蘇教版七上351《植物種子的萌發(fā)》教案

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1、 第一節(jié) 植物種子的萌發(fā) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.描述植物種子主要由種皮、胚等組成。 2.說出植物種子萌發(fā)的過程。 3.分析植物種子萌發(fā)需要的外界條件。 4.體驗一種常見植物的栽培過程。 二、教學(xué)重點： 重點： 1.描述種子的結(jié)構(gòu)。 2.探究種子萌發(fā)需要的外界條件。 難點： 1.探究種子萌發(fā)需要的外界條件的活動。 2.描述種子萌發(fā)的過程。 三、教學(xué)準(zhǔn)備： 1.準(zhǔn)備浸軟的大豆（或蠶豆）種子和玉米種子。 2.FLASH ：（1）植物種子的結(jié)構(gòu)；（2）種子的萌發(fā)和幼苗的生長。 3.視頻文件：種子的萌發(fā)和幼苗

2、的生長（ 3 段）。 四、教學(xué)過程： 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 導(dǎo)入新課：第 3 單元 [ 集體朗讀 ]：綠色植物是 通過朗讀了解第 3 單元的 —— 生物圈中的綠 生物圈中作用很大的一類生 重點學(xué)習(xí)內(nèi)容， 并對綠色 色植物。 物，對生物圈的存在和發(fā)展起 開花植物在生物圈中的 著決定性的作用。綠色植物通 作用有初步地認(rèn)識。 過自己的生命活動直接或間 接地為其他生物提供食物和 能量，并對維持生物圈中氧和 水等物質(zhì)的循環(huán)發(fā)揮著重要 的作用。綠色植物分布廣泛， 和人類生活的關(guān)系

3、十分密切。 第 1 頁 [ 講述 ] ：地球上的綠色植 物生生不息，代代相傳。它們 在完成自己生命歷程的同時， 又對其他生物發(fā)揮著重要作 第五章 綠色植物的 用。讓我們一起來了解綠色植 一生。 物的一生吧！ [ 播放視頻 ]：種子的萌發(fā) 和幼苗的生長。種子在濕潤的 土壤中萌發(fā)，煥發(fā)出勃勃的生 機(jī)。 [ 講述并提出問題 ]：生物 圈中的綠色植物，大多數(shù)是由 種子萌發(fā)形成的。 那么，一粒 小小的種子萌發(fā)后為什么能 發(fā)育成一株新的植物體？種 子是怎

4、樣萌發(fā)的？種子萌發(fā) 時需要什么條件？本節(jié)課我 們就一起來探究。 [ 觀察實驗 ]：大豆（或蠶 豆）種子的結(jié)構(gòu)。 分發(fā)給每張桌子兩位同 學(xué)一粒浸軟的大豆種子和一 一、 種子的結(jié)構(gòu) 粒玉米種子。 [ 觀察 ] ：種子的外部形態(tài)。 [ 解剖 ] ：解剖大豆種子， 觀察種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)， 結(jié)合書 上插圖，說出各部分的名稱。 [ 想一想 ]: 1.大豆種子有哪些結(jié)構(gòu) ?  觀看種子發(fā)芽， 感受生命的奇妙，同時提出

5、問題：種子是怎樣萌發(fā)的？ 引起學(xué)生的共鳴， 激發(fā)探究的欲望。 分組觀察、實驗，對照書上插圖認(rèn)識大豆種子的結(jié)構(gòu)。之后，以四人小組為單位討論 4 個思考題。 1.略。 2.胚芽、胚軸、胚根和子 葉。 第 2 頁

6、 二、種子萌發(fā)需要的 外界條件  2.哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌 發(fā)有關(guān) ? 3.種子的重要部分是什 么? [ 播放視頻 ]：植物種子的 結(jié)構(gòu)。 [ 出示 ] ：大豆種子的填圖， 讓學(xué)生輪流說出其結(jié)構(gòu)。 [ 出示 ] ：玉米種子的結(jié)構(gòu)

7、 圖片。請學(xué)生觀察， 并能找出 大豆種子與玉米種子在結(jié)構(gòu) 上有什么異同？ [ 小結(jié) ] ： 大豆 玉米 種子 種子 相同點 都有種皮和胚 子葉兩 子葉一 片，子 片，胚 不同點 葉儲存 乳儲存 營養(yǎng)物 營養(yǎng)物 質(zhì) 質(zhì) [ 播放視頻 ]：種子的萌發(fā) 和幼苗的生長。 [ 提出問題 ]：你認(rèn)為被埋 在土壤中的種子什么時候才 能發(fā)芽？  3.種子的胚是最重要的部 分，是新植物的幼體。 觀看，對大豆種子的結(jié)構(gòu)與功能有全面的認(rèn)識。進(jìn)一步鞏固，對胚的

