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1、用心用情為貧困群眾辦實(shí)事 發(fā)音村屬省級(jí)深度貧困村，全村一千多少數(shù)民族群眾世代靠牛耕馬駝傳統(tǒng)耕作方式生產(chǎn)生活。 為貧困群眾辦實(shí)事，是打開駐村幫扶工作局面的突破口。為盡快進(jìn)入“角色”，我與村兩委人員一起遍訪全村群眾，與群眾圍繞“兩不愁、三保障”拉家常，緊扣如何脫貧奔小康傾聽群眾心聲，了解群眾生活需求，收集群眾意見建議，全面掌握了村情民意，認(rèn)真為村民謀發(fā)展、促脫貧。 “王同志、王同志來我給你說點(diǎn)事?！弊咴L中，背后傳來這樣的聲音。 回頭一看，原來是吳某文的妻子王某飛。 “什么事？大姐?！蔽覇?。 “我家姑娘今年考上大學(xué)，但我們沒得錢交學(xué)費(fèi)，看你們能不能幫我們想想辦法?！蓖跄筹w拘謹(jǐn)?shù)卣f道。 原來，貧困戶吳
2、某文一家7口人，5個(gè)孩子都在上學(xué)，全靠吳某文種地打零工維持生計(jì)，女兒小雪今年考上了遵義醫(yī)學(xué)院，一家人正為學(xué)費(fèi)發(fā)愁。 “華哥，吳某文家姑娘考上遵義醫(yī)學(xué)院，家里5個(gè)孩子讀書，條件太困難了！看我們能幫他爭取點(diǎn)資助不？”得知這個(gè)情況后，我立即回到村里和支書商量。 “是??！我聽說了。他家確實(shí)困難，是得想想辦法幫幫他家。你辦就是了！”支書若有所思地說道。 經(jīng)過討論后，大家一致同意由我聯(lián)系對(duì)接教科文衛(wèi)局，為小雪申請“雨露計(jì)劃”助學(xué)金資助。 通過申請，小雪符合受支助條件，獲得了“雨露計(jì)劃”助學(xué)金5000元。 除此之外，我還聯(lián)系了東西部協(xié)作對(duì)口幫扶發(fā)音村的廣東豐樂集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人，向集團(tuán)總裁辦介紹了小雪的情況后，總裁辦李主任對(duì)資助學(xué)生讀書很感興趣，立即表示和公司領(lǐng)導(dǎo)商議后回復(fù)我。 兩天后，集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人答復(fù)我，表示愿意每年資助小雪學(xué)費(fèi)10000元，直至小雪畢業(yè)。 “太感謝你們了！我家小雪終于可以讀大學(xué)了?！碑?dāng)我把這個(gè)消息告訴吳某文一家時(shí)，樸實(shí)的他們眼里含著淚說。 在捐贈(zèng)儀式上，豐樂集團(tuán)代表特地叫小雪留下聯(lián)系方式，有什么困難直接可以聯(lián)系集團(tuán)總裁辦。 “一定要好好學(xué)習(xí)，將來好好工作回報(bào)社會(huì)，接過愛心的接力棒，讓愛的接力棒傳遞下去?！毙⊙┝髦鴾I說。
用心用情為貧困群眾辦實(shí)事
