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1、北 師 大 版 三 年 級 語 文 下 冊 眉 縣 槐 芽 中 心 小 學(xué) 孫 銀 菊 我 會 認(rèn) :cng 匆 傍bng zh hu 智 慧霧xn qn辛 勤 w q啟 褂 子 擁 抱 傍 晚 山 楂 草 垛 籠 罩 夜 霧 嚎 叫 鑰 匙 智 慧 面 貌 辛 勤 啟 程 黎 明 課 文 主 要 講 了 件 什 么事 情 ? 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) : 理 解 課 文 內(nèi) 容 , 感 受 山 溝 里 的 孩子 們 學(xué) 習(xí) 的 艱 難 , 學(xué) 習(xí) 他 們 不 怕 困 難 、刻 苦 學(xué) 習(xí) 的 精 神 。 山 溝 里 的 孩 子 每 天 是怎 樣 上 學(xué) 的 ?品 讀 課 文 深 化 知 識 : 1.想
2、 一 想 “ 山 溝 里 的 孩 子 ”上 學(xué) 都 遇 到 了 哪 些 困 難 ? 你 是 從哪 些 語 句 中 體 會 出 來 的 ? 請 用“ ” 畫 下 來 。 2.“ 山 溝 里 的 孩 子 ” 是 怎 樣面 對 這 些 困 難 的 ? 請 用 “ ”畫 下 來 。小 組 討 論 、 交 流 孩 子 們 走 過 那 座 山 , 翻 過 這 座 山 ,背 著 書 包 上 學(xué) 校 去 。 ( 路 遠(yuǎn) 、 難 走 、 危 險 )野 葡 萄 由 黑 變 綠 了 , 牽 牛 花 由 黑變 紫 了 , 女 孩 兒 身 上 的 新 褂 子 由黑 變 紅 了 。 ( 時 間 長 ) 遠(yuǎn) 遠(yuǎn) 近 近 ,
3、 腳 步 匆 匆 , 初升 的 紅 日 擁 抱 著 他 們 。 ( 樂 觀 、 可 愛 ) 課 文 里 哪 個 表 示 色 彩 的 詞 用 得最 多 ? 體 會 它 描 寫 的 情 景 。 黑 , 一 方 面 表 現(xiàn) 了 孩 子 們 上 學(xué) 的 艱辛 。 另 一 方 面 象 征 著 山 溝 的 貧 窮 落 后 的面 貌 。 山 溝 里 的 孩 子 的 遠(yuǎn) 大理 想 是 什 么 ? 請 同 學(xué) 們 自 由 讀 第 六 、 七 自然 段 , 解 決 問 題 。 1.孩 子 們 為 什 么 要 這 樣 辛 勤 刻 苦 的 學(xué) 習(xí) ?用 書 中 的 句 子 來 回 答 。 2.怎 樣 理 解 “ 金
4、鑰 匙 ” “ 理 想 的 燦 爛的 黎 明 ” ? 請 同 學(xué) 們 齊 讀 第 六 、 七 自 然 段 , 解決 問 題 。 “ 金 鑰 匙 ” 就 是 知 識 。 “ 理 想 的 燦 爛 的 黎 明 ” 是 山 溝里 孩 子 們 美 好 前 途 的 象 征 。 讓 我 們 齊 讀 最 后 一 自 然 段 , 來 贊 美 山 里的 孩 子 吧 ! 祝 愿 他 們 的 夢 想 早 日 實 現(xiàn) ! 孩 子 們 的 夢 想 是 讓 山 區(qū) 的 黎 明 更 加 燦爛 ! 為 此 , 在 孩 子 們 的 努 力 下 , 山 溝 的 明天 會 是 怎 樣 的 呢 ? 請 你 發(fā) 揮 想 象 , 描 述 課文 最 后 一 段 省 略 號 所 省 略 的 內(nèi) 容 。拓 展 練 習(xí) : 勸 學(xué)( 唐 ) 顏 真 卿 ( q ng)三 更 燈 火 五 更 鳴 , 正 是 男 兒 讀 書 時 。黑 發(fā) 不 知 勤 學(xué) 早 , 白 首 方 悔 讀 書 遲 。