大班音樂《不再麻煩好媽媽》

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1、大班音樂活動：不再麻煩好媽媽 活動目標(biāo)： 1． 通過欣賞《勞動歌》 ，學(xué)唱歌曲《不再麻煩好媽媽》 ，認(rèn)識了解勞動的重要意義，培 養(yǎng)幫助他人和自己的事情自己做的美好品質(zhì)。 2． 通過聆聽、 演唱歌曲，使學(xué)生掌握正確的歌唱方法，并通過歌曲的演唱，了解媽媽 工作、勞動的辛苦。 活動準(zhǔn)備： 1. 結(jié)合“三八”婦女節(jié)進(jìn)行愛媽媽的教育。 2. 了解幼兒在家里自我服務(wù)的情況。 活動過程： （一）師生問好 1．出示圖片《小紅帽》 。隨《小紅帽》的音樂進(jìn)行律動。師：在童話故事里面我們知道 了有小紅帽這個人物， 我相信， 在坐的每個孩子都喜歡聽童話故事， 并且知道童話故事里面 的許多人物

2、， 那誰能告訴老師除了小紅帽之外你還知道哪些童話人物呢？ （引出七個小矮人） （二）師出示七個小矮人的圖片。并講述七個小矮人的故事，引出《勞動歌》 。 （三）欣賞《勞動歌》 （師邊聽邊給學(xué)生講解） 1、師：七個小矮人，他們在挖珠寶；他們是白雪公主的好朋友；他們在挖寶石；挖呀 挖，使勁挖；在干活，在勞動……七個小矮人在礦井里辛勤的勞動著， 他們有的在（生：挖） 寶石，有的在（生：運）寶石，還有的在（生：挑選）寶石，挖呀挖呀，不停挖，瞧他們干 得多高興，是嗎？ 2、師和學(xué)生一起模仿七個小矮人勞動的場面，學(xué)生扮演，注意提示勞動時的姿勢和力 量感， 表演動作的節(jié)奏感， 有的表演挖， 有

3、的表演敲， 有的表演運礦石， 有的在用放大鏡看， 有的在擦汗……非常高興。 3、請全班學(xué)生跟隨音樂進(jìn)行表演，可以合作表演（體驗勞動的氣氛和勞動的快樂，學(xué) 生一邊表演，老師一邊少量旁白 “又挖到一顆紅寶石” ， “還有一個金剛鉆” ， “他們辛勤的勞 動換來了無數(shù)的寶石” 。 ） 4、同學(xué)們表演的真棒！七個小矮人真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們用自己的勞動換來了幸 福的生活。 其實在生活中小朋友也很愛勞動， 對嗎？說說你會做什么？你在家里幫助過媽媽 做什么力所能及的事情嗎？（引出課題《不再麻煩好媽媽》 ） 生：我會掃地，我會洗碗，我會擦桌子，我會洗襪子等等（發(fā)言踴躍） 。 師： 真好，

4、 你們真的長大了， 原來小時侯不會做的事情現(xiàn)在很多都可以自己做了， 是嗎？ 有個叫平平的小朋友說“我也會做許多事情，不再麻煩媽媽了” ，我們聽聽她幫媽媽做了什 么好嗎？（引出歌曲《不再麻煩好媽媽》的學(xué)習(xí)） 。 （四）學(xué)習(xí)歌曲《不再麻煩好媽媽》 1．初聽。觀看《不再麻煩好媽媽》動畫視頻。 （提問：讓學(xué)生找出平平都自己做了哪些 事） 2．她會做什么你們知道嗎？ 生：洗衣服，自己穿鞋子，自己疊被子，自己梳頭發(fā)。 你們能不能按老師說話的節(jié)奏把平平會做的事情說出來呢？（拍手打擊節(jié)奏） 師：自 己穿衣 I服 呀| （練習(xí)用 X X X X | X X |的節(jié)奏，解決歌曲 中的節(jié)奏問題）

5、 生：自己穿衣 I服 呀I自己穿鞋I襪 呀I 自己疊被 I子 呀I自己梳頭I發(fā) 呀I 3．換用樂器響板按節(jié)奏讀出歌詞 4．復(fù)聽歌曲，并學(xué)唱歌曲。用聽唱的方法感受歌曲。然后老師進(jìn)行教唱。注意糾正學(xué) 生在演唱中出現(xiàn)的問題。 （五）做游戲 1、游戲名字叫“相反我和你” 。 （學(xué)生所做的所說的都與老師是相反的，老師發(fā)號口令 開始）例如：師： “我說，左” 生： “我說，右” 。 2、換個游戲，游戲的名字不叫“相反我和你”了，叫“相同我和你” 。 （學(xué)生所做的所 說的都與老師是相同的， 激發(fā)學(xué)生對 《不再麻煩好媽媽》 的歌詞的掌握以及對動作表演的掌 握） （六）演唱并表演歌曲。

6、1、分角色扮演，一個扮演媽媽，一個扮演孩子，老師做相應(yīng)的語言的提示，媽媽下班 回來，很勞累了，先請媽媽坐下來等等。 （用剛才游戲的動作進(jìn)行表演） 2、學(xué)生可以自己創(chuàng)作表演動作。學(xué)生邊演唱，邊自發(fā)地做動作，一起來。 （啟發(fā)學(xué)生用 自己創(chuàng)作的簡單動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容， 從中體驗勞動的快樂， 老師可以表演媽媽，和學(xué)生做學(xué) 習(xí)的互動） （七）拓展階段 1、出示圖片。師：對了，我們不再麻煩媽媽了，我們能自己的事情自己做了，真是棒。 我們不僅要自己的事情自己做， 而且呀，還要幫媽媽做事情， 成為媽媽的小幫手。 圖中這位 姐姐一樣幫媽媽洗碗，掃地…… 2、師：現(xiàn)在，請你們把準(zhǔn)備的紙和筆拿出來，畫一個想送給媽媽的笑容，寫一句想送 給媽媽的話語，制作成一張卡片送給媽媽。 （八）課堂小結(jié)：這節(jié)課，我們一起學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》 ，還欣賞了《勞動歌》， 一起體驗了勞動的喜悅與歡樂。 其實，學(xué)習(xí)的本身就是一項有意義的勞動， 通過今天同學(xué)們 在課堂上的熱情勞動，老師看到了一群關(guān)心長輩、熱愛勞動的好孩子，相信你們會把今天在 課堂上的表現(xiàn)帶回家真正成為媽媽的小幫手， 愿勞動的快樂伴隨我們每一天！ 下面，我們齊 唱《不再麻煩好媽媽》，在同學(xué)們動聽的歌聲中結(jié)束這節(jié)課。 資源連接： 效果記錄: