巧擬題記先聲奪人

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1、 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)3、自如地在作文中擬寫出精彩題記1、明確題記的含義與擬寫要求2、掌握基本的題記擬寫的方法 （ 1） 好 書 伴 我 成 長 “讀 書 不 在 三 更 五 鼓 ， 用 功 只 怕 一 曝 十 寒 ” 題 記 （ 2） 你 ， 來 到 我 們 中 間 震 得 倒 的 房 屋 ， 震 不 斷 的 情 。 題 記（ 3） 我 依 然 飛 翔 即 使 翅 膀 斷 了 ， 心 也 要 飛 翔 。 題 記 (4) 春 天 ： 體 驗 生 命 當(dāng) 春 天 的 氣 息 從 你 身 邊 擦 過 ， 留 下 冬 季 后 重新 煥 發(fā) 的 生 命 ， 你 是 否 體 驗 到 生 命 的 永 恒 ？ 題

2、 記 題 記 ， 是 指 寫 在 文 章 題 目 下 、正 文 前 ， 自 擬 凝 練 的 句 子 或 引用 名 言 警 句 ， 獨(dú) 立 成 段 ， 作 為對 文 章 內(nèi) 容 的 重 要 闡 釋 或 揭 示主 旨 ， 起 到 導(dǎo) 引 全 文 的 作 用 。【 含 義 闡 釋 】 特 點(diǎn) 、 要 求1.語 言 簡 練 ；2.蘊(yùn) 涵 哲 理 ；3.語 句 優(yōu) 美 ；4.情 感 濃 烈 。 例 1： 生 命 的 美 麗 生 命 的 美 麗 是 歷 練 的 過 程 。 題 記例 2： 放 棄 也 是 一 種 美 麗 與 其 抱 殘 守 缺 ， 不 如 選 擇 果 斷 放 棄 。 題 記例 3 ： 追

3、逐 我 不 一 定 在 快 樂 地 活 著 ， 但 我一 定 是 在 追 逐 生 活 的 快 樂 。 題 記 例 4： 我 的 美 麗 鄉(xiāng) 愁 為 什 么 我 的 眼 里 常 含 淚 水因 為 我 對 這 土 地 愛 得 深 沉 題 記 例 5： 父 親 的 脊 梁 咬 定 青 山 不 放 松 ， 立 根 原 在 破 巖 中 。千 磨 萬 擊 還 堅 勁 ， 任 爾 東 西 南 北 風(fēng) 。 題 記例 6： 我 ， 能 行 ！ 我 碰 到 了 不 可 勝 數(shù) 的 障 礙 ， 跌 倒 了 ， 然 而我 一 次 次 堅 強(qiáng) 地 爬 起 來 。 我 堅 信 一 定能 到 達(dá) 那 光 輝 的 云 端 ，

4、 碧 天 的 深 處 我希 望 的 絕 頂 。 海 倫 凱 勒 一 、 主 旨 式 題 記 揭 示 文 章 中 心 即 用 短 短 的 一 兩 句 話 ， 直 接 把 蘊(yùn)藏 于 較 長 文 章 的 主 旨 揭 示 出 來 ， 醒 人耳 目 ， 便 于 讀 者 （ 或 閱 卷 老 師 ） 迅 速把 握 。 【 方 法 探 究 】 主 旨 式 題 記 可 分 為 哪 兩 類 ？思 考 ：1、 自 創(chuàng) 式2、 引 用 式 利 用 名 言 警 句 作 題 記 ， 映 襯 人 物 形 象 的 精神 內(nèi) 核 與 人 格 品 質(zhì) ， 亦 映 襯 出 潛 隱 文 間 的 濃郁 情 感 與 審 美 取 向 ，

5、凸 顯 出 作 者 的 是 非 觀 點(diǎn)和 愛 憎 情 感 。 1、 引 名 句2、 引 詩 句4、 引 歌 詞3、 引 俗 語引用式 5、 引 美 句 跟 我 走 :1、 忍 著 不 死 請 給 以 “ 母 親 ” 為 話 題 的 文 章 選 一 個 恰 當(dāng)?shù)?題 記 ： 引 名 句2、 一 碗 餛 飩 引 詩 句3、 孩 子 ， 我 為 什 么 打 你 4、 媽 媽 ， 你 在 哪 5、 電 話 那 頭 引 歌 詞引 俗 語引 美 句 選 一 選 ： 世 界 上 有 一 種 最 美 麗 的 聲 音 ， 那 便 是 母 親 的 呼 喚 （ 但 丁 ） 母 愛 是 世 間 最 偉 大 的 力 量

