《人教版思想品德八下第五課《隱私受保護》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版思想品德八下第五課《隱私受保護》教案（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2019 最新人教版思想品德八下第五課隱私受保護教案第五課隱私受保護命題人：夏翠青一、最佳選擇 （把最符合題意的一個選項找出來, 填在相應括號內(nèi)。每小題3 分 ,共 45 分）1 以下對于隱私的理解正確的是()A 不愿為人所知的事情B與公共利益、群體利益無關(guān),而不愿為人所知的純個人私事C與個人有關(guān)的事情D個人不愿為人所知、侵擾的秘密2 某醫(yī)院將患者辛某寫給醫(yī)院的感謝信原文打印、放大后在醫(yī)院張貼。此后 , 辛某經(jīng)常會收到一些不明不白的電話 , 甚至有人上門造訪。其中有打聽、有愚弄、有嘲笑、有諷刺、有挖苦 , 使辛某的精神受到打擊和刺激。對此 , 以下觀點中正確的是 ( )A該醫(yī)院的做法侵犯了辛某
2、的生命健康權(quán)B感謝信是辛某主動寫給醫(yī)院的, 因此不存在侵權(quán)之嫌C醫(yī)院的做法侵犯了辛某的隱私權(quán)D醫(yī)院將感謝信原文打印, 沒有捏造事實 , 因此沒有侵權(quán)3 甲同學偷看了乙同學的日記 ,并在同學中傳播日記的內(nèi)容 ,甲同學的行為侵犯了乙同學的 ( )A. 榮譽權(quán) B 名譽權(quán) C 隱私權(quán) D 姓名權(quán)4 據(jù)報載 , 某記者把某些明星的家庭住址畫成地圖并登在報紙上, 結(jié)果惹來眾多追星族 , 給明星家庭生活帶來了很多麻煩, 他們對此表示了極大的氣憤。這位記者實際上侵害了明星的()A隱私權(quán) B生命健康權(quán) C名譽權(quán) D住宅不受侵犯權(quán)5 下列人員拆看他人信件的行為屬于合法的有()A. 公安人員拆看鄰居的信件B父母拆
3、看未滿十周歲兒子的信件C老師拆看學生的信件D你的好朋友拆看你的信件6 下列行為屬于合法搜查的是()A. 司法機關(guān)為了執(zhí)行任務 ,出示搜查證依法進入公民住宅搜查B有的學生丟失了東西 ,老師搜查了部分學生的書包C保安人員的搜查D派出所為清理流動人口的夜查1 / 47 隱私權(quán)是指公民依法享有的權(quán)利。()私人生活安寧私人信息保密私人信息收益?zhèn)€人人格獨立A. BCD8 一天晚上 ,小張看到小曾鬼鬼祟祟地從鄰居家走出來 ,邊走邊把一些東西往口袋里塞 ,而此時鄰居家卻沒有其他人在。第二天 ,小張把他所看到的告訴了鄰居。小張的做法 ( )A不合法 , 因為侵犯了小曾的隱私權(quán)B合法且應提倡 , 因為有利于保障鄰
4、居家的財產(chǎn)安全C合法但不值得提倡 , 因為這是愛管閑事的表現(xiàn)D不合法 , 因為侵犯了小曾的名譽權(quán)9、 某學校女學生王某因嫉妒同寢室的另一名女同學 ,用有照相功能的手機偷拍了她在寢室內(nèi)的各種生活照片 ,在同學中傳看并散布一些詆毀性的語言。王某侵犯了同學的()生命健康權(quán) 肖像權(quán) 隱私權(quán) 名譽權(quán)A、 B、 C、 D、 10下列行為中 , 屬于侵犯他人隱私權(quán)的是 ( )某人收集私營企業(yè)老板的電話號碼編集出售 , 獲取經(jīng)濟利益教師拆看未滿 10 周歲學生的信件公安機關(guān)發(fā)布通緝令公布正在追捕的犯罪嫌疑人的個人信息海南某男大學生偷拍女生在宿舍的換衣鏡頭并上傳到網(wǎng)上A B C D11 隨著信息時代的到來,公民
5、保護自己的隱私的意識在增強,以下屬于有效方法的有()選擇與值得信任的人交流和溝通上網(wǎng)時掌握網(wǎng)上安全、適度的原則有什么秘密都向網(wǎng)友說把自己封閉起來 ,堅決不參與有個人露面的活動A、B、C、D、12 下列屬于隱私的是()身體缺陷 住宅 書包 私人信件 電話號碼 電子郵件A、 B、 C、 D、 13 某醫(yī)院為做廣告宣傳 ,未經(jīng)患者同意 ,就在廣告上公布了已痊愈的患者的病歷。這種行為侵犯了患者的()A、名譽權(quán)B、生命健康權(quán)C、姓名權(quán)D、隱私權(quán)14.個人隱私權(quán)里無不飽含著兩種最忠實的守護, 即()A. 道德和法律B.責任和信譽C.權(quán)利和義務D.封閉和保密15 當我們的隱私權(quán)受到侵害時, 我們應當()A.
6、 不與他人計較 , 息事寧人B. 公開侵權(quán)者的隱私 , 以牙還牙C.報復侵權(quán)者 , 使侵權(quán)者得到應有的下場2 / 4D. 勇敢地拿起法律武器 , 依法維護自己的合法權(quán)益二、學知明理 ,快樂生活。 （共 20 分）開學至今 ,文華的媽媽都還沒見文華把測驗的成績告訴過她。向文華了解學習情況時 ,文華也總是支支吾吾 ,從不正面回答。一天 ,文華的媽媽還是忍不住撥通了班主任老師的電話 , 向班主任老師了解文華的學習成績 ,才發(fā)現(xiàn)文華的學習成績有所下降。晚上 ,媽媽就文華的學習問題跟文華談時 ,文華生氣地說： “媽媽 ,你怎么可以向老師打探我的學習成績 ,我的成績是我的隱私 , 你這樣做侵犯了我的隱私權(quán)
7、。”（ 1）文華的說法正確嗎 ?為什么 ?(10分)（ 2）為了消除母女間的隔閡,請你向劇中“女兒”提出建議。(10 分)三、漫畫： 仔細觀察下列的幾幅漫畫 , 分析這些行為分別侵犯了公民的哪一權(quán)利。（每小題 4 分 ,共 20 分）3 / 4圖 1：看看女兒在日記中寫些什么(4 分)_圖 2：“貨”從樓降？！(4 分 )_圖 3：憑什么搜查我？(4 分 )_圖 4：班長 , 對不起 , 昨天我遲到寫檢查 , 用了你的名字。 (4 分)_圖 5：如此集郵！(4 分 )_四 、我的秘密 （共 20 分）“我心中有個小秘密 ,不能告訴你?！边@句歌詞說明人人有隱私。每個人都渴望在社會中保留一塊只屬地自己的空間 ,這樣才能自由地放松自己的身體和心靈 ,從而獲得內(nèi)心世界的安全感和私人生活的安寧 ,體會到做人的尊嚴。閱讀材料后 ,回答下列問題：（1）為什么法律要保護公民的隱私權(quán)？（4 分）（2）我們應如何尊重他人的隱私權(quán)？（8 分）（3）我們應如何保護自己的隱私權(quán)？（8 分）4 / 4
人教版思想品德八下第五課《隱私受保護》教案
