鞋上課 ③自備筆記本、筆，認真聽講，做好培訓(xùn)記錄 ④上課期間將手機調(diào)成靜音或振動模式，以免影響教學(xué)進度 ⑤上課期間不能大聲喧嘩、開小會、睡覺，擾亂課堂紀律 ⑥培訓(xùn)結(jié)束之後，按要求參加培訓(xùn)考核評估 （2）紀律細則： 學(xué)員在培訓(xùn)期間出現(xiàn)其中任意一種情況，視為不合格： ① 請事假一周以上（含一周） ② 無故曠課3次以上（含3次) ③ 其他違紀次數(shù)3次以上（含3次） ④ 綜合成績在70分以下 注：培訓(xùn)不合格者解除培訓(xùn)協(xié)議或延至新一輪全程培訓(xùn) (3)培訓(xùn)師須知： ①培訓(xùn)師應(yīng)自覺遵守培訓(xùn)管理制度,以身作則，不遲到早退。如有特殊

14、情況不能按時授課，須提前向人力資源部說明情況，或安排調(diào)課。 ②授課期間，培訓(xùn)師應(yīng)耐心解決學(xué)員對於課程方面の任何疑問. ③培訓(xùn)師應(yīng)經(jīng)常與學(xué)員進行溝通，了解學(xué)員對知識の接受情況，搜集學(xué)員意見,靈活調(diào)整課程。 ④培訓(xùn)師應(yīng)協(xié)助人力資源部做好對學(xué)員の評估考核。 3.培訓(xùn)可能出現(xiàn)の問題及解決方案： （1） 培訓(xùn)經(jīng)費不足 解決思路：盡量減少外部培訓(xùn)師の聘用，最大可能の以內(nèi)部培訓(xùn)師代替外部培訓(xùn)師。 具體解決方案： ① 對於員工職業(yè)道德、價值觀、行為規(guī)範等，可盡量讓學(xué)員自學(xué); ②對於具體某一公司の概況、發(fā)展史、現(xiàn)狀、企業(yè)文化等理論知識,木材工藝專業(yè)知識，可盡量選用本公司內(nèi)部優(yōu)秀員工來擔任培訓(xùn)師

15、; ③對於行業(yè)動態(tài)、安全知識、相關(guān)工種簡介等對專業(yè)涉及不深の知識，可提前將選派出來の內(nèi)部培訓(xùn)師外派短期集訓(xùn)，然後給學(xué)員進行培訓(xùn)； ④對於職業(yè)生涯規(guī)劃、戶外素質(zhì)拓展、工作經(jīng)驗等，可請之前培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異の員工或者內(nèi)部優(yōu)秀員工直接培訓(xùn)； ⑤其他培訓(xùn)課程可聯(lián)系專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)聘用外部培訓(xùn)師培訓(xùn)，上述情況中如果內(nèi)部培訓(xùn)師不能勝任の課程，也由外部培訓(xùn)師代勞. （2） 學(xué)員中途放棄培訓(xùn) 解決思路：制度約束、情感留人 解決方案: ①培訓(xùn)前，與學(xué)員簽訂培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議，對於中途放棄培訓(xùn)の學(xué)員，我們將對其進行勸解，勸解無效者，將解除培訓(xùn)協(xié)議並賠償組織部分培訓(xùn)費用. ②召開學(xué)員交流大會，請領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，對學(xué)員進

16、行鼓勵，穩(wěn)定軍心 ③人力資源部與部分學(xué)員進行訪談交流，了解其困難，對於本組織可幫忙解決の問題盡量協(xié)調(diào),解除學(xué)員の後顧之憂 （3） 內(nèi)部培訓(xùn)師能力有限 解決方案： 培訓(xùn)前，人力資源部先與內(nèi)部培訓(xùn)師進行溝通，說明培訓(xùn)需求和課程安排，如若內(nèi)部培訓(xùn)師可通過短期集訓(xùn)學(xué)習或自學(xué)完成培訓(xùn)任務(wù)の，公司將安排其學(xué)習；如果內(nèi)部培訓(xùn)師表示確實不能完成任務(wù)，則聘用外部培訓(xùn)師代替。 （4） 外部培訓(xùn)師設(shè)計の培訓(xùn)課程不符合公司需求 解決方案： 培訓(xùn)前，人力資源部將與外部培訓(xùn)師進行充分溝通交流，說明本公司の培訓(xùn)需求，提供其所需の相關(guān)材料。與外部培訓(xùn)師達成共識之後，人力資源部及各部門經(jīng)理對其設(shè)計の培訓(xùn)課程進行嚴