6、 （ 米 爾 ） 世 界 上 的 一 切 光 榮 和 驕 傲 ， 都 來 自 母 親 。 （ 高 爾 基 ） 母 愛 是 一 種 巨 大 的 火 焰 。 （ 羅 曼 羅 蘭 ） 選 一 選 ： 世 界 上 有 一 種 最 美 麗 的 聲 音 ， 那 便 是 母 親 的 呼 喚 （ 但 丁 ） 母 愛 是 世 間 最 偉 大 的 力 量 （ 米 爾 ） 世 界 上 的 一 切 光 榮 和 驕 傲 ， 都 來 自 母 親 。 （ 高 爾 基 ） 母 愛 是 一 種 巨 大 的 火 焰 。 （ 羅 曼 羅 蘭 ） 細(xì) 雨 濕 衣 看 不 見 ， 閑 花 落 地 聽 無 聲 。 樹 欲 靜 而 風(fēng) 不

7、 止 ， 子 欲 養(yǎng) 而 親 不 待 。 游 子 吟 孟 郊 慈 母 手 中 線 ， 游 子 身 上 衣 。 臨 行 密 密 縫 ， 意 恐 遲 遲 歸 。 誰 言 寸 草 心 ， 報 得 三 春 暉 。 十 月 胎 恩 重 ， 三 生 報 答 輕 。 勸 孝 歌 選 一 選 ： 細(xì) 雨 濕 衣 看 不 見 ， 閑 花 落 地 聽 無 聲 。 樹 欲 靜 而 風(fēng) 不 止 ， 子 欲 養(yǎng) 而 親 不 待 。 游 子 吟 孟 郊 慈 母 手 中 線 ， 游 子 身 上 衣 。 臨 行 密 密 縫 ， 意 恐 遲 遲 歸 。 誰 言 寸 草 心 ， 報 得 三 春 暉 。 十 月 胎 恩 重 ， 三

8、 生 報 答 輕 。 勸 孝 歌 選 一 選 ： 選 一 選 ： 子 不 嫌 母 丑 ， 狗 不 嫌 家 貧 。 打 是 親 ， 罵 是 愛 。 手 心 手 背 都 是 肉 。 打 在 你 身 上 ， 痛 在 娘 心 上 。 選 一 選 ： 子 不 嫌 母 丑 ， 狗 不 嫌 家 貧 。 打 是 親 ， 罵 是 愛 。 手 心 手 背 都 是 肉 。 打 在 你 身 上 ， 痛 在 娘 身 上 。 選 一 選 ： 世 上 只 有 媽 媽 好 ， 有 媽 的 孩 子 像 個 寶 。 常 回 家 看 看 ， 回 家 看 看 ， 哪 怕 幫 媽 媽 刷 刷筷 子 洗 洗 碗 媽 媽 啊 ， 我 想

9、對 你 說 ， 話 到 嘴 邊 又 滑 落 世 上 只 有 媽 媽 好 ， 沒 媽 的 孩 子 像 根 草 。 選 一 選 ： 世 上 只 有 媽 媽 好 ， 有 媽 的 孩 子 像 個 寶 。 常 回 家 看 看 ， 回 家 看 看 ， 哪 怕 幫 媽 媽 刷 刷筷 子 洗 洗 碗 媽 媽 啊 ， 我 想 對 你 說 ， 話 到 嘴 邊 又 滑 落 世 上 只 有 媽 媽 好 ， 沒 媽 的 孩 子 像 根 草 。 選 一 選 ： 風(fēng) 箏 升 天 ， 禁 不 住 絲 線 纏 綿 ； 大 雁 南 飛 ， 依然 頻 頻 回 望 。 歲 月 易 老 ， 世 事 易 變 ， 流 逝 的歲 月 中 ，

10、 不 變 的 是 母 親 那 一 生 都 深 情 的 牽 掛 。 母 親 的 愛 ， 是 一 條 長 長 的 電 話 線 ， 無 論 我 走多 遠(yuǎn) ， 都 時 時 刻 刻 把 我 牽 掛 ， 它 將 陪 伴 我 走到 永 遠(yuǎn) 。 母 愛 是 山 ， 呵 護(hù) 生 命 的 火 ； 母 愛 是 火 ， 點(diǎn) 燃 希 望 的 燈 ； 母 愛 是 燈 ， 照 亮 前 行 的 路 ； 母 愛 是 路 ， 引 領(lǐng) 你 的 一 生 。 【 沙 場 練 兵 】練 習(xí) 一 ：練 習(xí) 二 ： 【 沙 場 練 兵 】1. 蠶 在 蛻 皮 。 “ 疼 嗎 ， 姐姐 ？ ” “ 你 說 呢 ？ 這 是 皮 開 肉 綻 哪

11、！ ” “ 那 ， 咱 們 究 竟 為 了 什 么 ？ ” “ 等 你蛻 完 皮 才 會 明 白 。 ” 皮 開 肉 綻 的 過 程 就 是 不 斷 挑 戰(zhàn) 挫 折 的 過程 ， 請 以 挫 折 人 生 為 題 ， 擬 寫 一 個 恰 當(dāng)?shù)?題 記 。 2 國 外 一 位 年 老 的 億 萬 富 翁 望 著 朝 氣蓬 勃 的 青 年 人 說 ： 真 是 羨 慕 你 們 ， 如 果 可 能 ，我 愿 意 用 所 有 的 財 富 買 回 青 春 ！ 是 啊 ， 年 輕是 世 界 上 最 令 人 羨 慕 、 最 有 價 值 的 財 富 。 其實(shí) ， 除 年 齡 外 ， 你 還 擁 有 許 多 許 多

