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1、[大班美術(shù)教案大全]大班美術(shù)教案《美人魚換新衣》
目前的學(xué)齡前教育對幼兒的要求的是全面發(fā)展幼兒教育是一個全面的、系統(tǒng)的教育。所以孩子在學(xué)齡前進(jìn)行美術(shù)教育是很有必要的。本站wtt整理了以下內(nèi)容“大班美術(shù)教案《美人魚換新衣》”供大家參考!
大班美術(shù)教案《美人魚換新衣》
一、情境導(dǎo)入
師:“今天我給小朋友們帶來了一個故事我要看看誰聽得最認(rèn)真哦!”
故事:
大海里住著一群可愛的小魚和一位漂亮的美人魚姐姐。
這一天大海里要舉行一場盛大的舞會邀請所有的小魚都去參加。
可是他們沒有漂亮的衣服。
美人魚姐姐知道了便把自己的美麗的鱗片送給了他們小魚們可開心了一個個打扮的很漂亮。(師:來我們
2、一起來看一看)小魚們穿上漂亮的衣服就開心地去參加舞會了。
可是美人魚姐姐卻變得光禿禿的了沒有了衣服你們說這可怎么辦呀?小朋友們你們有什么好辦法嗎?
幼兒回答師:“小朋友們的這些辦法都很好你們都和美人魚姐姐一樣是有愛心的是喜歡幫助別人的好孩子。大海里的蝦博士也想到了一個好主意我們來聽一聽!
今天我們不如用自己能干的小手畫一些漂亮的鱗片送給美人魚姐姐你們覺得好嗎?
幼兒回答。
二、教師出示魚鱗范畫引導(dǎo)幼兒進(jìn)行想象
師:“看杜老師這里準(zhǔn)備了一些半圓形的鱗片可是這樣很單調(diào)我們不如畫上好看的圖案讓它變得更漂亮吧好嗎?只不過美人魚姐姐說呀她喜歡這幾種樣式的鱗片我們依次來看一下(拿鱗片)這張鱗片
3、上都有些什么圖案?(圓點(diǎn)、直線、不同的顏色)師:“小朋友們太棒了這張鱗片是用不同的圖案和線條將他分隔成不同的部分小朋友想一想除了用這些圖案還可以用哪些線條和圖案?
太美了。還是你們有創(chuàng)意!”
師:“來看一下第二張都有什么圖案?(一條直線)對這一張鱗片上只有一條直線并且這條直線兩邊的圖案一模一樣我們稱之為對稱圖形你們轉(zhuǎn)動一下聰明的小腦袋設(shè)計(jì)一張漂亮的鱗片第一步要先在中間畫一條直線在線的這邊畫什么?(教師畫)太美了這張鱗片還有好多小朋友講的圖案沒畫上一會你們畫在自己設(shè)計(jì)的鱗片上。(第三張)小朋友這張鱗片有像剛才那樣的分割線嗎?是對稱圖形嗎?(不是)這些圖案好像是哪個淘氣的小朋友把小石子亂丟在上
4、面一樣沒有規(guī)則我們給它起個名字叫不規(guī)則圖形吧。小朋友美人魚姐姐喜歡這種鱗片裝飾形式你們記住了嗎?
三、幼兒創(chuàng)作教師指導(dǎo)
師:“老師在上課之前得到消息說漂亮的美人魚姐姐要來我們這里你們歡迎嗎?那我們拍拍手把她請進(jìn)來吧!我看許多小朋友看到漂亮的美人魚姐姐已經(jīng)等不及要為她畫漂亮的鱗片了呢小朋友快快拿出你們的彩筆準(zhǔn)備裝飾鱗片吧我們比一比誰裝飾的鱗片圖案最特別最漂亮顏色最鮮艷。(老師這里請來了許多美麗的小魚你可以在它們身上找一些漂亮的圖案畫在鱗片上不過要以剛才老師講過的形式。)
師:“呀美人魚姐姐告訴我希望小朋友們加快速度舞會馬上就要開始了可不要讓美人魚姐姐遲到了哦!”
(放音樂和PPT)(一位
5、小朋友畫好了可以幫助一下你身邊的小朋友)
四、展示幼兒作品
我發(fā)現(xiàn)有好多小朋友已經(jīng)按照杜老師教給你們的形式完成鱗片裝飾了接下來有哪位小朋友愿意到前面來給大家伙介紹一下你的作品呢?
1、你的作品真有創(chuàng)意;
2、你的線條畫得非常流暢;
3、你畫的花朵可真美杜老師好像已經(jīng)聞到它的香味了呢;
4、你的作品顏色真鮮艷;
5、你的作品圖案真漂亮。
杜老師剛才轉(zhuǎn)了一圈發(fā)現(xiàn)小朋友把魚鱗片裝飾的都很美美人魚姐姐都等不及要穿上呢請小朋友們拿著你們的魚鱗片排好隊(duì)一個一個給美人魚姐姐穿上吧?。ㄓ變赫迟N鱗片)小朋友們都不要著急一個一個來。
通過小朋友的幫助美人魚姐姐從光禿禿的樣子變身為舞會上最美的美人魚姐姐為了表示感謝美人魚姐姐要我?guī)е銈円黄鹑⒓铀麄兊暮5孜钑叵氩幌肴??要不要去?那還等什么呢?拿好自己的東西我們出發(fā)啦!
五、活動結(jié)束
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