2020【人教版】七年級上冊英語：Starter Unit 1 教案StarterUnit 1 Good morning

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1、2020學年人教版英語精品資料Starter Unit 1 Good morningPeriod 1-A班級_ 姓名_ 組_ 號_一、認定目標1學會使用問候語：Good morning! Hello! Hi!2聽說讀寫字母Aa-Hh3.激發(fā)，培養(yǎng)學習英語的興趣。二、 預(yù)習檢測你會用英語和別人打招呼嗎？想一想，看誰說得多。三、 共同探究 一）Greet people: 問候他人1.你能讀出這些句子嗎？1). Hello! 2). Hi! 3).Good morning!小組比比看，看誰讀的最好聽。小組派代表，讀給大家聽。2.仔細聽老師說：看誰能和老師對話。你會用它們與同學打招呼嗎？試試看。二）學

2、習Aa-Hh，1.看黑板上的8個字母，試讀一遍。2.聽2a讀音。請再聽一遍，跟老師讀。3.仔細觀察老師的寫法與筆劃，伸出手指，依照筆劃仿寫字母。（每個字母寫三遍。）組內(nèi)比比，看誰寫的好，好在哪兒？總結(jié)書寫特點。再試一下，寫三遍。四歸納整理1.齊讀下列問候語：Hello! Hi! Good morning!2.英語中共有_個字母，我們今天學習了_個它們是： A B C D E F G H小寫分別是：（與大寫字母對應(yīng)）五、拓展練習 1.把單詞與漢語連線。good 嗨morning 好的，令人滿意的hi 早晨，上午hello 早上好 good morning 喂 2.“我寫的最好！”來展示一下吧?。?/p>

3、大小寫各五遍）Starter Unit 1 Good morningPeriod 1-B班級_ 姓名_ 組_ 號_一認定目標1.學習問候語Good afternoon ! Good evening !2.復(fù)習8個字母的聽說讀寫。3.認識8位小朋友：Hellen, Alice, Cindy, Grace, Bob, Dale, Frank, Eric.二預(yù)習檢測通過師生簡單問候，復(fù)習：Helen! Hi! Good morning!能把它們寫出來嗎？試試看：你好早上好三共同探究 一）問候語1. Page S1,1a, 看圖認識8位小朋友2.看黑板，學習他們的名字，學做“小老師”到黑板前領(lǐng)讀。3.

4、Which do you like best?(你最喜歡哪一個)Boys names 男名：Bob 鮑勃 Dale 戴爾 Eric 埃里克 Frank 弗蘭克Girls names 女名：Alice 愛麗絲 Cindy 辛蒂 Grace 格蕾絲 Helen 海倫4.一起向他們一一打招呼。5.看黑板，由Good morning! 學習afteroon, evening.照黑板上的樣子，寫在你的學案上。下午下午好！晚上晚上好！6.組內(nèi)比賽：看誰讀得準，記得快！7.聽力訓(xùn)練P1 1a; P3 4a,4b.二）8個字母1.總結(jié)同學寫的優(yōu)缺點，再來一次比賽?！靶⌒摇?，請背寫大寫形式小寫形式小組交流

5、，選出最好的代表，組與組交換展覽。2. PS2: 2a, 2b, 2c, 2d 3. 趣味字母PS2: 2e四歸納整理 寫出后請背誦：早上好！ 下午好！ 晚上好! 請背寫所學的8個字母：五拓展練習 1.讀出下列字母的組合：A H b d c e E F G C2.快速寫出下列字母的大或小寫形式。B_ D_ f_ G_ h_a_ g_ E_ H_ b_3先仿寫，然后在練習本上背寫3遍。morningevening good afternoonhello 4. 請讀一讀，再連線。 Eric 鮑勃 Alice 海倫 Bob 弗蘭克 Cindy 格雷斯 Frank 戴爾 Grace 愛麗絲Dale 埃

6、里克 Helen 辛蒂Starter Unit 1 Good morningPeriod 2班級_ 姓名_ 組_ 號_ 一認定目標1. 復(fù)習8個字母 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh2. 復(fù)習：Good morning/afternoon/evening，3. 學習：How are you? Im fine, thanks. How are you? Im OK.4. 通過選英語名字，鼓勵學習英語的興趣。二預(yù)習檢測1.說出五種問候語2.PS3看3c，找出另一種問候語，你能讀出來嗎？三共同探究1.看黑板學習 How are you? Im fine, thanks. How are