12、 ， 如 親 情 、友 誼 、 健 康 、 毅 力 、 知 識 、 活 力 等 等 ， 只 要細(xì) 心 體 味 ， 你 就 會 發(fā) 現(xiàn) 自 己 是 很 富 有 的 。請 以 “ 我 也 是 富 翁 ” 為 題 ， 構(gòu) 思 一 篇 文 章 ，并 給 文 章 擬 寫 一 個 精 彩 的 題 記 ?！?沙 場 練 兵 】 例 7: 雙 色 女 孩 一 個 喜 歡 讀 “ 書 ” 的 女 孩 ， 一 個 不 喜 歡“ 讀 書 ” 的 女 孩 。 我 就 是 這 樣 一 個 雙 色 女 孩 ，你 愿 意 傾 聽 雙 色 女 孩 的 藍(lán) 色 寂 寞 嗎 ？ 題 記例 8: 寫 給 自 己 的 話 我 是 差

13、 生 我 怕 誰 ， 反 正 沒 人 注 意 我 。不 妨 文 中 抒 真 情 ， 盼 君 聽 我 心 里 話 。 題 記 例 9: 寫 給 殘 疾 的 母 親 也 曾 自 卑 ， 也 曾 哀 怨 ， 因 為 我 知 道 你 有 多 丑 ，可 那 一 刻 ， 我 由 衷 地 為 你 喝 彩 題 記例 10： 生 命 的 日 歷 一 張 一 張 撕 下 來 ， 一 張 一 張 寄 托 了 你 的 望 。 題 記 【 方 法 探 究 】二、懸念式題記 激發(fā)閱讀興趣 題 記 以 懸 念 的 形 式 出 現(xiàn) ， 能 立 刻 吊起 人 們 閱 讀 的 胃 口 ； 如 果 懸 念 再 設(shè) 置 得“ 精 彩

14、 ” 一 些 ， 那 就 猶 如 一 顆 石 子 投 向平 靜 的 水 面 ， 激 起 人 們 的 閱 讀 欲 望 ， 引發(fā) 想 像 的 美 妙 意 境 。 溫 馨 提 示 : 文 章 中 如 果 運(yùn) 用 了 懸 念 式題 記 ， 就 無 須 再 用 懸 念 式 開頭 了 ， 以 免 重 復(fù) 羅 嗦 ， 影 響得 分 。 例 11： 夏 令 營 小 記 太 激 動 了 ， 太 難 忘 了 ， 趁 著 小 憩 把 這新 鮮 的 感 受 化 為 凝 固 的 符 號 ， 時 時 享 受 永恒 的 甜 蜜 。 題 記 例 12： 父 親 樹 謹(jǐn) 以 此 文 獻(xiàn) 給 我 深 愛 的 父 親 ， 獻(xiàn) 給

15、普 天下 所 有 普 存 愛 心 的 父 親 。 題 記 【 方 法 探 究 】三 、 背 景 式 題 記 點(diǎn) 明 寫 作 緣 起 以 題 記 的 形 式 對 文 題 作 簡 要 的 交 代 ，或 者 說 明 寫 作 意 圖 ， 或 者 陳 述 交 代 寫 作 背景 。 可 以 使 讀 者 迅 速 進(jìn) 入 角 色 之 中 ， 引 領(lǐng)讀 者 一 起 思 索 。 【 方 法 探 究 】三 、 背 景 式 題 記 以 題 記 的 形 式 對 文 題 作 簡 要 的 交 代 ，或 者 說 明 寫 作 意 圖 ， 或 者 陳 述 交 代 寫 作 背景 。 可 以 使 讀 者 迅 速 進(jìn) 入 角 色 之

16、中 ， 引 領(lǐng)讀 者 一 起 思 索 。 方 法 小 結(jié) ：三、背景式題記 點(diǎn)明寫作緣起一、主旨式題記 揭示文章中心二、懸念式題記 激發(fā)閱讀興趣 溫 馨 提 示 在 寫 作 時 ， 如 果 我 們 有 些 同 學(xué) 不 了 解題 記 的 基 本 寫 法 ， 常 常 會 出 現(xiàn) 許 多 不 當(dāng) 之處 。 因 此 ， 運(yùn) 用 題 記 還 要 注 意 以 下 幾 點(diǎn) ： 一 是 不 要 濫 用 ， 二 是 不 要 牽 強(qiáng) ， 三 是 不 要 冗 長 。 否 則 ， 不 但 起 不 到 概 括 文 章 主 旨 、 導(dǎo)引 全 文 的 作 用 ， 反 而 會 使 讀 者 （ 閱 卷 老 師 ）生 厭 。 愿同學(xué)們在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，早日抵達(dá)勝利的彼岸！謝謝！