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1、Pep小學英語三年級上冊Unit4We love animals Letters and sounds教案教學目標：知識目標：1、聽說、認讀、書寫字母Jj，Kk，Ll，Mm，Nn2、聽說、認讀含有五個字母的單詞。3、聽說字母在單詞中的發(fā)音。能力目標:1能聽說、認讀、書寫字母Jj，Kk，Ll，Mm，Nn及含有五個字母的單詞。情感、策略、文化等有關目標：1、加強小組成員之間的交流與合作，進而培養(yǎng)學生學習英語的興趣。2、培養(yǎng)學生樂于學習英語的良好學習習慣。3、注意外出游玩時的人身安全。教學重點：1、學習在四線格中正確書寫英文字母Jj, Kk, Ll, Mm, Nn的大小寫.2、學習含有五個字母的單詞
2、。教學難點：1、大寫J, K, M, N的筆順和小寫j, k的書寫格式。2、字母在單詞中的發(fā)音。3、單詞kite Kate jump mum 的發(fā)音。學情分析：通過第一單元字母歌的學習，學生基本能說出本課所學的五個字母，但是在認讀和書寫方面仍需有重點學習。本節(jié)課采用了圖片教學和游戲教學方法，讓學生在看，聽，說，練，游戲中學習新知識，提高學生學習英語的興趣。課前準備：教師：1、教學課件；2、教師準備相應的字母卡片和單詞卡片、圖片；3、電子書；4、帶字母的動物圖片學生：吸管、毛線、牙簽等教學過程：1、課前老師做準備時，播放的歌曲視頻，讓學生在復習字母及其在單詞中發(fā)音的同時，營造一種語言學習的氛圍，
3、吸引學生的學習興趣和積極性。2、分組。將學生分為Big letter group 和Small letter group，每組一棵蘋果樹，評價學生時獎勵他們帶有字母的蘋果。一、Warmup1、Freetalk（Greeting活躍一下課堂氣氛）3、I can say（將部分單詞的首字母改成大寫，對前面學過的字母進行復習）apple Bookcat dog elephantFace Hand ice用ppt隨即呈現(xiàn)以上單詞，先呈現(xiàn)首字母學生搶答，再在老師的引導下說出字母在單詞中的發(fā)音，最后讀出單詞。如：S：a T：a a a S: / / / T:呈現(xiàn)單詞 S：apple 4、A B C son
4、g師生一起唱一、Presentation （通過ppt、圖片、聲音、動作、實物融入故事的形式呈現(xiàn)字母和單詞）1、整體呈現(xiàn)本課要學的字母，將寫有字母的卡片條貼在黑板的下方。2、介紹故事的主人公Kate 、 mum， 出示配有單詞的圖片，并教讀首字母和字母的音標發(fā)音，然后通過開火車的方式進行操練。（講授字母M的發(fā)音舌位和口型）3、a、ppt呈現(xiàn)Kate和mum乘坐jeep車去湖邊郊游。教讀單詞、字母和字母在單詞中的發(fā)音，然后通過點讀的方式進行操練。b、學生討論G、J讀音的區(qū)別，老師強調G、J讀音和發(fā)音的區(qū)別。4、當她們來到湖邊時驚動了青蛙jump入湖中，讓學生聽青蛙跳入水中的聲音，呈現(xiàn)單詞，讓學生
5、復習字母的發(fā)音和在單詞中的發(fā)音。（利用動作讓學生明白單詞意思）分組操練5、ppt呈現(xiàn)Kate在湖邊放kite，遇見一只long leg的火烈鳥。a、 圖片呈現(xiàn)kite，復習K的發(fā)音和在單詞中的發(fā)音，并教讀單詞發(fā)音。出示帶有單詞的圖片學生觀察long leg的相同字母，然后教授讀音，講授L的發(fā)音舌位和口型，然后小組對抗進行操練。6、午飯時間媽媽準備了milk和noodles，用實物進行單詞呈現(xiàn)。a、 復習Mb、教授N的讀音和發(fā)音。（字母N的發(fā)音舌位和口型）。7、一只熊通過nose味道了食物的香味。復習N的發(fā)音。8、情感滲透，野外郊游注意安全。9、總結所學字母。三、Practice1、聽音正音2、
6、Chant（配合動作，活躍課堂氣氛，讓學生記得更深刻）J J J d d d jeepjump jumpK K K k k k Kate fly a kiteL L L l l l long long legM M M m m m Mumand milkN N N n n n nose nose nose3、課本上listen and circle4、書寫練習。學生邊觀看書寫視頻，老師邊強調書寫中應注意的要點，再讓學生跟著視頻書寫，并進行學生自評。（放在listen and circle后）四、Production and progress1、承接上面的故事，Kate因沒吃午飯，去超市購物，又遇到難題小組合作的方式用肢體和物品表示本節(jié)課出現(xiàn)的字母。（強調小組合作的規(guī)范和原則，老師注意引導）2、Good to know 出示部分縮略詞，進行認讀和意思解釋。(滲透字母的縮略功能)KFC ledCMCC OK djMSN五、評價1、小組內評價字母書寫，在進行小組互評。2、各組派一名代表排列本組所得蘋果上的字母。六、Homework1、A a N n的字母寫兩遍。2、搜集生活中常見的縮略詞。
Pep小學英語三年級上冊Unit4We love animals Letters and sounds教案
