《憶秦娥婁山關(guān)》教學(xué)札記[教學(xué)教案]

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1、 ■教案：《憶秦娥 婁山關(guān)》 教學(xué)札記－教學(xué)教案 廣東新版高中語文教材《語文（必修2）》中有毛澤東的《憶秦娥。婁山關(guān)》，這是一首描寫紅軍長(zhǎng)征途經(jīng)婁山關(guān)時(shí)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，以及戰(zhàn)后詞人心情的詞。但由于是新選為教材，可給老師們參看的資料少之又少，在備課時(shí)就難免遇到這樣那樣的問題和困惑。筆者早年讀過這首詞，也看過《毛澤東詩詞鑒賞》，覺得讀得懂，有意境，有氣魄?，F(xiàn)在要來給學(xué)生講解它時(shí)，卻覺得并不是那么簡(jiǎn)單。有幾個(gè)地方是難以略過又不怎么好理解的，在此特提出來向方家請(qǐng)教。 一、 怎樣理解“馬蹄聲碎，喇叭聲咽”？ １ 《教師教學(xué)用書》（廣東版）：“紅軍隊(duì)伍正在行進(jìn)，烈烈（疑為“獵獵”。筆者）的

2、西風(fēng)中傳來了一陣陣細(xì)碎急促的馬蹄聲和時(shí)斷時(shí)續(xù)、低咽悲沉的喇叭聲?！?“地勢(shì)凹凸不平，民謠稱為‘地?zé)o三日平’，再加上崎嶇的山間石徑上結(jié)了一層寒霜，馬兒不能放步奔跑，必然馬蹄雜沓，步伐零亂，而當(dāng)時(shí)紅軍也沒有多少馬匹，走起來零零碎碎地，在山谷中更有細(xì)碎雜沓的感覺。‘咽’，本指聲音哽塞而低沉，這里形容在烈烈西風(fēng)中傳來的若斷若續(xù)、忽高忽低的軍號(hào)聲。在坎坷不平的山路上，山巒重重，道路紓盤，軍號(hào)不像平時(shí)那樣悠遠(yuǎn)嘹亮，再加上西風(fēng)勁吹，山谷響應(yīng)，因而強(qiáng)弱不定，斷續(xù)相聞，猶如嗚咽，顯得十分悲壯深沉?！? ２《知識(shí)。方法。能力》（與教材配套，廣東出版）：“用一‘碎’字來形容馬蹄的踐踏聲。用一‘咽’字來形容喇叭的

3、低沉聲和用盡力氣的吹奏聲。”“表達(dá)吹號(hào)員用盡了全身力氣來吹進(jìn)軍號(hào)，甚至把嗓子都給吹啞了。]這就極好地襯托出紅軍戰(zhàn)士沖鋒的勇猛，勢(shì)不可當(dāng)?！? ３ 《毛澤東詩詞鑒賞》：“大家注意‘馬蹄聲碎’的‘碎’字和‘喇叭聲咽’的‘咽’字，馬蹄的聲音是細(xì)碎的，不是散步奔馳所發(fā)出來的響聲，不是使人震耳的聲音，而是很細(xì)碎的聲音。喇叭的聲音壓得非常低，好像哽咽的喉嚨所發(fā)出很低的啞聲。這樣做是為了不讓敵人知道我們的行動(dòng)。一個(gè)‘碎’字和一個(gè)‘咽’字，把紅軍行進(jìn)的嚴(yán)肅敏捷烘托了出來。” 上面三種解釋對(duì)“馬蹄聲碎”的理解比較一致，而對(duì)“喇叭聲咽”的理解有很大出入。誰更有道理？ 首先說２，“用一‘咽’字來形容

4、喇叭低沉聲和用盡力氣的吹奏聲”，不通順，是病句?！坝帽M力氣”的說法很值得考慮：作者描述的是一支挺進(jìn)的紅軍隊(duì)伍，不是潰敗的軍隊(duì)，前面的“馬蹄聲碎”就是寫紅軍在快速行進(jìn)，寫的是戰(zhàn)前的緊張氣氛。司號(hào)兵都應(yīng)該是訓(xùn)練有素的，戰(zhàn)士開始沖鋒，你的嗓子就啞了？不好想像。按照常識(shí)，沒有力氣，要么吹不出聲音，要么吹不成曲調(diào)，和“咽”的“哽咽”、“嘶啞”意義相去較遠(yuǎn)。 其次說３，“喇叭的聲音壓得非常低，好像哽咽的喉嚨所發(fā)出的很低的啞聲。這樣做是為了不讓敵人知道我們的行動(dòng)。”這樣解釋也不能讓人信服：既然怕敵人知道，就不要吹號(hào)角啊；吹號(hào)角還又壓低聲音，該是一種什么樣的滑稽情形呢？這樣又怎么能把紅軍戰(zhàn)士行進(jìn)的嚴(yán)肅敏

