《人教2011課標(biāo)版 初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第三單元課題1 分子和原子 第1課時(shí)(共27張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教2011課標(biāo)版 初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第三單元課題1 分子和原子 第1課時(shí)(共27張PPT)（27頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課 題 1 分 子 和 原 子 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性，知 道 分 子 ， 原 子 等 粒子 的 基 本 性 質(zhì) 。2 會(huì)用分子，原子觀點(diǎn)解釋一些生活中的現(xiàn)象。3 能從分子的角度解釋混合物和純凈物。 物 質(zhì) 由 微 觀 粒 子 構(gòu) 成 用 掃 描 隧 道 顯 微 鏡 獲 得 的 苯 分 子 的 圖 像 物 質(zhì) 由 微 觀 粒 子 構(gòu) 成 通 過 移 動(dòng) 硅 原 子 構(gòu) 成 的 文 字 討論： 在 我 們 的 日 常 生 活 中 有 無 數(shù) 的事 例 可 以 證 明 物 質(zhì) 由 無 數(shù) 不 可 見 的粒 子 構(gòu) 成 的 ， 你 能 舉 出 一 些 嗎 ？ 一 滴 水 中 大 約 有一 個(gè)
2、水 分 子 的 質(zhì)量 約 是 ： 3 10 kg -261.67 10 個(gè)水 分 子 21 如 果 10億 (109)人 日夜 不 停 地 數(shù) 一 滴 水 里的 水 分 子 ， 每 人 每 分鐘 數(shù) 100個(gè) ， 需 要 數(shù)三 萬 多 年 !這 些 數(shù) 字 說 明 什 么 ？ 微 觀 粒 子 的 特 點(diǎn) 1 特 點(diǎn) 1: 分 子 、 原 子 等微 觀 粒 子 的 質(zhì) 量 和 體 積 都 很 小 。 向 盛 有 40ml蒸 餾 水 的 燒 杯 中 加 入 滴酚 酞 溶 液 ， 攪 拌 均 勻 ， 觀 察 溶 液 的 顏 色 ?，F(xiàn) 象結(jié) 論 溶 液 為 無 色水 不 能 使 酚 酞 試 液 變 色
3、2、 取 少 量 上 述 酚 酞 溶 液 置 于 試 管 中 ， 向 其 中 慢 漫滴 加 濃 氨 水 ， 觀 察 溶 液 顏 色 有 什 么 變 化 。現(xiàn) 象結(jié) 論 溶 液 為 紅 色氨 水 能 使 酚 酞 試 液 變 紅 燒 杯 A 燒 杯 B現(xiàn)象解釋 微 觀 粒 子 的 特 點(diǎn) 2特 點(diǎn) 2:分 子 、 原 子 等 微 觀 粒 子 都是 在 不 停 運(yùn) 動(dòng) 的 。 想 一 想 （ 小 組 討 論 ）如 圖 ： 上 瓶 裝 的 是 空 氣 ,下 瓶 裝 的 是 不 與 空氣 發(fā) 生 反 應(yīng) 且 密 度 比 空 氣 大 的 的 紅 棕 色 氣 體二 氧 化 氮 。 當(dāng) 抽 走 玻 璃 片 后
4、 ,會(huì) 有 什 么 觀 察現(xiàn) 象 呢 ？解 釋現(xiàn) 象 上 瓶 氣 體 逐 漸 變 成 紅 棕 色 ,最 終兩 瓶 氣 體 顏 色 一 樣分 子 在 不 斷 的 運(yùn) 動(dòng) 分 子 運(yùn) 動(dòng) 受 重 力 影 響 嗎 ？ 當(dāng) 上 下 兩瓶 氣 體 顏 色 一 樣 時(shí) 分 子 還 在 運(yùn) 動(dòng) 嗎 ?分 子 總 是 不 斷 運(yùn) 動(dòng) 的 ， 而 且 不 受 任 何 外力 影 響 。 酒 精 與 水 混 合 100mL200mL100ml酒 精 100ml水 混 合 后 200ml200mL 200mL 微 觀 粒 子 的 特 點(diǎn) 3 特 點(diǎn) 3:分 子 、 原 子 等 微 觀 粒 子 之 間 有 間隔 。 一
