《一年級上冊數(shù)學試題-第2單元位置 單元測試 |人教新課標無答案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級上冊數(shù)學試題-第2單元位置 單元測試 |人教新課標無答案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1、看圖回答。小朋友排隊做早操,小明的前面有3人,后面有4人。(1).隊伍中哪個是小明?在他頭上“”。(2).這一隊伍一共有( )個小朋友。(3).前面3個和后面3個都是1班的學生,1班一共( )人。其他同學都是2班的,2班同學一共有( )人。小明是( )班的學生。2、看圖填空。(1)( )名同學站在第( )排,5名同學站在第( )排。(2)小方站在第( )排,從( )數(shù)第一個。(3)小明的( )邊有3名同學, ( )邊有1名同學。3、想一想,每幅圖畫的是左手還是右手,把答案填在括號里。左手的號碼是( ) 右手的號碼是( )4、 (1)、小冬跑在最( )面。 (2)、小利跑在最( )面。(3)
2、、小冬在小青有( )面。(4)、小青在小利的( )面。(5)、小利的前面是( )和( )。 5、 小朋友,我家在8號門的左邊,請幫我找一找,應(yīng) 是第( )號門。6、 (1)下樓的小朋友是靠( )走,上樓的小朋友是靠( )邊走.(2)上樓、下樓和在路上行走我們應(yīng)靠( )邊走.二、給小昆蟲排隊。 1 一共有( )動物。23 宋以后,京師所設(shè)小學館和武學堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習”。到清末,學堂興起,各科教師仍沿用“教習”一稱。其實“教諭”在明清時還有學官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學正”。
3、“教授”“學正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間,特別是漢代以后,對于在“?!被颉皩W”中傳授經(jīng)學者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學場合,比如書院、皇室,也稱教師為“院長、西席、講席”等。從右邊數(shù),青蛙是第( )個,第3個是( )。45 宋以后,京師所設(shè)小學館和武學堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習”。到清末,學堂興起,各科教師仍沿用“教習”一稱。其實“教諭”在明清時還有學官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學正”?!敖淌凇薄皩W正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間,特別是漢代以后,對于在“?!被颉皩W”中傳授經(jīng)學者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學場合,比如書院、皇室,也稱教師為“院長、西席、講席”等。從左邊數(shù),蝸牛是第( )個,第1個是( )。6 把左邊4個小動物圈起來。7 青蛙的左邊有( )只昆蟲。89 蜜蜂的右邊有( )只昆蟲。