《沏茶的策略》PPT課件[1]

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1、人教新課標四年級數(shù)學(xué)上冊沏 茶 的 策 略石 牙 中 小 學(xué) 張 海 清 本 節(jié) 課 我 們 主 要 來 學(xué) 習(xí)沏 茶 的 策 略 ， 同 學(xué) 們 通過 沏 茶 、 做 飯 等 實 際 的例 子 來 學(xué) 習(xí) 如 何 合 理 的安 排 時 間 ， 來 提 高 自 己的 辦 事 效 率 。 我 想 給 同 學(xué)喝 一 杯 開 水 。 該 怎 么 辦 ?我 需 要做 哪 些 事 情 呢 ? 倒 開 水 :1分 鐘 燒 水 :8分 鐘 洗 杯 子 :2分 鐘 倒 開 水 :1分 鐘燒 水 :8分 鐘 洗 杯 子 :2分 鐘想 :怎 樣 在 最 短 的 時 間 內(nèi) 給 朋 友 倒 一 杯 開 水 ? 怎

2、樣 才 能 盡快 讓 胡 老 師喝 上 茶 ？幫 媽 媽 燒 壺 水 ， 給 胡 老師 沏 杯 茶 。 洗 水 壺?zé)?水 洗 茶 杯接 水 找 茶 葉 沏 茶:8分 鐘 :1分 鐘 :2分 鐘:1分 鐘 :1分 鐘 :1分 鐘 小 組 合 作 要 求 ：1.分 工 ： 二 人 操 作 ， 一 人 記 錄 ， ， 一 人 匯 報 。2.用 準 備 好 的 工 序 圖 片 擺 一 擺 ， 然 后 ， 算 一 算 你 們 安 排 的 方 法 需要 多 長 時 間 ？3.把 整 個 過 程 表 示 出 來 ， 要 讓 人 清 楚 地 看 出 每 個 工 序 用 了 多 少 時間 ， 以 及 整 個 過

3、 程 一 共 用 了 多 少 時 間 。 1分 鐘 1分 鐘 8分 鐘 1分 鐘8分 鐘 2分 鐘1分 鐘怎 樣 才 能 讓 老 師 盡 快 喝 上 茶 ？ 1分 鐘+ 1分 鐘+ 8分 鐘+ 1分 鐘= 11分鐘 找 杯 子 倒 開 水 1分 鐘 等 開 水 變 溫 6分 鐘找 感 冒 藥 1分 鐘量 體 溫 5分 鐘我 感 冒 了 ， 吃完 藥 后 要 趕 快休 息 。吳 如 意 應(yīng) 如 何 合 理 安 排 以 上 事 情 ？ 找 杯 子 倒 開 水 等 開 水 變 溫1分 鐘 找 感 冒 藥量 體 溫6分 鐘 6分 鐘1分 鐘5分 鐘1分 鐘 洗 電 飯 鍋 1分 鐘 放 米 和 水 2分 鐘煮 飯 20分 鐘燒 青 菜 3分 鐘燒 魚 6分 鐘燒 肉 6分 鐘燒 湯 6分 鐘 洗 電 飯 鍋1分 鐘 放 米 和 水2分 鐘 煮 飯 20分 鐘燒 青 菜 3分 鐘燒 魚 6分 鐘燒 肉 6分 鐘燒 湯 6分 鐘21分 鐘 普 通 人 耗 神 于 如 何 打 發(fā) 時 間 ，精 干 的 人 卻 耗 神 于 如 何 有 效 利 用時 間 。 叔 本 華