幼兒園半日活動方案 (2)

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1、（一） 晨間活動： 　 1、教師熱情接待家長和幼兒，詢問幼兒身體情況。觀察幼兒情緒狀況。 　 2、幼兒自由選擇活動器材進(jìn)行游戲，教師注意為幼兒增減衣服。 　 （二） 生活活動：學(xué)塞衣褲 　 活動目標(biāo)：自己動手學(xué)塞衣褲，愿意做力所能及的事。 　　活動準(zhǔn)備：幼兒已學(xué)過塞衣褲兒歌 　　觀察與指導(dǎo)： 　　1、利用盥洗，進(jìn)行學(xué)習(xí)，嘗試自己塞衣褲。 　　2、幼兒盥洗，師與幼兒一起念兒歌： 　　衣服妹妹真調(diào)皮，偷偷跑到外面去。褲子哥哥快快來，拉住妹妹別忘記！ 　　3、幼兒自己動手學(xué)塞衣褲，師幫助個(gè)別幼兒。 　　4、鼓勵幼兒自己的事情自己做。 　 （三） 區(qū)域 　 活動：

2、 　 活動目標(biāo)：大膽選擇喜愛的游戲內(nèi)容和材料，自主、愉快的進(jìn)行游戲。知道游戲好要將材料物歸原處。 　 （四） 集體教育活動：體育活動——小小送貨員 　 一、設(shè)計(jì)意圖 　 小班的孩子十分依戀父母，雖然他們進(jìn)入幼兒園已一個(gè)多月了，漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活，但情緒時(shí)有反復(fù)，為了讓孩子逐步由依戀父母轉(zhuǎn)向大膽愉悅地參與幼兒園的各項(xiàng)活動，我們捕捉著孩子在幼兒園生活中所表現(xiàn)出來的興趣點(diǎn)、熱點(diǎn)，如：孩子們特別喜愛娃娃家的小推車，愿意在教室里推著玩耍。從孩子們的“熱點(diǎn)”出發(fā)，以《綱要》中“根據(jù)兒童的興趣、愛好、需要和發(fā)展水平，將周圍的自然環(huán)境、社會環(huán)境作為發(fā)展兒童的重要資源?！边@一精神為依據(jù)，

3、設(shè)計(jì)了此游戲活動。通過活動，力圖進(jìn)一步融洽師幼關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的氣氛中不知不覺地得到發(fā)展。同時(shí)，有機(jī)滲透各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)。 　 二、活動目標(biāo) 　 1、愉快地扮演角色，體驗(yàn)自己想辦法解決問題的樂趣。 　 2、積極參與游戲，愿意大膽表達(dá)自己的感受體驗(yàn)。 　 3、鍛煉上下肢動作的協(xié)調(diào)性，能在斜坡上大膽推車行走。 　 三、活動準(zhǔn)備 　 1、知識經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備： 　 幼兒有過玩小推車的經(jīng)驗(yàn)。 　 2、物資材料的準(zhǔn)備： 　 （1）場景：小橋、小兔商店、廢舊瓶子、盒子等，地上畫有大圓圈。 　 （2）幼兒人手一個(gè)小推車、音樂磁帶、錄音機(jī)。 　 三、活動過程 　

4、開始部分 　 1、幼兒聽音樂，推車走路進(jìn)場。 　 2、幼兒跟著老師做拍手游戲操。（為推車動作做準(zhǔn)備） 　 基本部分 　 1、教師啟發(fā)；“我們都去幫小兔送貨，送的時(shí)候不能撞到其他的貨車?！? 　 2、幼兒自由活動，教師鼓勵幼兒想辦法一次多裝點(diǎn)貨物。 　 3、請小朋友停下來，互相觀摩同伴的玩法。 　 4、游戲：幫小兔運(yùn)貨 　 （1）教師講解游戲玩法。 　 （2）在游戲過程中鼓勵幼兒大膽游戲，并激發(fā)幼兒用語言表達(dá)自己的感受體驗(yàn)。 　 （3）教師對能力強(qiáng)的幼兒鼓勵他們多裝點(diǎn)貨物，對膽小的幼兒，鼓勵他們大膽嘗試。 　 結(jié)束部分 　 聽音樂做歌表演“走路輕輕”

5、幼兒推車回班。 　 五、活動延伸 　 1、在區(qū)域活動、戶外體育活動中繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，根據(jù)幼兒的運(yùn)動水平適當(dāng)加大難度。 　 2、開展家園活動， 親子運(yùn)動會。 　 （五）小組或個(gè)別活動：猜水果 　 一、活動目標(biāo) 　 1、認(rèn)識幾種常見的秋天的水果。 　 2、能通過觸摸辨別水果的不同之處，發(fā)展幼兒的觸摸覺。 　 3、激發(fā)幼兒對事物有好奇心和探究之心。 　 二、活動準(zhǔn)備 　 活動區(qū)內(nèi)放置一個(gè)袋子，內(nèi)裝葡萄，蘋果、橙子，香蕉等水果，用帶子扎緊口。 　 三、活動過程 　 1、教師用神秘的口氣告訴幼兒：“老師這里有一個(gè)大口袋，里面裝有許多好東西，你們想知道是什么嗎

6、？” 　 2、教師告訴 　 幼兒游戲的玩法：把手伸進(jìn)布口袋里摸一摸，說出你摸到的是什么東西？然后把水果拿出來，看一看是否猜得準(zhǔn)確，猜對的，就將該水果放在另外的筐內(nèi)，猜錯的依然將水果放進(jìn)口袋里。 　 3、在玩游戲的過程中教師要啟發(fā)幼兒說出他摸到的東西的感覺。如：“它是圓圓的，很象皮球”等。提醒幼兒不能把布袋打開用眼睛看。 　 （六）操節(jié)活動 　 一、幼兒在老師帶領(lǐng)下，動作有力、有節(jié)奏地聽音樂做模仿操。 　 二、在做操前檢查幼兒衣著情況，準(zhǔn)備好隔汗的小毛巾。 　 （七）戶外活動 　 活動目標(biāo)：喜歡參與游戲活動，體驗(yàn)游戲的快樂。 　　材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：小推車、娃娃、小房子、大皮球、搖椅、爬爬蟲等 　　活動過程： 　　1、 自由選擇：幼兒自由選擇各種戶外活動進(jìn)行游戲。 　　2、 自主活動：利用幼兒眼的自然環(huán)境讓幼兒自主開展各種活動，體驗(yàn)游戲的快樂。 　　3、 自發(fā)交流： 　 幼兒愿意和同伴、老師說說游戲中快樂的事。 　 備注：提供毛巾提醒幼兒在活動中使用；根據(jù)天氣情況、幼兒活動情況調(diào)整幼兒的活動量、衣著。