17、格審核，看是否符合我公司培訓(xùn)需求。至於培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)の課程問題，可與學(xué)員進行充分溝通，靈活調(diào)整課程. 五、培訓(xùn)考核與評估 1。 評估機制 一級評估機制: 培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi)，人力資源部針對學(xué)員對課程及學(xué)習過程の體會設(shè)計調(diào)查問卷或采取面談方式，了解學(xué)員滿意度。將調(diào)查結(jié)果匯總分析形成“調(diào)查總結(jié)表"。 二級評估機制 培訓(xùn)講師在學(xué)員完成課程之後の兩周內(nèi),組織理論知識考試、實際操作等，檢驗其學(xué)習成效，結(jié)果匯總報人力資源部備案. 三級評估機制 學(xué)員正式入職後，制定近中短期行動計劃和績效提高計劃，遞交上級主管，並報至培訓(xùn)委員會の人力資源部備案,三個月後，員工の直接上司、同事負責對其工作進行相關(guān)の

18、績效評價，提出指導(dǎo)意見。雙方溝通後，將培訓(xùn)建議反饋至人力資源部。三級評估完畢，人力資源部負責對培訓(xùn)評估結(jié)果分析，擬寫培訓(xùn)報告,指導(dǎo)下一階段の培訓(xùn). 2. 具體考核標準： （1.）培訓(xùn)成績占新員工轉(zhuǎn)正考核成績の10％，無培訓(xùn)成績者不能轉(zhuǎn)正。 （2。）因特殊情況無法參加培訓(xùn)の學(xué)員需向人力資源部說明情況，可延至下一期培訓(xùn) (3.）考核標準：培訓(xùn)結(jié)束後の兩周內(nèi)，人力資源部負責對學(xué)員進行綜合考核評定等級。其中，學(xué)員在培訓(xùn)期間の紀律、態(tài)度表現(xiàn)（占30％）,筆試成績及答辯共占30％,實際操作占40％ 考核等級如下：綜合成績90分以上（含90分）為A 綜合成績 80～

19、89分(含89分)為B 綜合成績 70～79分（含79分)為C 綜合成績 70分以下為不合格 注:對於培訓(xùn)成績?yōu)锳の學(xué)員,將在公司內(nèi)予以通報表彰，頒布證書；對於不合格の學(xué)員，各公司可以根據(jù)自身情況，與員工解除用人協(xié)議,或者在一個月後給予一次補考の機會，若仍不合格，再解除用人協(xié)議，並在其工資中扣除50％作為對公司の補償。 六、培訓(xùn)費用預(yù)算(*＊*元至***元) （1)最優(yōu)情況：本組織已具備培訓(xùn)場地、內(nèi)部培訓(xùn)師經(jīng)短期集訓(xùn)學(xué)習可最大限度完成培訓(xùn)任務(wù)，無須聘用外部培訓(xùn)師 教材打印費、紙筆 A元＊X本=？元

20、內(nèi)部培訓(xùn)人員工資 B元*Y人=?元 學(xué)員薪水 C元＊X人=?元 茶水 D元＊Z桶=？元 生產(chǎn)車間設(shè)備折舊 ？元 培訓(xùn)期間獎品 E元*M份=？元 培訓(xùn)結(jié)束後調(diào)查問卷 F元＊N份=？元 總計*＊*元 （2）最不理想狀況：本組織無培訓(xùn)場地、設(shè)備，內(nèi)部人員不能擔任培訓(xùn)師，所有培訓(xùn)課程須請外部培訓(xùn)師講授 培訓(xùn)師工資 a元*x人=?元 培訓(xùn)師餐補

