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1、江中小學安全防范知識
培訓材料
為了進一步強化學校教師安全管理意識，增強抓好安全工作的緊迫感和責任感，不斷提高學校安全管理水平，確保安全工作“兩降兩無”（即：降低事故的件數和等級，無重特大事故、無責任事故），學校平安穩(wěn)定，在鎮(zhèn)中心校召開安全工作會議后，學校根據會議內容及要求，擬定我校全體教職工安全知識培訓材料。希望全體教職工高度重視安全工作，并在今后的各項活動中認真貫徹和落實。
一、強化安全意識，落實一崗雙責
按照國家、省、市、縣有關文件的要求，老師必須嚴格落實“一崗雙責”，堅持一手抓教育教學，一手抓安全管理。教學和安全工作都是教職工的本職工作，明白抓安全不是哪個人、哪個領導的事情
2、，而是全體教職員工共同的責任和義務，明白不抓安全就是失職，抓不好安全就是不稱職，懂得抓不好安全工作就得付出代價甚至是慘重的代價，深知抓不好安全工作，就是對自己和自己的家庭不負責任，就有可能釀成一人不幸，全家痛苦的悲劇。
在安全管理工作中，不能有絲毫的麻痹大意，不能有絲毫的僥幸心理，不能有絲毫的松勁情緒。不僅要天天講，而且要詳細記錄，更重要的是把各項工作做細、做精、做規(guī)范，在落實上狠下功夫。
二、采用多種形式，加強學生安全知識教育
按照鎮(zhèn)中心校精神要求，學校必須采用多種形式，加強學生安全教育工作。
1、安全教育內容：交通安全教育，不準私自下河下塘洗澡的教育，體育課的安全教育，改不良衛(wèi)生習
3、慣教育，疾病預防教育，自救與逃生教育，防火災的教育、科學防雷防電的教育，遠離危險的教育等。
2、教育形式：學校開展的各類活動都必須對學生進行安全知識教育。
①學生集會、開學典禮、每周一的升旗儀式，由學校分管領導，大隊輔導員、值周教師對學生進行安全知識教育，每天放學由科任教師對學生進行交通安全、衛(wèi)生教育。
②學?；虬嘀魅卫眉议L會或致家長的一封信，要求家長對學生進行安全教育。
③教導或班主任組織學生討論、命題作文、安全知識檢測等形式對學生進行安全基本知識訓練。
3、教育手段
①學校堅持做到安全教育“三進”（即：進課表、進課堂、進頭腦）。教師堅持做到每周不少于1節(jié)安全教育課。
②著力
4、渲染校園安全文化氛圍，達到潛移默化作用，由學校統一布置。
③學校定期開展演練。
④必要時給家長發(fā)告知書，對社會發(fā)告示，危險地段、危險事項溫馨提示。
4、對未成年人，不提倡見義勇為，改見義勇為為見義自危為教育。
三、從學校實際出發(fā)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的管理
1、堅持校園值周。本周值周教師，當天行政值周，認真負責履行職責，努力做好安全教育管理工作，預防處理安全工作日常事務。
2、值周教師嚴把校門關、守好門，守住門，嚴格控制學生出入。嚴格執(zhí)行外來人員登記。嚴禁陌生人進校園找學生，特別是我們認為可能是精神異常的人，要特別觀察、注重其未能動向。
3、加強學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育。小學生日常行為
5、習慣的養(yǎng)成教育是學校工作的永恒課題，是長期堅持教育的過程。為此，學校、班主任要把這項工作納入德育工作的重要內容來抓。
①明確職責相互協作：校長主管、班主任落實。
②要求學生做到十不準：一不準喝生水，吃生、冷、剩食物和零食。二是不準私自下河洗澡。三不準在校園內奔跑、追逐和打架斗毆。四不準隨地吐痰。五不準亂扔垃圾、果皮、紙屑。六不準隨處亂涂亂畫。七不準亂擺亂放。八不準進網吧上網。九不準學生騎自行車、乘坐摩托、三無車輛上學。十不準將刀具、滑輪、蠟燭、火柴等危險玩具帶到學校。
6、班主任認真檢驗學生預防接種情況，并督促辦理。
7、擁有機動車的教職工，必須按要求辦齊證照。若是“三無”機動車，經查
6、實報上級主管部門。
8、后勤負責人，辦公室負責人、消防、水電管理，檢查校園電路是否受損或老化，做到及時更換和維修。全體教職工注意用電安全，離開時必須關好電源開關，避免火災事故。
9、男教師不得侮辱女學生，不能單獨把女學生叫到隱蔽的場所。
10、留下工作印跡，規(guī)范工作資料
①學校資料：安全工作記錄本，值周記錄本、安全責任書，安全工作檢查記錄本。
②班主任資料：班務工作日志，晨檢記錄，與家長簽訂的安全責任書。
四、完善制度，落實責任
