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1、幼兒園小班健康教學(xué)計(jì)劃《吃飯不挑食》帶反思
小班健康教學(xué)計(jì)劃《吃飯不挑食》包括對(duì)小班健康主題教學(xué)活動(dòng)的反思，讓孩子們知道如何進(jìn)食，向吃得好的孩子學(xué)習(xí)，了解進(jìn)食對(duì)健康的影響，可以按時(shí)吃飯，而不是挑食，來(lái)看看幼兒園小班健康《吃飯不挑食》，并對(duì)課程計(jì)劃進(jìn)行反思。
活動(dòng)目標(biāo)
1，了解飲食對(duì)身體健康的影響，可以按時(shí)吃飯，而不挑食。
2，懂得吃飯，向吃得好的孩子學(xué)習(xí)。
3.能夠愉快地參加課堂活動(dòng)。
4.初步了解預(yù)防疾病的方法。
5.知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。
教學(xué)重點(diǎn)，難度
重點(diǎn)：了解飲食對(duì)健康的影響，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)食，而不是挑食。
難點(diǎn)：知道如何吃飯和向好孩子學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
多媒體課
2、件
活動(dòng)程序
起始部分
節(jié)奏，安靜的孩子秩序。
基本部分
一，形勢(shì)創(chuàng)造，激發(fā)孩子的興趣
1，顯示《樂(lè)樂(lè)和佳佳》，小朋友仔細(xì)觀察。
2.指導(dǎo)溝通，使幼兒知道飲食對(duì)身體健康的重要性。
其次，顯示圖片并識(shí)別各種營(yíng)養(yǎng)素
1.一一呈現(xiàn)，并說(shuō)出圖片名稱。
2.引導(dǎo)孩子知道如何進(jìn)食，并向吃得好的孩子學(xué)習(xí)。
三，跟我學(xué)歌
四，觀看視頻《吃飯不挑食》
進(jìn)一步讓孩子們意識(shí)到飲食對(duì)身體健康的重要性，而不是挑食的人。
結(jié)束部分
1.進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，以指導(dǎo)幼兒按時(shí)進(jìn)食，無(wú)論是在幼兒園還是在家里，而不是挑食的人，并要成為一個(gè)快樂(lè)而健康的嬰兒。
2.在教室里唱歌。
教學(xué)反思
我班上有很多孩
3、子有挑食的人。他們主要是不喜歡吃蔬菜，他們很少吃東西，而且他們?cè)诩易觥；顒?dòng)結(jié)束后，當(dāng)天吃飯時(shí)，有孩子在吃蔬菜，他們也吃了東西。最可喜的是黃曉晨的孩子們也很快就自己吃完飯了！為了讓他們每天都能做到這一點(diǎn)，我在課堂上特別贊揚(yáng)他們，讓他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。我認(rèn)為在以后的日子里，我會(huì)經(jīng)常以贊美和鼓勵(lì)的方式提醒他們進(jìn)食時(shí)，讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
一些班上的孩子愛(ài)吃東西時(shí)多吃，不喜歡少吃或不吃，有的孩子不吃蔬菜，以使孩子了解不挑食的重要性，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣挑食者，特殊設(shè)計(jì)本節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
小百科全書(shū)：各種各樣的零食對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)非常令人困惑。如果養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣，則會(huì)導(dǎo)致消化道中消化液的分泌。胃腸道缺乏必要的休息可能最終導(dǎo)致消化減少和食欲不振。
幼兒園小班健康教案《吃飯不挑食》含反思（通用）