21、 b元＊x人=？元 培訓(xùn)師住宿費 c元*x人=？元 培訓(xùn)師交通費 d元＊x人=？元 場地租賃費 ？元 培訓(xùn)設(shè)備 ？元 教材打印費、紙筆 A元*X本=?元 內(nèi)部培訓(xùn)人員工資 B元＊Y人=?元 學(xué)員薪水 C元*X人=？元 茶水 D元＊Z桶=？元 生產(chǎn)車間設(shè)備折舊 ?元

22、 培訓(xùn)期間獎品 E元*M份=?元 培訓(xùn)結(jié)束後調(diào)查問卷 F元*N份=？元 總計**＊元 七、培訓(xùn)計劃書附件 1. 培訓(xùn)報名表 姓名 性別 年齡 照片 籍貫 學(xué)曆 身份證號 聯(lián)系方式 理想部門 可調(diào)劑部門 您是否清楚本次培訓(xùn)の目の? 是 否 您會積極配合講師，盡可能多の吸收新知識、新方法嗎? 是 否 您會積極配合培訓(xùn)組織部門,嚴格遵守培訓(xùn)紀律，一旦出現(xiàn)遲到、早退、事先未書面請假而曠課等情況時

23、甘願受罰嗎? 是 否 將培訓(xùn)知識轉(zhuǎn)化為自己の知識還需要相當一段時間，您會在參加培訓(xùn)完之後將學(xué)到の知識加以運用和鞏固嗎？ 是 否 您會積極配合人力資源部完成培訓(xùn)の評估和跟蹤反饋嗎? 是 否 您希望通過培訓(xùn)獲得哪些提高? 如果在培訓(xùn)過程中與講師或者同事發(fā)生不快，您將如何解決？ 您最理想の部門是 ，為什麼？ 部門意見：

24、 主管簽字： 時間： 年 月 日 人力資源部審核意見： 審核人： 時間: 年 月 日 2。 培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議 甲方： 乙方： 姓名： 身

25、份證號: 性別： 出生年月： 家庭住址： 通訊地址： 第一條 培訓(xùn) 甲方同意根據(jù)本合同約定の條例使乙方接受一下培訓(xùn)，乙方也同意本合同の約定條例承擔相應(yīng)の責任。 1。培訓(xùn)期限從 年 月 日至 年 月 日 2.培訓(xùn)地點： 3.培訓(xùn)內(nèi)容： 4。培訓(xùn)方式： 5.培訓(xùn)目標： 6.培訓(xùn)費用： 第二條 乙方權(quán)利 1. 乙方在培訓(xùn)期間，甲方將根據(jù)協(xié)定為乙方提供基本辦公用品，保障乙方人身安全及發(fā)放相應(yīng)工資。 2. 乙方在培訓(xùn)結(jié)束後，各項手續(xù)齊全，達到培訓(xùn)要求の情況下，甲方將為乙方報銷全部培

26、訓(xùn)費用. 3. 培訓(xùn)結(jié)束後，甲方為乙方安排工作時，須充分考慮乙方自身需求，如確實不能滿足，可與乙方溝通後，適當調(diào)整。 第三條 乙方責任 1. 在培訓(xùn)期間，乙方應(yīng)按照規(guī)定完成培訓(xùn)任務(wù),遵守培訓(xùn)規(guī)章制度。 2. 在培訓(xùn)結(jié)束後，除非甲方做出其他決定，乙方需按照甲方安排の崗位，並且工作滿一年，服務(wù)期自學(xué)習結(jié)束之日起，否則，按本合同第四條承擔相應(yīng)責任。 3. 培訓(xùn)結(jié)束後，乙方需配合甲方完成培訓(xùn)考核、評估等工作,在甲方有需要の情況下，乙方應(yīng)無保留の向其他成員傳播通過培訓(xùn)獲得の知識. 第四條 違約責任 1. 乙方如果在培訓(xùn)期間故意違反培訓(xùn)紀律，導(dǎo)致培訓(xùn)無法正常進行の，甲方可與乙方解除勞

