八年級(jí)英語(yǔ)上Unit 4 Our World Topic 2 Section C教案教學(xué)反思教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、八年級(jí)英語(yǔ)上Unit 4 Our World Topic 2 Section C教案教學(xué)反思教學(xué)設(shè)計(jì)仁愛(ài)版八年級(jí)上Unit4OurWorldTopic2AreyousurethereareUFOs?SectionC教學(xué)設(shè)計(jì)Themainactivitiesare1aand2a.本課重點(diǎn)活動(dòng)是1a和2a。.Teachingaimsanddemands教學(xué)目標(biāo)1.Learnsomenewwordsandphrases:example,forexample,spendon,dictionary,inalphabeticalorder,lookup,payattentionto,andsoon,beg

2、inwith,writeto2.Learnsomeusefulsentences:(1)Itmakesourlifenicer,easierandmoreinteresting.(2)Howiseverythinggoingthesedays?(3)IthinkitshelpfulforstudyingEnglish.3.Goonlearninghowtoexpresscertaintyanduncertainty:Im(not)sureofthat.4.Talkaboutmodernscienceandtechnology:(1)Wecandosomeshoppingwithoutleavi

3、ngourhouses.(2)WecanusetheInternettofindjobs.(3)TheInternetcanhelpusfindtheway.(4)OntheInternet,wecanalsoenjoymanyinterestingsongs,moviesandgames.(5)ButweshouldntspendtoomuchtimeontheInternet.5.LearnhowtolookupnewwordsinanEnglish-Chinesedictionary:(1)ThewordsinEnglishdictionariesareinalphabeticalord

4、er.(2)Whenyoulookupawordinthedictionary,youmustpayattentiontothefirstletteroftheword.Teachingaids教具錄音機(jī)/英漢字典.Five-fingerTeachingPlan五指教學(xué)方案Step1Review第一步復(fù)習(xí)(時(shí)間:7分鐘)談?wù)撛掝},導(dǎo)入新課。培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力。1.(檢查作業(yè):表演對(duì)話或演講,談?wù)撚嘘P(guān)外星人和UFO的話題,復(fù)習(xí)besure結(jié)構(gòu)。)T:YouhavesearchedsomeinformationaboutaliensandUFOs.Nowpleasetalkaboutthemwithyo

5、urpartnerorgiveaspeech.2.(通過(guò)討論導(dǎo)入新詞。)T:WheredidyougettheinformationaboutUFOs?S1:IgotitontheInternet.T:Welldone!WecandomanythingsontheInternet.Forexample,wecanstudyontheInternet.WhatelsecanwedoontheInternet?(板書(shū)并要求學(xué)生掌握。)exampleforexampleS2:Wecanplaygamesonit.S3:Wecanlistentomusiconit.S4:Wecanwatchmovie

6、sonit.S5:Wecanwriteane-mailonit.(讓學(xué)生盡可能多說(shuō)。)T:Yes.Thatsverygood.AndIoftenusetheInternetfordownloadingusefulinformation.(板書(shū)并要求學(xué)生理解。)downloadT:TheInternetisveryuseful,butweshouldntspendtoomuchtimeontheInternet.Doyouthinkso?(板書(shū)并要求學(xué)生掌握。)spendonSs:Yes,wethinkso.Step2Presentation第二步呈現(xiàn)(時(shí)間:8分鐘)播放錄音,呈現(xiàn)1a。師生對(duì)話

7、,理解1a內(nèi)容,并找出關(guān)鍵詞。1.(播放錄音,整體了解1a。)T:TheInternetisveryusefulandwonderful.IthinkmostofyoucanusetheInternetwell,sowhatcanwedoontheInternet?Listentothepassagein1aandfindouttheanswertothisquestion.(板書(shū))WhatcanwedoontheInternet?(核對(duì)答案。)T:OK.Nowpleasegivemeyouranswers.FromS1,please.Saythemonebyone.S1:Wecangosho

8、ppingwithoutleavingourhouses.S2:WecanstudyontheInternet.S3:WecanusetheInternettofindjobs.S4:WecanfindthewaytoanewplaceontheInternet.S5:Wecanfindlotsofsongs,moviesandgamesontheInternet.2.(學(xué)生跟讀1a,注意語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào),并畫(huà)出關(guān)鍵詞。)T:OK.Nowpleaselistentothetapeandfollow.Payattentiontoyourpronunciationandintonation.Andmar

9、kthekeywords.(板書(shū)關(guān)鍵詞。)Internet,wonderful,make,nicer,easierandmoreinteresting,help,forexample,without,study,useto,anewplace,interesting,songs,movies,games,spendon,toomuchtimeStep3Consolidation第三步穩(wěn)固(時(shí)間:10分鐘)通過(guò)穩(wěn)固1a,培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)和寫(xiě)作能力,完成1b和1c。1.(學(xué)生根據(jù)關(guān)鍵詞復(fù)述課文。)T:OK.Boysandgirls,pleasestop.Accordingtothekeyword

10、sontheblackboard,pleaseretellthetexttoyourdeskmate.IwillasksomestudentstoretellitinEnglishinthefront.(找?guī)酌麑W(xué)生復(fù)述課文。)2.(學(xué)生獨(dú)立完成1b。)T:OK.Nowlookatthepicturesin1banddescribethemaccordingto1a.Thenwritedowntheanswers.(核對(duì)答案。)3.(做調(diào)查完成1c。)T:TheInternetisveryuseful.IwanttoknowaboutyourInternetlife.Pleaseanswerth

