語言表達與運用 試卷（含答案解析）

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1、語言表達與運用 試卷（含答案解析） 語言表達與運用 學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 一、選擇題 1．下面句子排列順序最準確的一組是（ ） ①關于它的起源，最初是祛除暑熱疫病、禳災止惡的活動。 ②逐漸形成了緬懷先賢、忠君愛國的傳統。 ③經過幾千年的文化積累和節(jié)俗傳承，吃粽子、賽龍舟、紀念屈原已經成為當今流傳范圍最廣的端午節(jié)俗活動，融進了世代中華兒女的生活記憶。 ④端午節(jié)，是入夏后的第一個重要節(jié)日，也是我國首個入選世界非物質文化遺

2、產的傳統節(jié)日。 ⑤漢魏以后，被附加了紀念屈原、伍子胥等歷史人物的內涵。 A．④①⑤②③ B．⑤②③④① C．④①②⑤③ D．②③④⑤① 2．下列句子組成語段順序排列正確的一項是（ ） 沉淀在手機通訊錄和郵箱聯系人中的關系是個人最穩(wěn)定的社交關系，____________ ，____________ ，____________ ，僅3年多時間，微信已經變成了移動互聯網上的“巨鱷”。 ①把這些關系導入互聯網中，對習慣了與陌生人在互聯網上聊天的網民來說，無疑是捅破了虛擬和現實間的最后一層窗戶紙，實現了互聯網和真實生活的“無縫連接

3、”。 ②微信的4.0版本正式增加了朋友圈功能，隨后又逐漸增加了評論、隱私、收藏等功能。 ③這種模式的即時通訊應用迅速得到傳播，在國內首先有了“米聊”，隨后又出現了“微信”。 A．①②③ B．②①③ C．①③② D．②③① 3．下列句子與上下文銜接最恰當的一項是（ ） 雄偉的山，蒼郁的樹，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入綠油油的倒影， ，就連我自己也在這閃閃的綠色之中了。 A．天空中的艷陽灑下金輝一片 B．天空和地面整個綠成一片 C．碧綠的江水輕輕拍打著船舷 D．大地像一塊鮮艷的地毯

4、 4．下列句子排序正確的一項是（ ） ①難怪有人說，小小的“冰墩墩”，承載著大使命。 ②北京冬奧會上的中國文化元素無處不在。 ③因為它所代表的親和與熱情、友好與自信，也在向世界講述著一個真實可信的中國。 ④從會徽到吉祥物，從獎牌到體育圖標，北京冬奧會的系列設計，無不映射著中國文化的深厚底蘊與多姿多彩。 A．②①④③ B．①③④② C．②④①③ D．①③②④ 5．依次填入下面文段橫線處的語句，最恰當的一項是（ ） 從理想的角度來說，所有物質性的目標都是手段，只能是實現自己更高理想的手段。______。但是

5、，人的高下從這里面分出來。有一種人，把追求物質財富、追求金錢，作為人生主要的、唯一的目標；而另外一些人把追求這些東西作為保證基本生活質量的手段，這個要求實現以后，又把它作為實現自己更高人生理想的手段。______。其中最基本的一點就是：金錢、財富、物質性的東西，從整體上說，只能是手段。______。 ①如果把它作為目標，這樣的人就和理想無緣 ②我不否定人們去追求財富 ③這兩種人對財富的態(tài)度分出了高下 A．②③① B．②①③ C．①③② D．①②③ 6．下文劃線處選填哪項才恰當（ ） 春意甚濃了，但在北方還是五風十雨，春

6、寒料峭，______，又來了一場沁人心脾的冷雨。 A．一陣烏云剛剛布滿天空 B．剛吹過一陣暖人心意的春風 C．一堆堆令人生寒的積雪還依稀可見 D．剛飛過一群歡叫的大雁 二、基礎知識綜合 7．閱讀《倡議書》完成后面小題。 倡議書 同學們： 為了做好疫情防控工作，確保大家身體健康，我倡議： 1、積極學習新型冠狀病毒感染的肺炎防護知識。 2、自覺按照科學指引做好防護工作，及時勸導親屬、朋友尊守疫情防控的各項規(guī)定。 3、積極主動配合做好交通的出入口體溫監(jiān)測和健

7、康登記。 同學們，能否打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，取決于我們齊心協力，共克時艱。讓我們攜起手來，一起期待“春天”的到來！ 2022年3月5日 倡議人：新軍 (1)有同學對“新型冠狀病毒”的“冠”讀不準音請你幫他注音______ (2)倡議書中有錯別字的一個詞語是“______”，正確寫法是“______”。 (3)畫線的句子有語病，應修改為：______________________________ (4)倡議書的格式有一處不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖奯_________________ 三、綜合性學習

8、 8．地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應該好好保護地球。為了讓我們的家園變得更綠色，更環(huán)保，校學生會將舉行“低碳生活，從我做起”的主題班隊活動，倡導節(jié)約能源。 材料一：溫室氣體讓地球“發(fā)燒”。隨著工業(yè)化進程的深入，溫室氣體，主要是二氧化碳的大量排出，導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。全球變暖使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。地球“發(fā)燒”也給人類的健康造成了巨大的危害。水溫升高導致藍藻迅猛繁衍，從供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發(fā)人體消化系統、神經系統和皮膚的疾病。低碳生活，已成為人類急需建立的生活方式。

