《20202021高中語(yǔ)文第1單元人生的五彩夢(mèng)單元導(dǎo)讀教師用書(shū)魯人版必修5經(jīng)典實(shí)用》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《20202021高中語(yǔ)文第1單元人生的五彩夢(mèng)單元導(dǎo)讀教師用書(shū)魯人版必修5經(jīng)典實(shí)用（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1單元 人生的五彩夢(mèng)
單元導(dǎo)讀
沁園春 長(zhǎng)沙
“自古逢秋悲寂寥”，宋玉“悲哉！秋之為氣也”，歐陽(yáng)修“噫嘻悲哉！此秋聲也”，杜甫“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”。他們嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，嘆人生艱難。而有一個(gè)人，在寒冷的秋日，獨(dú)自站在橘子洲頭，卻沒(méi)有絲毫的感傷，有的是“浪遏飛舟”的勇氣，有的是“誰(shuí)主沉浮”的豪氣。同學(xué)們，讓我們一起走近這個(gè)人，走近一代偉人毛澤東吧！
離騷(節(jié)選)
如果說(shuō)一爿草堂可以屬于杜甫，一座樓閣可以屬于王勃，甚至一個(gè)偌大的曲阜可以屬于孔丘，那么， 汨羅江應(yīng)該是屬于屈原的。楚地的山川，浩瀚的湘江，云夢(mèng)大澤，想象當(dāng)年那位落魄逐臣，就在這秀麗景致間披發(fā)行吟，乘一葉扁舟，朝發(fā)
2、枉陼，夕宿辰陽(yáng)，曾怎樣在浩浩江水中上下行??；想象踽踽獨(dú)行仰天長(zhǎng)問(wèn)的夫子，曾怎樣輾轉(zhuǎn)遷徙，上下求索，掩涕嘆息；想象這浩蕩的江水是怎樣承載了如此厚重的軀體和升騰的靈魂……
哦，香雪
她天真未鑿，純潔無(wú)邪，干干凈凈的，透透亮亮的。就像帶露初綻的花兒，清新、優(yōu)雅，沒(méi)有風(fēng)雨帶來(lái)的凋零，沒(méi)有時(shí)間帶來(lái)的衰老；就像剛冒出泉眼的泉水，清純、活潑，沒(méi)有流動(dòng)帶來(lái)的缺失，沒(méi)有塵埃帶來(lái)的污濁。一切都是新鮮的，年輕的。她就是香雪——一個(gè)生活在大山深處的質(zhì)樸女孩。變的是時(shí)代，不變的是香雪的那份永遠(yuǎn)的悸動(dòng)和渴望……
遠(yuǎn) 方
生活中，人們總想到遠(yuǎn)方去旅行。遠(yuǎn)方對(duì)我們的誘惑不僅僅是風(fēng)光美景、人文歷史，更多的是一種夢(mèng)幻，一種精神的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。生活中近的是現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)的才是詩(shī)。所以遠(yuǎn)方總像一簇圣火，在人們心頭燃燒。于是我們總是期盼著遠(yuǎn)方……
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