三年級(jí)下冊(cè)《書法練習(xí)指導(dǎo)》教案4頁

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1、三年級(jí)下冊(cè)書法練習(xí)指導(dǎo)教案 第一課時(shí) 1。豎鉤 教學(xué)目標(biāo) 1。認(rèn)識(shí)豎鉤,并能書寫美觀大方。 2。能把帶豎鉤的字書寫美觀大方。 3。欣賞祖國(guó)的藝術(shù)瑰寶,學(xué)習(xí)書法家學(xué)習(xí)時(shí)的刻苦精神。 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)豎鉤,并能書寫美觀大方。 教學(xué)難點(diǎn) 把帶豎鉤的字書寫美觀大方。 媒體應(yīng)用 多媒體 教 學(xué) 過 程 與 方 法 教學(xué)準(zhǔn)備 毛筆、墨汁、宣紙。 講授新知: 1.在楷書的書寫中,鉤包括豎鉤橫鉤斜鉤和臥鉤等。 豎鉤在一個(gè)字中往往是主筆,起支撐作用。它由豎和鉤組成,豎畫勁挺,鉤畫近似三角形。 書寫要領(lǐng):(1)起筆與豎畫相同。

2、 (2)行至豎畫末端,微微向左下行筆。 (3)稍頓,回鋒向左上行筆,邊行邊提。 (4)出鋒收筆。 雖然豎鉤的豎畫是直的,但是為了平衡字的重心,表現(xiàn)字的勢(shì)態(tài),有時(shí)會(huì)向左挺出,有時(shí)會(huì)向右彎曲。 2.練習(xí)。 3。習(xí)字指導(dǎo):水、可、來。 水:豎鉤逆風(fēng)起筆,鉤出鋒向左上,豎鉤兩邊的筆畫左收右放、左輕右重。 可:長(zhǎng)橫略向右上斜?!翱凇笨可稀XQ鉤在豎中線略偏右處。 來:左右基本對(duì)稱,點(diǎn)、撇、捺均聚向中央。撇捺舒展,撇輕捺重。

3、 4. 練習(xí)。 5.作品欣賞:歐陽詢《化度寺碑》。 板書設(shè)計(jì): 1.豎鉤 水:豎鉤逆鋒起筆,鉤出鋒向左上,豎鉤兩邊的筆畫左收右放、左輕右重。 可:長(zhǎng)橫略向右上斜。“口”靠上。豎鉤在豎中線略偏右處。 來:左右基本對(duì)稱,點(diǎn)、撇、捺均聚向中央。撇捺舒展,撇輕捺重。 第二課 2。豎提 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)豎提,并能書寫美觀大方。 2.能把帶豎提的字書寫美觀大方。 3.學(xué)習(xí)書法中的常用筆法,熱愛祖國(guó)的書法藝術(shù)。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)書法中的常用筆法,熱愛祖國(guó)的書法藝術(shù)。 教學(xué)難點(diǎn) 能把帶豎提的字書寫美觀大方。 媒

4、體應(yīng)用 多媒體 教學(xué)準(zhǔn)備 毛筆、墨汁、宣紙。 教 學(xué) 過 程 與 方 法 講授新知: 1.豎提的寫法與豎折相似,不同的是先寫豎接著寫提。豎提看似兩個(gè)筆畫,其實(shí)一筆寫成。 2.書寫要領(lǐng): (1)起筆寫法與豎畫相同。 (2)至豎畫末端,向左下提筆運(yùn)行。 (3)與提畫起筆相同,向右上行筆,邊行邊提。 (4)收筆與提畫相同。 3.練習(xí)。 4. 習(xí)字指導(dǎo):即、以、衣。 即:左高右低。豎提的出鋒指向中央。懸針豎挺直。 以:左邊部件略低,提畫與米字格的斜線平行,點(diǎn)畫向下一筆的方向出鋒。右撇向左穿插。 衣:點(diǎn)寫成短橫,叫橫點(diǎn)。提畫有力,讓右。短撇與捺交叉,捺畫由輕到重,向右下出鋒。 5. 練習(xí)。 6.筆法指導(dǎo): 常用筆法有:逆鋒、中鋒、回鋒。 逆鋒:指筆畫起筆時(shí)鋒尖不露出來,欲右先左,欲下先上。 中鋒:指運(yùn)筆時(shí),筆的中心鋒芒在中路運(yùn)行。 回鋒:指筆畫收筆時(shí),作反向運(yùn)筆的方法。 7. 練習(xí)。 板書設(shè)計(jì): 2。豎提 書寫要領(lǐng): (1)起筆寫法與豎畫相同。 (2)至豎畫末端,向左下提筆運(yùn)行。 (3)與提畫起筆相同,向右上行筆,邊行邊提。 (4)收筆與提畫相同。

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