5、 般 情 況 下 ， 同 種 物 質(zhì) ， 固 態(tài) 時(shí) 間隔 最 小 ， 氣 態(tài) 時(shí) 間 隔 最 大 。 微 觀 粒 子 的 特 點(diǎn) 31、 溫 度 升 高 ， 分 子 間 的 間 隔 會(huì) 增 大 ， 溫 度降 低 ， 分 子 間 的 間 隔 會(huì) 變 小 。2、 一 般 地 ， 氣 態(tài) 分子 間 的 間 隔 最 大 ，然 后 是 是 液 態(tài) ， 固態(tài) 分 子 間 的 間 隔 最小 。 微 觀 粒 子 的 特 點(diǎn) 3 (學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) ） 取 氣 密 性 良 好 的 兩 支 大 小 相 同 的 醫(yī) 用 注射 器 ,將 栓 塞 向 外 拉 ,分 別 吸 入 20ml的 空 氣 和 水 ,用 手 指
6、頂 住 針 筒 末 端 的 小 孔 ,將 栓 塞 慢 慢 推 入 .現(xiàn) 象解 釋 空 氣 易 壓 縮 ， 水 難 壓 縮空 氣 中 氣 體 分 子 的 間 隔 大 ， 易壓 縮 ;水 分 子 的 間 隔 小 ， 難 壓縮 打 開 食 醋 瓶 蓋 時(shí) ， 聞 到 了 刺 激 氣 味 ， 表明 微 粒 在 _;食 鹽 能 溶 解 在 水 里 ， 說明 組 成 物 質(zhì) 的 微 粒 間 ； 在 上述 的 一 些 變 化 中 ， 物 質(zhì) 的 微 粒 本 身 _ 仍 然 是 原 來 的 物 質(zhì) ， 所 發(fā) 生 的 變 化 屬 于 _變 化 。練 一 練 不 停 地 運(yùn) 動(dòng) 有 間 隔 沒 有 變 化物 理
7、 知 識(shí) 點(diǎn) 2 用 分 子 的 觀 點(diǎn) 解 釋 混 合 物和 純 凈 物由 同 種 分 子 構(gòu) 成 的 物 質(zhì) 是 （ 填 “ 純 凈 物 ” 或 “ 混 合 物 ” ， 下 同 ） ，含 有 不 同 種 分 子 的 物 質(zhì)是 。 純 凈 物混 合 物 【 例 1】 下 列 有 關(guān) 分 子 的 敘 述 ， 錯(cuò) 誤 的 是 （ ）A.酒 精 的 揮 發(fā) 是 由 于 酒 精 分 子 不 繼 運(yùn) 動(dòng) 擴(kuò) 散 到 空 氣 里去 的 緣 故B.水 受 熱 蒸 發(fā) 加 快 是 由 于 受 熱 水 分 子 運(yùn) 動(dòng) 速 率 加 快C.給 自 行 車 輪 胎 充 氣 ， 是 利 用 大 氣 壓 強(qiáng) 增 大 ，
8、 氣 體 分子 縮 小 ， 使 空 氣 進(jìn) 入 輪 胎D.冰 水 都 是 由 水 分 子 構(gòu) 成 ， 故 化 學(xué) 性 質(zhì) 也 相 同【 解 析 】 ： 氣 體 能 被 壓 縮 ， 是 分 子 的 間 隔 改 變 ，不 能 誤 以 為 分 子 大 小 在 改 變 C 【 例 2】 ： 在 一 濾 紙 上 滴 了 A、 B、 C、 D四 滴 酚 酞試 液 ， 再 將 此 濾 紙 條 放 在 試 管 內(nèi) ， 在 管 口 塞 一 團(tuán)棉 花 用 膠 頭 滴 管 吸 取 氨 水 ， 滴 在 管 口 棉 花 上 （ 如下 圖 ） 實(shí) 驗(yàn) 中 觀 察 到 的 現(xiàn) 象 是 ： 這 現(xiàn) 象 說 明了 。 【 解
9、析 】 ： 因 為 氨 氣 分 子 是 不 斷 運(yùn) 動(dòng) 的 ， 向 四 周擴(kuò) 散 ， 且 是 由 近 到 遠(yuǎn) ， 當(dāng) 遇 到 酚 酞 試 液 時(shí) ， 溶 于水 形 成 氨 水 ， 氨 水 顯 堿 性 ， 能 使 酚 酞 試 液 變 紅 。濾 紙 上 的 酚 酞 試 液 由 D向 A依 次 變 紅分 子 是 不 斷 運(yùn) 動(dòng) 的小 組 討 論 ： 觀 察 思 考 A B C如 圖 ， 分 別 表 示 A、 B、 C三 種 物 質(zhì) 的 微 觀 示 意 圖 ；1、 屬 于 純 凈 物 的 是 _； 2、 屬 于 混 合 物 的 是 _；2、 如 果 表 示 氧 原 子 ， 則 B是 _,如 果 表 示