7、 you? Im OK.2.把句子拆開，學習單詞，并在學案上仿寫how are you fine thanks3.試一試：根據(jù)所給漢語，能把對應(yīng)單詞寫出嗎？怎樣，怎么，如何_ 你_ 我_ 好的_ 謝謝_ （我）是_ （你）是_4.綜合訓(xùn)練：1）老師說漢語，同學說英語。 2）老師說上句，同學接下句。 3）同學分組，一組說上句，另一組接下句。5.小組活動，各成員用不同方式問候。6. PS3:3c：聽對話，和同伴一起練習此對話。7. PS3:3d：為自己選一個英文名字，與同伴相互問候。8. PS4:4a：找出PS1圖片中孩子的名字，并按首字母順序排列。4b：Listen and repeat. 聽錄

8、音并跟讀。 請注意，元音字母A和F在不同地方的發(fā)音 4c：Read the letters and words in column1 and column2.朗讀第一欄的字母和單詞，并試讀出第二欄的生詞。4d：Listen and sing the song. 聽一聽，唱一唱四、歸納整理.1.請仿寫下列單詞 怎樣how 是are 你，你們you 是am 我是Im 好fine 謝謝thanks 不錯OK 2.請背誦 How are you? Im fine, thanks. How are you? Im OK.五拓展練習據(jù)漢意寫出6種問候方法。1）嗨_. 2) 喂_. 3) 晚上好_.4) 早

9、上好_. 5）下午好_.6) 你好嗎？_.我很好，謝謝。你好嗎_. 我也很好_.Starter Unit 1 Good morning單元復(fù)習 班級_ 姓名_ 組_ 號_一、復(fù)習目標1.熟練運用問候語：Hello! Hi! Good morning/afternoon/evening 并能掌握其中單詞 How are you? Im fine, thanks. How are you? Im OK2.四會：字母AH3.形成認真、快樂去學習英語的態(tài)度二、自主復(fù)習： 1.組內(nèi)背誦對話 Section A 1a 4b Section B 1 2b2.復(fù)習人名：Play a game Which na

10、me do you like best? 你喜歡哪個，你就是哪一組，老師叫到這個名字，你就站起來，并拼寫出來，并派代表寫在黑板上。 學習：name list P6 33.復(fù)習單詞，小組準備5分鐘。先派一同學把漢語寫在黑板上，互選小組代表把所記住的單詞寫在黑板上。P6 4三、單元檢測1.按順序?qū)懗?個字母 （大小寫都寫出） 再寫一遍，你會寫得更好！ 2.根據(jù)漢語選單詞1) 好的、令人滿意的 （ ）.A. hi B. Hello C. good2) 早晨 （ ）. A. evening B. afternoon C. morning3) 你、你們（ ）. A. how B. you C.are4)

11、 謝謝（ ）. A. fine B. ok C. thanks5) 名字（ ）. A. name B. list C. I 3.在B欄中給A欄中的句子找出合適的應(yīng)答語 A B1) Hello ! a. Hi !2) Good morning ! b. Good afternoon3) Good afternoon c. Hello !4) Hi ! d. Good morning5) How are you ? e. Im fine, thanks. How are you ?4.仔細想一想，用所給的單詞寫一句話。 1）evening 2) how 3）Im 4)afternoon 5.你知道

12、幾個英文名，把它們寫出來。初一英語導(dǎo)學案參考答案 Starter Unit 1Period 1-A四、歸納整理 2. 26 8 五、拓展練習 略Period 1-B二、預(yù)習檢測 Hello/Hi Good morning三、共同探究 afternoon good afternoon evening good evening四、歸納整理 Goog morning Good afternoon Good evening Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 四、 拓展練習 略Period 2三、共同探究 3.how you I fine thank am are五、拓展練習 1）Hi 2) Hello 3) Good evening 4) Good morning 5) Good afternoon 6) How are you ? Im fine. thanks. How are you ? Im fine, too. 單元復(fù)習三、單元檢測 1. 略 2. C C B C A 3. 1) c 2) d 3) b 4) a 5) e 4. 1) Good evening 2) How are you ? 3) Im fine. 4) Good afternoon！