8、概 念強(qiáng)化。 觀察后發(fā)現(xiàn)： 玉米種子有胚乳，而大豆種子沒有。玉米種子有一片子葉， 而大豆種子有兩片子葉。 各抒己見：雨水，溫暖，春天，空氣，土壤等。 第 3 頁 [ 探究 ] ：種子萌發(fā)需要的 外界條件。 [ 提出問題 ]：影響種子萌 發(fā)的外界條件有哪些？ [ 作出假設(shè) ]：種子萌

9、發(fā)需 要水、空氣、和適宜的溫度。 [ 設(shè)計實驗 ]：每組選擇其 中一個或多個條件進(jìn)行實驗 設(shè)計。 [ 推薦器材 ]：培養(yǎng)皿、吸 水紙、標(biāo)簽、清水、小麥種子。 [播放 FLASH] ：種子萌發(fā)的外 界條件。 [ 實驗記錄 ]：連續(xù)進(jìn)行實 驗一周，每天定時觀察， 并且 記錄種子萌發(fā)的情況。 [ 得出結(jié)論 ]：種子萌發(fā)需 要的外界條件是足夠的水、 充 足的空氣和適宜的溫度。 [討論 ]：水、空氣、溫度等外 界條件對其他植物種子的萌 發(fā)有沒有影響？ [ 解釋 ] ：因為種子中含有

10、 的淀粉和蛋白質(zhì)等復(fù)雜物質(zhì)， 只有在水和空氣充足、 溫度適 宜的條件下，才能轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌? 被胚吸收和利用的簡單營養(yǎng) 物質(zhì)。  以小組為單位進(jìn)行討論，并設(shè)計出本小組的實驗方案，與全班同學(xué)交流。 初步學(xué)會設(shè)計對照實驗。 觀看，了解對照實驗的設(shè)計方法。 實驗裝置在課堂上準(zhǔn)備好，實驗觀察在課后進(jìn)行。要做到堅持不懈、持之以恒。 一致認(rèn)為有

11、影響。 但不知道為什么？ 第 4 頁 三、種子的生長發(fā)育 [ 播放視頻 ]：植物種子的 從種子萌發(fā)過程的動畫 萌發(fā)和幼苗的生長。 中，對種子萌發(fā)的過程有 [ 觀看思考題 ] ： 形象、直觀的了解： 1.種子的哪一部分結(jié)構(gòu) 1.胚根首先突破種皮。 先發(fā)育？ 2.胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā) 2.胚根、胚軸、胚芽各發(fā) 育成連接根和莖的部分， 育成了新植株的哪一部分？ 胚芽發(fā)育成莖和葉。 3. 子 葉 發(fā) 生 了 什 么 變 化？ 3.子葉逐漸消失

12、。 [ 課堂小結(jié) ]：理清本節(jié)課 的思路： 種子的結(jié)構(gòu) —— 種子萌 發(fā)需要的外界條件 —— 種子 萌發(fā)的過程。 種子的結(jié)構(gòu)、功能和發(fā)育 通過完成圖表理清本節(jié) 主要 發(fā) 育 時 課的思路， 鞏固本節(jié)課的 結(jié)構(gòu) 功能 的變化 知識點。 種皮 胚芽 胚軸 胚 胚根 子葉 五、板書設(shè)計： 第一節(jié) 植物種子的萌發(fā) 一、種子的結(jié)構(gòu) 1.大豆種子有哪些結(jié)構(gòu) ?

13、 2.哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān) ? 3.種子的重要部分是什么 ? 第 5 頁 二、種子萌發(fā)需要的外界條件 六、課堂練習(xí)： 一、填空題 1.生物圈中各種綠色植物，大多是由 __________________萌發(fā)形成的。 2.一粒種子主要由 __________________和 __________________組成。 3.胚由 ______________、 ______________、 ______________和 _______________ 組成，是新植物體的 ______________

14、____，在種子萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成 ______________，胚軸發(fā)育成 ______________，胚芽發(fā)育成 __________________。 4.種子萌發(fā)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是具有 _________________的、__________________的胚。 5.種子萌發(fā)需要的外界條件是 ____________、___________和 ____________等。 二、選擇題 1.將大米或高梁米播到地里，長不出幼苗的原因是（ ） A. 胚已被破壞 B.除掉了種皮 C.胚乳被損壞 D.除去了谷殼 2.大豆種子和玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)

15、分別貯藏在（ ） ①胚 ②子葉 ③種皮 ④胚乳 A. ①② B.②④ C.①③ D.③④ 三、簡答題 1.完全放入水中的種子會萌發(fā)嗎 ?為什么 ? 2.為什么播種在鹽堿地里的種子不發(fā)芽？煮熟的種子能萌發(fā)嗎？為什么？ 附錄： 探究報告 大豆種子萌發(fā)需要的外界條件 1.探究的目的是 。 2.提出的探究問題是 。 3.針對提出的某一個問題或幾個問題作出的假設(shè)是 _________________________ 。 4.設(shè)計的實驗方案是 ____________________________________________

16、_______ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 第 6 頁 _____________________________________________________________________ 。 5.得到的實驗數(shù)據(jù)是 。 6.分析實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是 _________________________________________ 。 7.可以進(jìn)一步探究的問題是 。 第 7 頁