校園文化建設(shè)下廉政文化建設(shè)途徑研究

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1、校園文化建設(shè)下廉政文化建設(shè)途徑研究 一、高校廉政文化的內(nèi)涵及必要性 廉政文化是一種文化,是人們對廉潔從政的信念、思考、行為規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式和社會評價,從根本上反映著一個階級、一個政黨的執(zhí)政理念、執(zhí)政目的和執(zhí)政方式,是廉潔從政行為在文化和觀念上的客觀反映。高校廉政文化,是高校廉政教育的重要組成部分,是在廉政理論學習和實踐建設(shè)中所形成的特有文化。高校是教育培養(yǎng)青年人才的重要園地,也是用社會主義核心價值體系武裝青年的重要思想陣地,近年來,高校在培養(yǎng)高層次人才的過程中受教育體制的影響和約束,領(lǐng)導干部的廉潔自律、高校招生、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面出現(xiàn)的貪腐現(xiàn)象屢禁不止,反腐倡

2、廉成為高校黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,高校廉政文化建設(shè)必須滲透到高校的軟硬件管理中,通過基礎(chǔ)建設(shè)、教育教學、學生管理等全過程監(jiān)督完善,從源頭抓起,制度保障,規(guī)范治理,完善高校廉政文化建設(shè)機制,還高校一塊凈土。 二、高校校園文化建設(shè)的內(nèi)涵及重要性 高校的校園文化是伴隨著高校的出現(xiàn)而產(chǎn)生的,是高校核心競爭力中的關(guān)鍵要素,是以高校學生為主體,反映課堂以外的文化活動。高校校園文化建設(shè)潛移默化的影響著受教育者的思想、行為、學習和生活,從而影響著整個社會的前進方向。校園文化的建設(shè)內(nèi)容不僅能豐富大學生的業(yè)余文化生活,還具有導向、激勵作用,能夠促進大學生正確的人生觀、世界觀、價值觀的形

3、成。精神文化建設(shè)是高校校園文化建設(shè)的核心,也是高校校園文化追求的最高層次,以社會主義核心價值觀引領(lǐng)高校校園文化建設(shè),堅持改革創(chuàng)新,鼓勵差異化、個性化發(fā)展,有助于打造高品位的校園文化;制度文化建設(shè)是高校校園文化建設(shè)的保障,體現(xiàn)了高校的管理理念和辦學思路,社會主義核心價值觀引領(lǐng)下的高校校園制度文化建設(shè),就是要把社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求作為高校制度建設(shè)的基本規(guī)范,引導、促進高校發(fā)揮管理育人的職能,統(tǒng)一師生的思想意識,有助于增強教職員工的歸屬感,調(diào)高師生參與到學校管理的積極性和主動性;行為文化建設(shè)是高校校園文化建設(shè)的具體體現(xiàn),涉及到在高校生活的社會群體的人生理想、價值觀念和行為方式,直接影響著高

4、校的辦學質(zhì)量,對高校的辦學發(fā)展有著促進作用,高校通過開展豐富多彩的校園文化活動,促使師生員注重遵守行為規(guī)范,不斷改革創(chuàng)新,挖掘校園文化的內(nèi)涵,充分發(fā)揮高校的凝聚力和影響力。 三、高校校園文化建設(shè)與高校廉政文化建設(shè)的聯(lián)系 高校廉政文化建設(shè)是一種精神文化建設(shè)工程,是高校校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,廉政文化主導的公開、公正、公平的價值導向貫穿著校園文化建設(shè)的全過程,體現(xiàn)著高校校園文化建設(shè)的靈魂,并且在高校快速發(fā)展的過程中經(jīng)過不斷的積累、提煉,從而形成校園熏陶下的大學人所共同追求的價值理念并不斷作用于校園文化建設(shè)的主體。高校校園文化建設(shè)受社會最新文化觀念的影響,給高校帶來新

5、鮮知識的同時也會將社會上的一些不良風氣帶入校園,高校廉政文化不同于其他領(lǐng)域的廉政文化建設(shè),既不能盲目的排外,也不能一味的接受,要對外部文化進行分析,取其精華、去其糟粕,為更好地建設(shè)校園文化而服務(wù)。 四、校園文化建設(shè)下的高校廉政文化建設(shè)途徑 1.精神引領(lǐng),構(gòu)建和諧校園廉政文化。精神文化建設(shè)是高校校園文化建設(shè)的核心,也是高校校園文化追求的最高層次,廉政文化建設(shè)不僅是一種制度建設(shè),更是一種精神文化建設(shè)。高校黨政領(lǐng)導干部把握著教職員工賦予的權(quán)力,干部的廉政信念直接影響到能否廉潔用權(quán),領(lǐng)導干部的廉潔自律關(guān)系到高校的生存和發(fā)展;高校教師具有多重身份,既要接受廉政教育,又要教

6、育學生,教師在加強自身師德師風的同時要通過課堂的主陣地教育學生廉政文化的基本知識,以生動形象的案例教學讓學生意識到腐敗形式存在于社會的方方面面,從而促進學生廉政修養(yǎng)的形成,真正做到“教書育人”;學生作為進入社會的主力后備隊伍,是否知曉廉政知識、具備廉政意識,對他們今后走上工作崗位后能否廉潔自律至關(guān)重要,高校廉政文化建設(shè)必須從精神層面抓起,培養(yǎng)大學生正確的道德理念、法律意識和社會責任,促使他們樹立正確的人生觀、價值觀,自覺抵制腐敗文化,堅持以廉政意識指導個人行為,真正做到廉潔律己。2.制度保障,優(yōu)化校園廉政文化機制。高校反腐倡廉建設(shè)是高校黨的建設(shè)的重要組成部分,是依法治教、規(guī)范管理的內(nèi)在要求和基

7、本內(nèi)容。高校黨委是反腐倡廉建設(shè)的責任主體,建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導,黨政齊抓共管,紀委監(jiān)督協(xié)調(diào),各部門參與,上下齊抓共管的監(jiān)督運行機制很有必要。高校的制度建設(shè)體現(xiàn)了高校的辦學方向、管理思想、將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求融入到高校廉政制度建設(shè)中,可以起到規(guī)范、引導、促進的作用,從而形成和諧正氣的校園文化氛圍。3.行為倡導,拓寬校園廉政宣傳形式。行為文化是校園文化的具體體現(xiàn),高校只有將廉政文化教育融入到校園文化品牌和思想文化陣地建設(shè)中,才能做到知行合一,成為大學生自覺奉行廉政自律的信念理念和行動指南,才能產(chǎn)生凝聚力、煥發(fā)戰(zhàn)斗力。在現(xiàn)有的校園文化建設(shè)中處處都能看到廉政教育的身影,例如廉政書畫展、廉政教育的征文比賽、廉政主題團課等,除此之外,還可以將廉政教育運用到校園網(wǎng)絡(luò),通過校園廣播廉政歌曲、播放廉政警示片、借閱廉政書籍等,增加廉政宣傳的視角,拓寬廉政宣傳的形式,從而使廉政文化得到更多更廣的宣傳。 高校廉政文化建設(shè)是我國廉政文化建設(shè)體系的重要組成部分,作為培養(yǎng)高層次人才的學校,在營造改革創(chuàng)新的高校廉政精神文化的基礎(chǔ)上,通過廉政制度的建設(shè)和保障,開展豐富多彩的校園文化活動有利于培養(yǎng)出具有良好道德修養(yǎng)、人格品德的大學生,也有利于高校教職員工恪守廉潔的文化觀的形成,增強誠實守信的意識,促進高校和諧健康氛圍的形成。

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