【金牌學(xué)案】高考生物二輪專題復(fù)習(xí)第一部分訓(xùn)練3酶與ATP新人教版

上傳人:燈火****19 文檔編號:42466714 上傳時間:2021-11-26 格式:DOCX 頁數(shù):5 大?。?1.16KB
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1、訓(xùn)練3酶與ATP 一、單項(xiàng)選擇題 1 .下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是 ( ) A.所有酶用雙縮月尿試劑進(jìn)行檢測都可以呈現(xiàn)紫色反應(yīng) B.生長激素與呼吸酶不可能來自同一個細(xì)胞 C.消化酶要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等階段, 分泌到細(xì)胞外才能發(fā) 揮作用 D.與藍(lán)藻光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體的類囊體薄膜上和基質(zhì)中 2 .圖示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對抗體的消化作用, 根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不能得出的結(jié)論 是() A.胃蛋白酶能使抗體失活 B.抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) C.木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) D.胃蛋白酶催化抗體分解斷裂的肽鍵數(shù)目多于木瓜蛋白酶

2、 3 .下列有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) A 驗(yàn)證酶的催化作用具有 局效性 實(shí)驗(yàn)組:2 mL3%勺H2Q溶液+ 1 mL過氧化氫酶,保溫5 min 后觀察 對照組:2 mL 3%的H2Q溶液+ 1 mL蒸儲水,保溫 5 min 后觀察 B 驗(yàn)證酶的催化作用具有 專一性 實(shí)驗(yàn)組:2 mL 3%的可溶性淀粉溶液+ 1 mL新鮮唾液,保 溫5 min后碘液檢驗(yàn) 對照組:2 mL3%勺蔗糖溶液+ 1 -mL新鮮唾液,保溫 5 min 后碘液檢驗(yàn) C 探究酶作用的適宜溫度 5 mL 3%的可溶性淀粉溶液+ 2 m

3、L新鮮唾液+碘液,每隔 5 min將溶液溫度升高10C,觀察溶液顏色變化 D 驗(yàn)證pH對酶的催化速率 的影響 向二支試管分別加入 1 mL/、向pH的緩沖液,再依次加入 1 mL新鮮唾液、2 mL 3%的可溶性淀粉溶液,適宜溫度保 溫5 min后用斐林試劑檢驗(yàn) 5 4 .某同學(xué)在研究化合物 P對淀粉酶活性的影響時,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān) 敘述不正確的是( ) 酶促反應(yīng)速率 底物濃度 A.在一定范圍內(nèi),底物濃度影響著酶 促反應(yīng)速率 B.曲線①作為實(shí)驗(yàn)對照 C.P對該酶的活性有抑制作用 D.若反應(yīng)溫度不斷升高,則 A點(diǎn)持續(xù)上移 5 .

4、以下實(shí)驗(yàn)不能說明( ) \ 組別 步驟 1 2 3 1 2姆糖液2 mL 2%t糖液2 mL 2%t糖液2 mL 2 蒸儲水1 mL 酵母菌提取液1 mL 稀釋nIB液1 mL 3 37 c恒溫水浴,保溫 10 min 4 斐林試劑1 mL 斐林試劑1 mL 斐林試劑1 mL 5 50c?65c溫水中加熱 2 min 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 藍(lán)色 醇紅色 藍(lán)色 A.酵母菌提取液含有蔗糖酶 B.酶具有專一性 C.蔗糖不是還原糖 D.高溫使酶失活 6 .下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中,正確的是 ( ) A.適宜光照下,葉綠體和線粒體合成 ATP都需

5、要O2 B.只要提供Q,線粒體就能為葉綠體提供 CO和ATP C.無光條件下,線粒體和葉綠體都產(chǎn)生 ATP D.葉綠體和線粒體都有 ATP合成酶,都能發(fā)生氧化還原反應(yīng) 7 .當(dāng)你在品嘗各種美味佳肴時,你不得不感謝三磷酸腺甘 (ATP)這種化學(xué)物質(zhì)。新的研 究表明,ATP這種傳統(tǒng)上與細(xì)胞能量供應(yīng)相關(guān)的,物質(zhì)在把食物的味道信息傳遞給大腦的過程 中起到了關(guān)鍵的作用。據(jù)以上信息不能得出的結(jié)論是 ( ) A.ATP與能量供應(yīng)相關(guān) B.作為信息分子的ATP不能提供能量 C.ATP也可作為信息傳遞分子 D.神經(jīng)細(xì)胞膜外表面可能有 ATP的受體 二、雙項(xiàng)選擇題 8 .下圖表示某反應(yīng)物剩余

