《北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊《分一分(一)》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊《分一分(一)》課件（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊 分分 一一 分分( (一一) )學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 1. 初步理解分數(shù)的意義，并能認、讀、寫簡單初步理解分數(shù)的意義，并能認、讀、寫簡單的分數(shù)，知道分數(shù)的各部分名稱。體會學(xué)習(xí)分的分數(shù)，知道分數(shù)的各部分名稱。體會學(xué)習(xí)分數(shù)的必要性。數(shù)的必要性。2. 2. 玩中學(xué)玩中學(xué)學(xué)中做學(xué)中做做中得做中得樂中驗。樂中驗。激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。 3 3斤斤3 3斤斤3 3斤斤9斤斤 你能說說，下面的哪你能說說，下面的哪種分法是平均分嗎？種分法是平均分嗎？大米大米 50千克大大米米 大大米米 大米大米 10千克千克10千克千克30千克千克你們能用平
2、均分知你們能用平均分知識解決問題嗎？識解決問題嗎？把把4個蘋果平均分給兩個小朋友，每個人分幾個？個蘋果平均分給兩個小朋友，每個人分幾個？2（個）（個）把把2個蘋果平均分給兩個小朋友，每個人分幾個？個蘋果平均分給兩個小朋友，每個人分幾個？1（個）（個）把把1個蘋果分給兩個小朋友，怎樣平均分？個蘋果分給兩個小朋友，怎樣平均分？2121讀作：讀作： 二分之一二分之一先寫分數(shù)線，再寫分母，最后寫分子。先寫分數(shù)線，再寫分母，最后寫分子。21212112 拿出自己的學(xué)具紙，折出它的拿出自己的學(xué)具紙，折出它的 并涂上顏色并涂上顏色。我把我把( )( )形平均分成形平均分成( )( )份，其中份，其中1 1份
3、就是份就是這個（這個（ ）形的。）形的。12請將一張正方形的紙平均折成請將一張正方形的紙平均折成4份份 看一看，想一想看一看，想一想（1） 把其中的一份涂上顏色，涂色部分把其中的一份涂上顏色，涂色部分 是這張紙的（是這張紙的（ ）（2） 把其中的兩份涂上顏色，涂色部分把其中的兩份涂上顏色，涂色部分 是這張紙的（是這張紙的（ ）4142看一看，想一想（3） 你能把這張紙的四分之三涂上顏色嗎你能把這張紙的四分之三涂上顏色嗎？ 涂色的部分是這張紙的（涂色的部分是這張紙的（ ）43（4） 把這張紙的把這張紙的 涂上顏色，即是涂了涂上顏色，即是涂了 這張紙的多少？這張紙的多少？44答：涂了這張紙的全部，
4、所以答：涂了這張紙的全部，所以 等于等于1.44像像 、 、 414321都是利用都是利用平均分平均分得到的數(shù)，得到的數(shù)，都是都是分數(shù)分數(shù)。3. 3. 涂色的圓圈是這些圓圈的。涂色的圓圈是這些圓圈的。（）（）（）（）. . 涂色部分是這五角星的。涂色部分是這五角星的。（）（）（）（）1. 1. 把一條線段平均分成（把一條線段平均分成（ ）份，其中的（）份，其中的（ ）份）份是這條線段的。是這條線段的。（）（）（）（）1 11 1用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分，并讀一讀。用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分，并讀一讀。（ ）（ ）（ ）85八分之五八分之五31三分之一三分之一65六分之五六分之五 用下
5、面的分數(shù)表示涂色部分對嗎？用下面的分數(shù)表示涂色部分對嗎？對的畫對的畫“”，錯的畫，錯的畫“”。3 34（ ）2 23（ ）1 12（ ）4 46（ ） 下圖中有下圖中有（3） 哪個圖形的藍色部分小于它的哪個圖形的藍色部分小于它的 ？ 2121（1） 哪個圖形的藍色部分等于它的哪個圖形的藍色部分等于它的 ？21（2） 哪個圖形的藍色部分大于它的哪個圖形的藍色部分大于它的 ？涂紅色部分分別是誰的幾分之幾？涂紅色部分分別是誰的幾分之幾？1614 在下面的圖中涂上在下面的圖中涂上3種不同的顏色（紅、綠、種不同的顏色（紅、綠、藍色），并填空。藍色），并填空。1. 紅色占這些正方形的紅色占這些正方形的 ；（ ）（ ）2. 綠色占這些正方形的綠色占這些正方形的 ；（ ）（ ）3. 藍色占這些正方形的藍色占這些正方形的 。（ ）（ ）9 92 29 99 94 43 3按分數(shù)把下面各圖形涂上顏色。按分數(shù)把下面各圖形涂上顏色。85319243536153
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