妙趣橫生的太空生活《妙趣橫生的太空生活》的教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、妙趣橫生的太空生活_《妙趣橫生的太空生活》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《妙趣橫生的太空生活》的教學(xué)設(shè)計(jì) 欒城縣西營中心學(xué)區(qū) 徐陸娟 馮云紅 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo)： （一）學(xué)會“飾、隔”等12個生字；認(rèn)識“宇、例”等10個生字；理解“裝飾、恐懼”等詞語的意思。 （二）有感情地朗讀課文，初步了解一些太空生活的常識。 過程與方法目標(biāo)： 采用自主探究、合作交流的方式了解太空生活的奇妙。 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)： (一)豐富學(xué)生的太空知識， 激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步了解太空生活的欲望。 (二)培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和探索科學(xué)的濃厚興趣。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合具體事例了解宇航員

2、妙趣橫生的太空生活。 教學(xué)難點(diǎn)：體會作者寫作上的特點(diǎn)，提高自己的語言表達(dá)能力。 重難點(diǎn)突破：通過學(xué)生的反復(fù)朗讀、感悟，結(jié)合觀看神七圖片來感受太空生活的奇妙和文章的寫作特點(diǎn)。 教學(xué)準(zhǔn)備 （一）學(xué)生：課前搜集、閱讀有關(guān)宇航員在太空生活的文字和圖片資料，做好知識儲備。 （二）教師：搜集神七宇航員太空圖片。 教學(xué)課時：2課時 第一課時 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)意圖 一、交流資料，引起興趣，導(dǎo)入新課 （一）學(xué)生展示課前搜集的有關(guān)宇航員在太空生活的資料。 二、初讀課文，整體感知。 （一）學(xué)生自讀課文，要求讀正確、讀流利，并把不理解的詞語畫出來，在小組內(nèi)交流。 （教師巡回指導(dǎo)）。 （

3、二）指名朗讀課文。 （三）再讀課文，思考：課文圍繞太空生活講了哪幾方面的內(nèi)容？ （四）全班交流。 預(yù)設(shè)：生活環(huán)境 太空行走 睡眠情況 看到的景象。 三、作業(yè) 讀熟課文 【設(shè)計(jì)意圖：對于宇航員的太空生活，學(xué)生比較陌生，因此，一開始讓學(xué)生交流所搜集的資料，做好一定的知識儲備為接下來的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。】 【設(shè)計(jì)意圖：讀是語文教學(xué)的重中之中，讀中感悟，讀中促講。用學(xué)生喜歡的方式讀，學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)使學(xué)生在朗讀中感知文章?！? 【設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生從整體上了解課文內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上理清課文思路。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和合作交流的能力?！? 第二課時 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖 一、教師談話引

4、入： 通過第一課時的學(xué)習(xí)，我們初步了解了太空生活的奇妙，接下來讓我們繼續(xù)走進(jìn)妙趣橫生的太空生活。 二、精讀課文 （一）學(xué)生品讀課文，結(jié)合具體實(shí)例介紹課文中你最感興趣的宇航員的太空生活，并練習(xí)感情朗讀。 （二）全班交流 （三）教師適時用媒體展示神七宇航員太空生活的畫面為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境。 預(yù)設(shè)： 宇航員在太空中的行走是千姿百態(tài)的，地板、天花板、艙壁都可以走。由于沒有重力，他們在太空宛若漂浮于水中的魚，稍微一用力，就會游來游去。這時人不會往前行，而是會滾起來，前滾翻，后滾翻，翻一串跟頭，要想向前走，必須有一個支撐點(diǎn)加上外力。 （宇航員在太空行走時千姿百態(tài)，他們像漂浮在水中的魚，看

5、起來可以隨心所欲，但是行走起來，不但艱難，而且難以控制。） 在太空，宇航員什么地方都可以睡，飄在空中可以睡，靠著艙壁可以睡，綁在床上也可以睡。 （在太空，宇航員失去了重力，身體可以漂浮在任何地方，在太空中睡覺真是太奇妙了！） 但是宇航員一般都睡不好覺，原因有多種……這樣就可以消除飄飄然的下墜感了。 （我感受到了宇航員在太空的生活除了奇妙還有艱難。） 第6、7自然段 （這兩個自然段著重描繪了在太空中看到的地球的樣子。展現(xiàn)了地球的美麗至極，實(shí)在奇妙。） 三、課文總結(jié) 感情升華 回顧課文，請學(xué)生談?wù)剬W(xué)完課文后有什么感想？ （現(xiàn)在人類終于實(shí)現(xiàn)了“飛天”的夢想，正一步步地開啟著太空奧秘之門，老師希望同學(xué)們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來可以加入到探索宇宙奧秘的隊(duì)伍中，為人類認(rèn)識宇宙，更合理的利用宇宙做出貢獻(xiàn)。） 四、學(xué)生自主識字 教師指導(dǎo)書寫 五、拓展延伸 第 6 頁 共 6 頁