《海洋—21世紀(jì)的希望》教學(xué)設(shè)計(jì)6頁

上傳人:風(fēng)*** 文檔編號:35860641 上傳時(shí)間:2021-10-28 格式:DOCX 頁數(shù):6 大?。?3.27KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
《海洋—21世紀(jì)的希望》教學(xué)設(shè)計(jì)6頁_第1頁
第1頁 / 共6頁
《海洋—21世紀(jì)的希望》教學(xué)設(shè)計(jì)6頁_第2頁
第2頁 / 共6頁
《海洋—21世紀(jì)的希望》教學(xué)設(shè)計(jì)6頁_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《《海洋—21世紀(jì)的希望》教學(xué)設(shè)計(jì)6頁》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《海洋—21世紀(jì)的希望》教學(xué)設(shè)計(jì)6頁(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、海洋21世紀(jì)的希望教學(xué)設(shè)計(jì)六安市裕安區(qū)單王鄉(xiāng)單王小學(xué) 張繼寬教學(xué)要求1能正確、流利、有感情地朗讀課文。2學(xué)會(huì)8個(gè)生字,理解由生字組成的詞語,會(huì)用“由于”造句。3了解海洋與人類社會(huì)的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。激發(fā)熱愛大自然,熱愛科學(xué)的情感。4在通讀課文的基礎(chǔ)上,領(lǐng)會(huì)“人類正在迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代”一句在文章中的作用。教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)。第一課時(shí)一、導(dǎo)人新課,激發(fā)興趣1、同學(xué)們,你們了解海洋嗎?海洋與我們?nèi)祟愑心男╆P(guān)系呢?2揭示課題。二、初讀指導(dǎo)1借助拼音自學(xué)生字,會(huì)讀會(huì)寫田字格中8個(gè)生字會(huì)讀田字格上面兩個(gè)生字。2查字典并聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思低廉 威脅 大顯神威 望洋興嘆

2、慷慨 敬畏 喜怒無常 無窮無盡3自讀課文,想想每個(gè)自然段的意思。三、檢查自學(xué)情況1.出示生字卡片,“開火車”讀,齊讀。提示:“礦”是后鼻音,“匱”讀第四聲。2了解詞語掌握情況,重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)下列詞語意思。低廉:(價(jià)錢)便宜??犊捍蠓?,不吝惜。威脅:用威力逼迫、恫嚇使人屈服。敬畏:又敬重又害怕。望洋興嘆:本指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小,比喻要做一件事而力量不夠,感到無可奈何。3指名分自然段朗讀課文,要求讀得正確、流利。4討論:全文共有幾個(gè)自然段?每個(gè)自然段寫什么?全文可分幾部分?哪部分寫海洋是21世紀(jì)的希望?第一段(第13自然段):寫海洋與人類有密切的關(guān)系年來,人們熱愛海洋,又敬畏海洋。第二段(

3、第48自然段):寫由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展正迎來開發(fā)、利用海洋的新時(shí)代。第三段(第9自然段):寫開發(fā)海洋,首先得保護(hù)海洋。四、精讀訓(xùn)練1自由朗讀第一段,畫出中心句。(出示:人與海洋的關(guān)系非常密切)2課文通過哪些方面來寫海洋與人類關(guān)系密切的呢?畫出有關(guān)語句。交流:(1)“海洋給人類提供了航行的便利?!闭f說自己的理解。(2)“它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少說自己對這句話的理解。(抓住“慷慨、豐富、每日不可缺”幾個(gè)詞)這兩句之間的分號,說明什么?這兩句都是講海洋給人類帶來的益處,因此,千百年來人們(熱愛海洋)(3)“無情地掀翻船只,沖垮海堤,毀滅沿海的城鎮(zhèn)”說說自己對這句話的理解。(要求抓

4、住“無情、沖垮、毀滅”等)這句是講海洋給人類帶來的可怕災(zāi)難,所以人們在熱愛海洋的時(shí),又(敬畏海洋)3引讀第3自然段。4指導(dǎo)朗讀第一段。要讀出千百年來人類對海洋既“熱愛”又“敬畏”的復(fù)雜心情,及面對它“喜怒無?!钡臒o奈。齊讀第一段。第二課時(shí)一、 聽寫詞語低廉 威脅 大顯神威 望洋興嘆慷慨 敬畏 喜怒無常 無窮無盡二、繼續(xù)精讀訓(xùn)練。1過渡:科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,已進(jìn)入信息時(shí)代的我們,還會(huì)像千百年來的人們那樣“望洋興嘆”嗎?(指讀第4自然段)人類是怎樣開發(fā)、利用海洋的呢?2學(xué)習(xí)第二段。(1)齊讀第4自然段。這句話在全文中有什么作用?(承上啟下)(2)人們是從哪些方面開發(fā)、利用海洋的呢?快速讀讀下面幾個(gè)自

5、然段,交流。(板書)開發(fā)礦產(chǎn)資源索取高蛋白食品利用水力發(fā)電淡化海水緩解水荒建設(shè)海底城市(3)課文是怎樣具體開發(fā)、利用海洋的呢?對照課文,根據(jù)板書,四人小組逐個(gè)自然段討論。交流:“由于都在鬧能源危機(jī)”、“座座”、“一艘艘已駛向”、“已潛入”。(人類“能源危機(jī)”,導(dǎo)致到海底開發(fā)礦藏)看圖理解第5自然段最后一句話。朗讀第5自然段?!坝捎谌祟愓媾R著食物匱乏的威脅”、“21世名的餐桌上來自海洋”。(人類“食物匱乏”,導(dǎo)致到海洋索取高蛋白食品)朗讀第6自然段?!俺毕l(fā)電站價(jià)格低廉的電力?!?人類用較少的價(jià)錢,獲得大能量的電力朗讀第7自然段?!坝煤K徑馑??!?人類遇干旱,用淡化海水的方法緩解)“在海底建設(shè)城市”(人口增長,拓寬生存空間)朗讀第8自然段。(4)朗讀第二段。3課文學(xué)到這兒,你能回答這個(gè)問題嗎?為什么說海洋是人類21世紀(jì)的希望?(人類面臨困境時(shí),把“目光轉(zhuǎn)向海洋”,科學(xué)開發(fā)、利用海洋給人類帶來了希望) 根據(jù)板書,概括地說一說。自由說、指名說。4齊讀第三段。為什么必須保護(hù)海洋,珍惜海洋資源?我們可以怎樣保護(hù)海洋?朗讀第三段。三、總結(jié)全文1朗讀全文。2.海洋與人類有密切關(guān)系,我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),將來更好地開發(fā)、利用海洋,讓它真正成為人類新世紀(jì)的希望。四、練習(xí)指導(dǎo)造句“由于”。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!