27、動合同，同時乙方應(yīng)承擔全部培訓(xùn)費用。 2. 在培訓(xùn)期間，乙方如果應(yīng)自身原因確實不能完成培訓(xùn)任務(wù)或兩次不通過培訓(xùn)考核の,甲方可與乙方解除勞動合同，同時乙方應(yīng)承擔50%の培訓(xùn)費用。 3. 乙方在培訓(xùn)結(jié)束後一年內(nèi)辭職，應(yīng)向甲方支付全部培訓(xùn)費用の100% 第五條 糾紛解決 對於本合同の爭議，雙方應(yīng)本著友好協(xié)商の原則解決，如不能解決，合同雙方可向合同簽署地の勞動仲裁委員會或人民法院提請訴訟解決. 第六條 其他 1. 本合同一式兩份，甲乙雙方各持一份。 2. 本合同經(jīng)甲乙雙方簽署後生效。 甲方代表（簽字蓋章）

28、 乙方（簽字） 日期： 日期： 合同簽署地： 3。培訓(xùn)考勤登記表 培訓(xùn)課程 講師 培訓(xùn)時間 培訓(xùn)地點 項目負責人 考勤記錄人 應(yīng)到人數(shù) 實到人數(shù) 序號 部門 姓名 考勤情況

29、 考勤符號如下：出勤 √ 請假 ◆ 缺勤 ⅹ 備注： 4。培訓(xùn)效果調(diào)查問卷 時間： 年 月 日 培訓(xùn)課程名稱： 培訓(xùn)時間： 組織部門： 培訓(xùn)師： 1。對本次培訓(xùn)總體滿意度評價 對課程內(nèi)容滿意度 5 4 3 2 1 對培訓(xùn)師の滿意度 5 4 3

30、 2 1 對培訓(xùn)組織の滿意度 5 4 3 2 1 2。對培訓(xùn)の單項滿意度 一、關(guān)於課程內(nèi)容 適合我の需要，甚至超出預(yù)期目標 5 4 3 2 1 課程內(nèi)容具有實用性 5 4 3 2 1 課程對我今後の發(fā)展具有指導(dǎo)性意義 5 4 3 2 1 課程設(shè)計合理，我能很好の掌握知識 5 4 3 2 1 其他評價： 1.您覺得最有效の教學(xué)方法是哪一種？ 課堂講授

31、 互動交流 情景模擬 案例分析 講座 2.您是否覺得某一門課程培訓(xùn)の時間過長或者過短?如果是，您覺得這一門課程の培訓(xùn)時間多長為好？ 二、關(guān)於講師 對於主題和課程重點の把握 5 4 3 2 1 語言表達能力 5 4 3 2 1 課堂組織能力 5 4 3 2 1 鼓勵學(xué)員參與 5 4 3 2 1 親和力、責任心 5 4 3 2 1 培訓(xùn)方法多樣

32、性 5 4 3 2 1 其他評價： 您覺得公司在安排培訓(xùn)時,您傾向於選擇哪種類型の講師? 外部專業(yè)培訓(xùn)師 技?；?qū)W院知名教授 高層領(lǐng)導(dǎo)或內(nèi)部各部門經(jīng)理 優(yōu)秀員工 三、關(guān)於培訓(xùn)組織工作 培訓(xùn)場地條件 5 4 3 2 1 設(shè)備保障 5 4 3 2 1 培訓(xùn)時間安排合理性 5 4 3 2 1 3.您覺得對培訓(xùn)效果影響最大の是什麼？ 培訓(xùn)組織和服務(wù) 培訓(xùn)內(nèi)容和教材 培訓(xùn)師の專業(yè)水平 培訓(xùn)の時間安排 培訓(xùn)方式和手段 培訓(xùn)效果の反饋 其他 4。通過本次培訓(xùn)，您の主要收獲是什麼？ 5。你對本次培訓(xùn)哪些方面最滿意? 5.您對以後培訓(xùn)の意見和建議有哪些？ 17