6、量隨 pH及溫度的變化情況,正確的是( ) A.該酶的最適溫度是 37 C B.隨著pH的升高,酶的活性先升高后降低 C.隨著溫度的升高,酶的最適 pH不變 D.隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低 9 .下圖甲表示某酶促反應(yīng)過程,圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的 曲線(物質(zhì)a的起始濃度為10 mmol/L)。下列敘述錯誤的是( ) A.物質(zhì)a可能是麥芽糖,也可能是蔗糖 B.在該實(shí)驗(yàn)條彳下物質(zhì) a在2 min內(nèi)可被完全分解 C.若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①溫度一定低于曲線②和③ D.若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①酶濃

7、度高于曲線②和③ 10 .下列有關(guān)ATP的敘述中,正確的是( ) A.甘油分子由小腸腔進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的過程中,細(xì)胞消耗 ATP的量增加 B.由于人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生 ATP C.植物細(xì)胞光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的 ATP,只用于暗反應(yīng) D.ATP水解失去2個磷酸基團(tuán)后,是 RNA的組成單位之一 三、非選擇題 11 .某班同學(xué)進(jìn)行了探究影響酶活性的因素的實(shí)驗(yàn)。 (1)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案和步驟:取 3支大小相同的試管,編號為甲、乙、丙, 分別向3支試管中加入3 mL漿糊,再各加入 2 mL新鮮的唾液淀粉酶溶液,振蕩后,將甲、 乙、丙3支試管分別置于 0C

8、、35C、100c下約5 min,取出試管,各加入2 mL斐林t^劑(邊 加邊振蕩),50c?65c水浴條件下觀察試管內(nèi)顏色的變化。同一小組的同學(xué)對此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 進(jìn)行了簡要評價,其中正確的是 。 ①實(shí)驗(yàn)步驟不正確 ②溫度設(shè)置不合理 ③不能用斐林試劑檢驗(yàn) (2)某小組同學(xué)對過氧化氫酶的活性是否受 pH影響的問題.很感興趣,并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)操 作步驟: ①向甲、乙試管內(nèi)各加入 2 mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為 3%勺過氧化氫溶液;②向甲試管內(nèi) 加入1 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%勺鹽酸,向乙t短管內(nèi)加入 1 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%勺氫氧化鈉 溶液;③ 向甲、乙試管內(nèi)各加入 2滴新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%勺豬肝研磨液;

9、④觀察試管中發(fā)生的變化。 小組討論1:是本實(shí)驗(yàn)的因變量,可觀測的指標(biāo)是 小組討論2:操作步驟中存在缺陷,應(yīng)該 ; 小組討論3:若按改進(jìn)后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論是 (3)經(jīng)過小組間討論交流后, 有同學(xué)建議進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn), 以不同溫度或pH下出現(xiàn)同一結(jié) 果所需要的時間來表示酶的活性, 并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制不同條件下酶活性的曲線圖。 該建議 中,所需的時間越長,酶的活性越 。 12 .在生物體內(nèi)能量的車t換和傳遞中, ATP是一種關(guān)鍵的物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)式如下: NH, OH OH (1)從ATP的分子結(jié)構(gòu)式可知,去掉兩個磷酸基后的剩余部分是 (2)人

10、體骨骼肌細(xì)胞中, ATP的含量僅夠劇烈運(yùn)動時三秒鐘內(nèi)的能量供給。在校運(yùn)動會 上,某同學(xué)參加100 m跑過程中,其肌細(xì)胞中 ATP相對含量變化如圖所示,試回答: ①由A到B的變化過程中,說明ATP被水解,釋放的能量用于 c ②由整個曲線來看,肌細(xì)胞中ATP的含量不會降為零,說明 c (3)某同學(xué)進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),目的是觀察 ATP可使離體的、剛剛喪失收縮功能的新鮮 骨骼 肌產(chǎn)生收縮現(xiàn)象,說明ATP是肌肉收縮所需能量的直接來源。 ①必須待離體肌肉自身的 消耗之后,才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 ②在程序上,采取自身前后對照的方法,先滴加 ("葡萄糖溶 液”或“ATP溶液”),觀察 與否

11、以后,再滴加 (填"葡萄糖溶 液”或“ ATP溶液”)。 答案 13 C 2.C 3. D 4. D 5. D 6. D 7. B 8. BC 9. AC 10. CD 14 . (1)①和③ (2)小組討論1:過氧化氫分解速率 試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量 小組討 論2:增加丙試管,在第二步中加入 1 mL蒸儲水,其他操作與甲、乙試管相同 小組討論 3:甲、乙兩試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量少,丙試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量多,則過氧化氫酶的活性 受pH影響;甲、乙、丙3支試管中產(chǎn)生氣泡的情況基本一樣,則過氧化氫酶的活性不受 pH 影響(答案合理即可)(3)低(或弱) 15 . (1)腺喋吟核糖核甘酸 (2)①肌肉收縮等生命活動 ②ATP的合成和分解是同時進(jìn) 行的(3)①ATP②葡萄糖溶液 肌肉收縮 ATP溶液

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