5、捷烘托出來？軍號(hào)嘹亮，振奮士氣，軍號(hào)嗚咽，影響士氣怎么辦？ 再說１ 此時(shí)詩人的位置在哪里？從全詩看，詩人應(yīng)該是在紅軍隊(duì)伍中的，（能聽到“馬蹄聲碎”）。但照１的理解，喇叭聲從遠(yuǎn)處傳來，詩人似乎成了旁觀者。“喇叭聲咽”，也就成了純客觀的描寫。其實(shí)此處的“咽”字除了客觀描寫以外，還應(yīng)該充溢了作者的情感。紅軍自從第五次反圍剿失敗以來，打的多是敗仗，湘江一役，損失更是慘重。這一次回軍遵義，重攻婁關(guān)山，任務(wù)是極其艱巨的，作為黨的領(lǐng)袖，作為重新回到軍事指揮崗位的毛澤東，心情是極其沉重的。紅軍能否取勝，紅軍的命運(yùn)如何？“咽”字曲折地表達(dá)了這種情感，宋代詞人姜夔《揚(yáng)州慢》“到黃昏，清角吹塞，都在空城。”范

6、仲淹《漁家傲》“四面邊聲連角起”，均是通過這種寫景來表達(dá)內(nèi)心的情感的。因此，此處的“咽”字除了客觀描摹軍號(hào)的聲音外，還應(yīng)包括主人的主觀感受。由于主觀上對(duì)軍事的擔(dān)心，紅軍戰(zhàn)士軍號(hào)聲，才會(huì)像是鳴咽，“咽”寫出了悲壯的氣氛。 二：怎樣理解“蒼山如海，殘陽如雪”？ ４《教師教學(xué)用書》：“這兩句前句崇高磅薄，后句悲壯奇麗，表達(dá)了亦喜亦悲、亦憂亦歡的復(fù)雜感情，形成極為深邃的藝術(shù)境界，神韻悠然，回味無窮，不僅給人以壯美的感受，而且引人產(chǎn)生深重的思考。這兩句的比喻十分奇特，又非常生動(dòng)貼切，且富有象征意味。它體現(xiàn)詩人浩如煙海的胸懷，表現(xiàn)了革命前途雖然波瀾壯闊，但還會(huì)有許多的艱難險(xiǎn)阻，還要付出許多的流

7、血犧牲，并巧妙的暗示了婁山關(guān)戰(zhàn)斗的激烈，展示了紅軍戰(zhàn)士“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的革命精神。同時(shí)，這兩句與上闋的“霜晨月”呼應(yīng)，說明一天（從“霜晨月”的拂曉到“殘陽如雪”的傍晚）的戰(zhàn)斗歷程已經(jīng)完成，婁山關(guān)已勝利地越過，從而使詞的戰(zhàn)斗氣氛更濃烈，詞的主題更突出。 ５《知識(shí)、方法、能力》：“這兩句既狀眼前景物，又展示了未來的前途，成為寫景寓情的傳頌（應(yīng)為“誦”，筆者）佳句。作者曾說，是在戰(zhàn)斗中積累了多年的景物觀察，一到婁山關(guān)這種點(diǎn)頭勝利的自然景物的突然遇合，就造成他自成為成功和兩句話。” ６《毛澤東詩詞鑒賞》：“‘蒼山如海，殘陽如雪’完全是自然景色，山高大得不得了，多得不得了，

8、站在山頭上放眼望去，一片望不盡的山巒起伏，好像翻滾著的大海一樣。將落的太陽像血一樣紅。色彩非常濃麗，氣象非常壯闊?！? 筆者認(rèn)為“蒼山如海，殘陽如血”不能如６那樣僅僅作自然景色理解，它應(yīng)該包含詩人強(qiáng)烈的情感，但又不是４中所說的“亦喜亦悲，亦憂亦歡”，而應(yīng)該是“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”那種高興心情。５的說法不能算錯(cuò)，但不具體。詩人毛澤東在戰(zhàn)勝困難之后，常常用一些樂觀的詩句表達(dá)興奮高興之情：“會(huì)昌城外高峰，顛連直接?xùn)|溟，戰(zhàn)士指看南粵，更加郁郁蔥蔥?！薄肚迤綐?。會(huì)昌》（1934年夏）。作者自注：“一九三四年，形勢(shì)危急，準(zhǔn)備長(zhǎng)征，心情又是郁悶的。這首《清平樂》如前一首的《菩薩蠻》一樣，表露

9、了同樣的心境?！镀兴_蠻、大柏地》（1933年夏）：“雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼”?！坝旰髲?fù)見斜陽出于天宇，雄關(guān)峻嶺在斜陽照射中，一陣陣顯出蒼翠之色，”“關(guān)山陣陣蒼”是在說明烏云還并未全然消逝，而關(guān)山仍在，斜陽正好，總難掩關(guān)山的蒼翠，而且正顯出關(guān)山的蒼翠?！? 附：《憶秦娥。婁山關(guān)》 西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如雪。 詩意解讀： 凜冽的北風(fēng)一陣陣吹來，呼呼地響，吹動(dòng)那紅軍戰(zhàn)士單薄的衣裳。在這樣滿是白霜的早 晨，戰(zhàn)士們緊張地、急速地向婁山關(guān)進(jìn)發(fā)，戰(zhàn)馬行進(jìn)在險(xiǎn)峻的山路上，發(fā)出雜沓零亂的聲音。凄清的軍號(hào)聲在山間回蕩，時(shí)斷時(shí)續(xù)，與天空大雁的叫聲相為應(yīng)答。 不要說雄關(guān)堅(jiān)如鋼鐵，我們英雄的紅軍又一次將它跨越。登上婁山關(guān)關(guān)口，放眼遠(yuǎn)眺，起伏的山巒向遠(yuǎn)處鋪展開去，猶如大海的波浪，壯闊無比；如血的殘陽掛在西方天空，將萬里河山浸染得更加壯麗。