10、 氧 原 子 ， 表 示 氫 原 子 ， 則 C是 _,歸 納 小 結(jié) ： 1、 混 合 物 是 由 不 同 種 分 子 或 原 子 構(gòu) 成 ， 純 凈 物 是 由同 種 分 子 或 原 子 構(gòu) 成 ；2、 由 同 種 原 子 構(gòu) 成 的 分 子 組 成 的 純 凈 物 是 單 質(zhì) ， 由 不 同 種 原 子構(gòu) 成 的 分 子 組 成 的 純 凈 物 是 化 合 物 。B、 C A氧 氣水 練 一 練1、 用 分 子 的 知 識(shí) 來 解 釋 ：(1)酒 香 不 怕 巷 子 深 ； (2)打 氣 筒 能 將 空 氣 壓 入 足 球 內(nèi) ；(3)一 塊 糖 溶 到 水 里 不 見 了 ;分子的不斷
11、運(yùn)動(dòng)氣體分子間的間隔大，容易壓縮。 構(gòu)成糖的分子不斷運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到水分子間去了，因?yàn)榉肿雍苄。庋垭y以觀察得到。 練 一 練2、 下 列 關(guān) 于 分 子 敘 述 錯(cuò) 誤 的 是 :（ ）A .分 子 總 是 在 不 停 地 運(yùn) 動(dòng) 著 B .分 子 間 有 一 定 的 間 隔C .氣 體 分 子 間 隔 大 ， 固 體 分 子 沒 間 隔 D .水 蒸 發(fā) 過 程 中 ， 水 分 子 本 身 沒 有 發(fā) 生 變 化C 練 一 練3、 下 列 現(xiàn) 象 的 微 觀 解 釋 中 ， 不 正 確 的 是 ( ) A 用 警 犬 搜 救 地 震 中 被 埋 人 員 分 子在 不 斷 運(yùn) 動(dòng) B 水 燒 開
12、 后 易 把 壺 蓋 沖 起 溫 度 升 高 ，分 子 變 大 C 用 水 銀 溫 度 計(jì) 測(cè) 量 體 溫 溫 度 升 高 ，原 子 間 隔 變 大 D 氫 氣 和 液 氫 都 可 做 燃 料 相 同 物 質(zhì)的 分 子 ， 其 化 學(xué) 性 質(zhì) 相 同 B 練 一 練4 下 列 操 作 或 現(xiàn) 象 與 分 子 對(duì) 應(yīng) 的 特 征 不 一 致 的 選 項(xiàng) 是 ( )選 項(xiàng) 操 作 或 現(xiàn) 象 分 子 的 特 性A 給 籃 球 充 氣 分 子 間 有 間 隔B 100mL酒 精 和 100mL水 混 合 在 一 起 ，體 積 小 于 200mL 分 子 是 有 質(zhì) 量 的C 在 花 園 中 可 聞
13、到 花 的 香 味 分 子 是 運(yùn) 動(dòng) 的D 水 電 解 可 的 得 到 氫 氣 和 氧 氣 分 子 是 可 以 再 分 的B 練 一 練5、 “ 用 微 觀 的 眼 光 看 世 界 ” 是 我 們 學(xué) 習(xí) 化 學(xué) 的 重 要思 想 和 方 法 。 試 根 據(jù) 以 下 材 料 ， 結(jié) 合 你 學(xué) 過 的 知 識(shí) ，簡(jiǎn) 要 回 答 問 題 ： 材 料 一 ： 一 滴 水 里 約 有 15萬 億 億 個(gè) 水 分 子 ； 材 料 二 ： 大 多 數(shù) 物 體 都 有 熱 脹 冷 縮 的 現(xiàn) 象 。（ 1） 材 料 一 說 明 _。（ 2） 材 料 二 說 明 _ _。水 分 子 的 體 積 和 質(zhì) 量 都 很 小分 子 間 有 間 隔 ,且 受 熱 時(shí) 分 子 間間 隔 增 大 ,遇 冷 時(shí) 縮 小 的 原 因 通過這堂課的學(xué)習(xí)，談?wù)勀銓?duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)吧？
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