11、equestionsin1c.(根據(jù)調(diào)查結(jié)果,小組討論。)(板書(shū))(1)WhatdoyouthinkoftheInternet?(2)WhatcanwedoontheInternet?(3)AreallthethingsontheInternetgoodforus?(4)IsspendingtoomuchtimeontheInternetgoodorbadforus?T:Whenyoufinishthediscussion,pleasewriteareportaboutit.Youcanbeginlikethis:TheInternetiswonderful.Therearelotsofuse

12、fulthingsontheInternet,soitcanhelpusalotButweshouldnotspendtoomuchtimeonit(教師引導(dǎo)學(xué)生盡量多說(shuō),使學(xué)生意識(shí)到合理使用網(wǎng)絡(luò)的重要性。)Step4Practice第四步練習(xí)(時(shí)間:10分鐘)通過(guò)學(xué)習(xí)2a,完成2b,使學(xué)生掌握英漢字典的使用方法。1.(教師拿出一本英漢字典。)T:Whatsthis?Ss:“字典。T:Yes,itsanEnglish-Chinesedictionary.(板書(shū)并要求學(xué)生掌握。)dictionaryT:DoyouhaveanEnglish-Chinesedictionary?Ss:Yes,wed

13、o.T:Ifwemeetanewwordwhilewearereading,weshouldlookitupinthedictionary.(板書(shū)并要求學(xué)生掌握。)lookupT:Butdoyouknowhowtolookupwordsinadictionary?Read2abyyourselves,andthenfindouttheanswertothisquestion.(學(xué)生自讀2a,猜測(cè)文中出現(xiàn)的新短語(yǔ)的意思。)(板書(shū)并要求學(xué)生掌握。)inalphabeticalorder,payattentionto,beginwith,writeto(鼓勵(lì)學(xué)生總結(jié)如何查字典,為下一步活動(dòng)打下根底。

14、)T:Excellent!2.(跟讀2a并注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。)T:Listento2aandrepeat.Payattentiontothepronunciationandintonation.3.(讓學(xué)生朗讀2a,然后根據(jù)黑板上的關(guān)鍵詞編對(duì)話,介紹如何查英漢字典。)T:Accordingtothekeywordsontheblackboard,pleasemakeadialogtointroducehowtouseadictionary.Example:S1:CouldyoutellmehowtouseanEnglish-Chinesedictionary?S2:Certainly.Whenyo

15、ulookupawordinthedictionary,payattentiontothefirstletteroftheword.Whentwowordsbeginwiththesameletter,youhavetolookatthesecondlettertofindtheword.Ifboththefirstandthesecondlettersarethesame,lookatthethirdoneandsoon.T:Excellent!Ihopeeveryonecanknowhowtolookupawordinadictionary.NowIllgiveyoutheword“mus

16、ic.Canyoufindwhereitis?(教師巡視,看誰(shuí)先找到這個(gè)單詞。)(教師講解如何查找生詞,并做示范。)T:Imgoingtolookuptheword“musicinthedictionary.FirstIpayattentiontothefirstletter“m.Second,Ihavetolookatthesecondletter“u.ThenIlookatthethirdletter“sandsoon.Nowlook,hereistheword“music.4.(學(xué)生根據(jù)剛剛所學(xué)的查字典的方法,完成2b。)Step5Project第五步綜合探究活動(dòng)(時(shí)間:10分鐘)通過(guò)舉

17、行辯論賽,讓學(xué)生懂得如何正確使用網(wǎng)絡(luò)資源。1.(將學(xué)生分成正反方兩個(gè)大組,以“IsspendingtoomuchtimeontheInternetgoodorbadforus?為題進(jìn)行辯論。)T:OK.Nowletshaveadebateaboutthistopic:IsspendingtoomuchtimeontheInternetgoodorbadforus?GroupOnethinksitisgoodandGroupTwothinksitisbad.Pleasegiveyouropinions.G1:SpendingtoomuchtimeontheInternetisgoodforus.

18、Becauseitisveryusefulandhelpful.Forexample,wecanstudyontheInternet,wecanlookupsomenewinformation,wecanlistentomusic,andwecanseemoviesorplayvideogamesifwewanttorelax.G2:SpendingtoomuchtimeontheInternetisbadforus.Becauseitisbadforoureyesandourhealth.Ifwespendtoomuchtimeonit,wemaybesleepy,tiredandindul

19、geourselvesinthecomputergamesandwedonotwanttostudyhard.(教師總結(jié),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)資源。)2.Homework:(1)以“MyInternetLife或“HowtoUsetheInternet?為題寫(xiě)一篇作文。(2)預(yù)習(xí)SectionD,并在字典中查找SectionD中出現(xiàn)的生詞。板書(shū)設(shè)計(jì):AreyousurethereareUFOs?SectionCspendonWecandosomeshoppingwithoutleavingourhouses.forexampleWecanusetheInternettofindjobs.lookupTheInternetcanhelpusfindtheway.payattentiontoButweshouldntspendtoomuchtimeontheInternet.beginwithIm(not)sureofthat.writeto仁愛(ài),設(shè)計(jì),教學(xué)反思

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