第七課適用法律一視同仁

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1、導(dǎo)入:列舉去年至今,你所知道的從中央“落馬”的“大老虎”。關(guān)江峰關(guān)江峰教學(xué)目標(biāo):o 知識(shí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):理解適用法律的平等;懂得要真正實(shí)現(xiàn)適用法律的平等,必須反對(duì)特權(quán)與歧視。o 能力目標(biāo):能力目標(biāo):提高學(xué)生的分析、處理問題的能力;明辨是非,增強(qiáng)法律意識(shí)。o 情感態(tài)度價(jià)值觀:情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生懂得實(shí)現(xiàn)適用法律的平等,必須反對(duì)特權(quán)與歧視;樹立平等意識(shí)、法律意識(shí);尊重權(quán)利,同違法行為作斗爭(zhēng),做遵紀(jì)守法的公民。自學(xué)提綱完成練習(xí)冊(cè)P40頁填空題。合作探究合作探究 1、怎樣理解“適用法律,一視同仁”? 2、閱讀P75“思想驛站”的案例,想一想,給科學(xué)家定罪說明了什么? 3、閱讀P77任弼時(shí)同志的故事,

2、從任弼時(shí)同志的生活事例中,你覺得我們今后應(yīng)該怎么做? 4、生活中存在哪些歧視現(xiàn)象?其危害是什么? 5、閱讀課本P79第一段的事例,思考一下:小李的做法合理嗎?為什么?第第1題參考答案:題參考答案:o在法律適用方面,所有公民一律平等;o平等地適用法律,就要反對(duì)特權(quán);o平等地適用法律,就要反對(duì)歧視。第第2題參考答案:題參考答案:o說明一個(gè)人無論對(duì)社會(huì)作出多大貢獻(xiàn),當(dāng)觸犯法律時(shí),都要受到法律的制裁,并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。在依法實(shí)施處罰方面,對(duì)任何公民一律平等,不允許有超越法律之上的任何特權(quán)現(xiàn)象存在。第第3題參考答案:題參考答案:o我們應(yīng)該樹立平等意識(shí)。平等地對(duì)待周圍的人和事;平等地遵守憲法和法律,不

3、搞特殊化;平等地對(duì)待每一個(gè)人,始終把自己作為人民的一員。第第4題參考答案:題參考答案:o歧視現(xiàn)象:如性別歧視、資歷歧視、年齡歧視、就業(yè)歧視、戶籍歧視、身材相貌歧視、報(bào)酬歧視等。o危害:任何歧視行為,都會(huì)損害人們所享有的平等權(quán)利,損害他人的人格尊嚴(yán),是與法律面前人人平等的原則相違背的。第第5題參考答案:題參考答案:o合理,因?yàn)槭艿狡缫晻r(shí)我們就應(yīng)該通過法律的途徑去解決。 談?wù)勈斋@。你學(xué)到了什么?談?wù)勈斋@。你學(xué)到了什么?學(xué)生積極發(fā)言談感受,課代表對(duì)本節(jié)學(xué)生積極發(fā)言談感受,課代表對(duì)本節(jié)課做出評(píng)價(jià),教師對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)并做小課做出評(píng)價(jià),教師對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)并做小結(jié):結(jié):生活在社會(huì)這樣一個(gè)大家庭里,我們生活在社會(huì)這樣一個(gè)大家庭里,我們需要需要法律面前一視同仁法律面前一視同仁 再見!再見!

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