一年級下冊語文課件24 憫農∣蘇教版 (共13張PPT)

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1、憫農憫農老師這里有一張調查統(tǒng)計表，它老師這里有一張調查統(tǒng)計表，它反映了一個班同學中午吃飯的情況：反映了一個班同學中午吃飯的情況：看到這些數字看到這些數字, ,你想說些什么你想說些什么? ? 農民伯伯種田非常辛苦，今農民伯伯種田非常辛苦，今天我們就要學一首描寫農民伯伯天我們就要學一首描寫農民伯伯種田的古詩。種田的古詩。 憫農憫農（唐）李紳（唐）李紳鋤 禾 日鋤 禾 日 當 午當 午 ，汗 滴汗 滴 禾 下 土禾 下 土 。誰 知 盤誰 知 盤 中 餐 ，中 餐 ，粒粒 粒 皆粒 皆 辛 苦辛 苦 。 同學們，你們知道同學們，你們知道“鋤禾鋤禾”是什么意思嗎？是什么意思嗎？學一學學一學dng w

2、hn d shudng w hn d shu 當當 午午 汗汗 滴滴 誰誰 zh pn l xn kzh pn l xn k 知知 盤盤 粒粒 辛辛 苦苦鋤 禾 日 當 午鋤 禾 日 當 午汗 滴 禾 下 土汗 滴 禾 下 土 “鋤禾日當午，汗滴禾下土鋤禾日當午，汗滴禾下土” 農民在中午的時候在田地里除草，一滴滴的汗掉在了土地里。 描繪出在烈日當空的正午，農民仍然在田里勞動，這兩句詩選擇特定的場景，形象生動地寫出勞動的艱辛。誰 知 盤 中 餐誰 知 盤 中 餐粒粒皆辛苦。粒粒皆辛苦?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦誰知盤中餐，粒粒皆辛苦” 又有誰能知道這飯菜的來歷，每一粒都是那么的辛苦。 我們要愛惜糧食，不浪費農民我們要愛惜糧食，不浪費農民伯伯用辛勤汗水換來的勞動成果。伯伯用辛勤汗水換來的勞動成果。要在實際生活中用自己的行動要在實際生活中用自己的行動來證明。來證明。