山東人民版思品三上《熟悉的學(xué)?！钒娼贪?/h1>

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1、2019最新山東人民版思品三上熟悉的學(xué)校版教案時(shí)教案課題熟悉的學(xué)校教案序號(hào)32授課時(shí)間年 月日課型復(fù)習(xí)教學(xué)目的 要求（教 學(xué)目標(biāo)）1 .結(jié)合自己的學(xué)校，認(rèn)識(shí)學(xué)校的主要設(shè)施及其作用。2 .初步了解一些不同類(lèi)型的學(xué)校，開(kāi)闊學(xué)生的視野。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合自己的學(xué)校，認(rèn)識(shí)學(xué)校的主要設(shè)施及其作用。教學(xué)難點(diǎn)：初步了解一些不同類(lèi)型的學(xué)校，開(kāi)闊學(xué)生的視野。教具等 準(zhǔn)備教師和學(xué)生收集相關(guān)圖片及多種媒體資料。板 書(shū) 設(shè) 計(jì)說(shuō)說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)第32課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié) 及時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一，導(dǎo)入 （5分鐘）二、復(fù)習(xí) 回顧：介 紹自己的 學(xué)校。（20分 鐘）師：誰(shuí)能來(lái)介紹一下我們的 學(xué)校？1 .師對(duì)

2、全班學(xué)生進(jìn)行 分組。2 .每個(gè)小組推薦1人，作 為本小組的解說(shuō)員， 介紹一下我們的學(xué) 校，其他成員可以補(bǔ) 充發(fā)言。3 .師：讓學(xué)生小組討論 的資料整理成短文呈 現(xiàn)出來(lái)。4 .師總結(jié)：除了對(duì)本校 的了解之外，你還知 道哪些學(xué)校呢？生說(shuō)生介紹生寫(xiě)。生說(shuō)讓學(xué)生通過(guò)解說(shuō) 鍛煉他們的表達(dá) 能力。本課的主體以發(fā) 揮學(xué)生的自主性為 主，通過(guò)讓學(xué)生自主選 擇、自由發(fā)表等一系列活 動(dòng)，使每一位學(xué)生都參 與到課堂學(xué)習(xí)中來(lái)。教學(xué)設(shè)計(jì)第 9課時(shí)作業(yè)布置（按學(xué)生情況分層次設(shè)計(jì)）教學(xué)環(huán)節(jié) 及時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1.師：請(qǐng)各組學(xué)生依次 上臺(tái)進(jìn)行匯報(bào)交流， 匯報(bào)本組的研究成 果。生上臺(tái)進(jìn)行匯報(bào)交 流。層層深入,全面了解自己所在的學(xué)校。匯報(bào)交流（15分）2.師：分別對(duì)各組內(nèi)容 進(jìn)行補(bǔ)充，講解。生認(rèn)真聽(tīng)。學(xué)生之間，師生之間共同學(xué)習(xí)。3.教師向?qū)W生介紹自己 曾經(jīng)就讀了哪些類(lèi)型 的學(xué)校。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣。知識(shí)鞏固題拓展、延伸題回家向父母介紹自己的學(xué)校，上網(wǎng)查閱各種類(lèi)型學(xué)校的信息。教后反思學(xué)習(xí)本課，學(xué)生以極大的興趣和熱情參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中來(lái) ，孩子們?cè)趯W(xué)校 里生活了兩年，對(duì)學(xué)校已經(jīng)很熟悉，讓學(xué)生從“說(shuō)”入手，鼓勵(lì)兒童以自己語(yǔ)言說(shuō) 出他們所觀察，感受到的學(xué)校，增加學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。 5 / 6