1、 建立健全并及時修訂安全管理制度和各類應急預案。
2、各類預案進行現場演練，每學期不少于一次。
3、堅持安全工作日檢查。
4、沉著應對突發(fā)事件
7、，注意處理的方法和技巧。
①事故現場抓好五個環(huán)節(jié)：一是立即搶救傷員，根據具體情況，妥善處理。二是注意保護現場，疏散閑雜人員，設立警戒線。三是及時報告（相關人員或學校）。四是盡快通知家長。五是研究處理技巧。六是不夸大其辭散布信息，以免驚惶造成不穩(wěn)定。
②事故發(fā)生后抓好五件事：一是防止新的傷害；二是調查事故發(fā)生的經過；三是組織人員處理；四是研究處理技巧；五是維護正常的工作秩序。
2009年9月
學生安全知識培訓資料
一、防擁擠踩踏安全知識：
8、
1、凡遇到大型集會或下課后，在樓梯內行走都必須禮讓右行，輕聲慢步，不在樓道內停留或是追逐打鬧，不準在樓道拍球、崩跳。
2、聽從帶隊教師的統一指揮，有序快速行進，不推不堵，不擁擠。
3、行進中保持安靜，不開過分玩笑。
4、有人不慎摔倒必須迅速停止行進，并把摔倒的同學扶起。
5、發(fā)生事故后及時向值日、值周教師報告或向行政辦公室報告。
二、防交通安全事故知識：
1、自覺遵守交通法規(guī)，認真開展“大手拉小手”活動，關愛小同學。不乘坐“三無”車船，不乘坐非客運車輛。（己看到超載車輛絕對不能乘坐）。
2、 在馬路上行走要走人行道或靠右行駛，不要在馬路上打鬧、玩耍，相互追逐和突然橫穿馬路，過馬
9、路要左右看，確認安全后方可過馬路，小學生不得騎自行車。
3、嚴禁擺弄停放的機動車輛，嚴禁在馬路中間攔乘車輛，不準爬車。在車中乘坐時，不準向外拋灑物品，不準將身體的任何部位伸向車外。
4、在上放學路途不攀折花草樹木和偷摘他人水果。不有意損壞他人財物。
5、在上放學路途要互相幫助，不罵人，不打架，不說低級下流、不文明的語言，未經允許不到同學家或親戚家玩。
6、發(fā)現問題及時向學校報告，或告知家長后向派出所或學校報告。
三、防傷害安全知識：
1、同學之間有了矛盾及時化解，或尋求教師幫助解決，要相互諒解，心存大度，避免打架斗毆釀成不良后果。
2、盡量避免跟陌生人拉觸，不接受陌生人贈送的食品
10、或飲料，特別是不能跟社會上不三不四的人接觸，以免惹上不必要的麻煩。
3、聽從教師的教誨，令行禁止，控制事態(tài)的發(fā)展。
4、發(fā)生打架斗毆事故輕微的可上前勸阻，不是幫忙打架，嚴重的千萬不要圍觀勸阻，迅速報告教師或向周圍其它的人求援。
四、防溺水安全知識
1、認真上好安全教育課，聽教師及家長的話，提升自身的防范能力。
2、做到六不準：不準私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準在無家長帶領的情況下游泳，不準在無安全設施、無救護人員的水域游泳，不準到不熟悉的水域游泳，不準在無把握的情況下下水救人。
3、 發(fā)生險情，周圍的人及時呼救。
五、防中毒安全知識：
1、養(yǎng)成便后、飯前、吃東西前洗
11、手的習慣。
2、養(yǎng)成購買食物前查看生產日期，生產廠家，合格證的習慣，凡沒有均不能購買。
3、不在路邊隨意購買小商販的食物、食品。
4、幾種食物不能食用：（1）發(fā)芽的馬鈴薯不能吃，要食用必須把芽及皮上發(fā)青、發(fā)紫部分削去，并在清水中浸泡30分鐘后才能吃。（2）沒有炒熟的四季豆不能吃。（3）未煮沸的豆?jié){不能喝。（4）馬桑苞不能吃。（5）噴灑藥水的白菜不能吃，必須用流水沖洗，后浸泡20分鐘以上才能吃。我們可以回家后要與家長交流，引起他們的注意。
5、若有嘔吐或人數較多嘔吐應及時向班主任或學校報告。
6、還要注意防一氧化碳中毒，防止煤氣中毒，發(fā)現有怪味時，應及時打開窗戶通風，平時也盡量保持室內
12、通風。
六、防火安全知識：
1、不在路途或獨自在家中玩火取暖或燃放鞭炮，特別是在草堆的附近更不能玩火。
2、學會正確用電、用火、用氣，不要在熄燈后點蠟燭在床上看書。
3、不觸摸學校教室及家中的電源插頭，不沾水拔插插頭。發(fā)現有人觸電不要直接用手去拉，應求救大人或用長干竹竿挑開電線。
4、不要參與社會救火，但可以報警：119。
七、防疾病安全知識：
1、特別要講究個人衛(wèi)生。堅持早、晚刷牙，不和別人共茶杯、牙刷、洗臉毛巾等。
2、講究飲食衛(wèi)生，盡量保持專人專餐具。
3、不與患流行疾病的同學親密接觸。
2010年3月
師生安全防范
知識培訓資料
小學安全防范知識培訓材料