9、 材料二：低碳指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放?！暗吞忌睢币殉蔀樵絹碓蕉嗟娜说墓沧R。它的倡導，反映了人類因氣候變化而對未來的擔憂。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的 生產和生活方式，優(yōu)化和約束某些生產和消費行為，從而實現減少碳排放量的目標?！暗吞忌睢钡奶岢?，不僅告訴人們可以為減碳做些什么，還告訴人們可以怎么做。 材料三：中國環(huán)境科學學會秘書長任官平說：“節(jié)能就是最大的減碳?！? (1)請根據上面的材料，說說低碳生活是指： (2)為本次“低碳生活，從我做起”的主題班隊活動擬兩條宣傳標語 (3)在“低碳生活，從我做起”的主

10、題班會上，大家推薦你做主持人，請寫出你的開場白。 9．綜合實踐活動。 人與自然是生命共同體，但隨著人類活動的日益頻繁，各種環(huán)境問題都在加劇。為此，學校特意舉辦了“倡導低碳生活”的綜合實踐活動，并邀請你參與其中。 (1)【飛花令】古人都是低碳生活，很多優(yōu)美風景出現在詩人的筆下。班級舉行“飛花令”活動，請根據下列詩句，找出“飛花令”的關鍵字，把“飛花令”約定的字或詞填在括號里，并在后面橫線上填寫與之相關的兩句詩。(____________ ) 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 遲日江山麗，春風花草香。 _____________________

11、____，_________________________。 (2)【撰講稿】學校要舉辦“倡導低碳生活”的演講比賽，請你撰寫演講稿。你的演講題目是什么？你會從哪幾個方面來演講？請分條列出，不少于三點。 題目：_____________________________ 內容：______________________________________________________________________ (3)【勤宣傳】為了進一步推廣綜合實踐活動成果，學校周日組織學生走進社區(qū)，對“低碳生活”方式進行宣傳。面對熱情的小區(qū)居民，你如何來

12、宣傳呢？ 李奶奶：低碳生活，低碳生活，到底什么才是低碳生活啊？ 我：______________________________________________________________________ 李奶奶：“哦，原來是這樣。那我在生活中怎么去做呢？” 我：______________________________________________________________________ “現在的小孩子真了不起，懂得這么多。回家就按照你們說的做?！崩钅棠虧M意地離開了。 10．八（2）班開展主題為“漫步古詩

13、苑”的語文實踐活動，請你參與并完成有關任務。 (1)【編詩集】你所在小組把描繪春夏秋冬四季美景的古詩輯錄起來后，小組長請你為詩集起一個新穎別致的名字。 ______________________ (2)【配美圖】活動中，小明找到下面ABC三幅畫，向你請教能否作為白居易《問劉十九》的配圖，請簡要說明理由。 問劉十九【唐】白居易 綠蟻新醅酒， 紅泥小火爐。 晚來天欲雪， 能飲一杯無？ A B C (3)【說感悟】活動結束時，老師說：“中國古詩充滿智慧，既能怡情悅性，又能提高自身修養(yǎng)?！闭埥Y合你喜歡的詩句（試卷內容除外），談談對此理解。

14、 11．第24屆冬季奧林匹克運動會于2022年2月4日至20日在北京舉辦。盛會雖已完美落幕，但精彩依舊歷歷在目，奧運精神依然激勵我們。光明中學初二（1）班舉辦了一次“一起向未來——奧運的美好記憶”的主題班會。 (1)【介紹明星】吉祥物“冰墩墩”是將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結合，頭部外殼造型取自冰雪運動頭盔，裝飾彩色光環(huán)，整體形象酷似航天員。請你用簡潔的語言介紹“冰墩墩”名字及造型的寓意。 (2)【冠軍感言】中國選手谷愛凌這次回國參加冬奧會，獲得了兩枚金牌，一枚銀牌，三次登上領獎臺，實現了“一戶三墩”的愿理。閉幕式后記者采訪她，她談了獲獎感言：我覺得當一

15、個人為了一個目標去努力的時候，不只是達到目標這件事本身能夠讓她感到快樂，努力的過程同樣值得享受。早上醒來，想到有一件事情是我想去做、要去做、要及時去做的，會讓我覺得每天都很有意義。 她的這段話，對于正在努力求學的你，有何啟發(fā)？ 12．閱讀通知，完成題目。 通知 全體同學： 學校將于6月10日下午2點在報告廳舉行“我愛朗讀”比賽，屆時將邀請著名專家作為大賽的評委。 “________________________”，希望廣大同學積極參加，踴躍報名。 校學生會 6月8日 (1)為了增強通知

16、的感召力，請你為通知橫線處添加一條宣傳標語。 (2)你發(fā)現通知劃曲線的句子表達有所不妥，請你代為修改完善。 (3)李召同學報名參加了比賽，當天晚上想要觀看電視節(jié)目“朗讀者”，但是被他媽媽以耽誤學習為由拒絕了，如果你是李召，你會如何勸說媽媽同意你的要求？ 13．班級計劃于“五一”假期里開展“倡導低碳生活”活動，下面是供同學報名的活動策劃安排表—— 小組 活動內容 任務（目的） 召集人 資料組 上網搜集資料 1.搜集有關“低碳”的文字資料，不少于5篇； 2.搜集近兩年我國“碳排放”的數據； 3.搜集我市“低碳生活”行動方案。 艾揚

17、 考察組 實地走訪考察 1.考察家鄉(xiāng)的一條河流，拍攝河水、河岸邊等環(huán)境面貌； 2.走訪一戶鄰居，形成自己家和鄰居家每月用電量、用燃料量、A 、B 等等的對比數據，并計算出家庭人均量； 3.考察你所在的村組或者片區(qū)的綠化情況，統計人均每年植樹的棵數。 怡寶 宣傳組 開展社區(qū)宣傳 1.制作5塊宣傳低碳生活的展板； 2.撰寫并印制10條宣傳低碳生活的標語。 宜家 (1)“活動策劃安排表”發(fā)到同學們手中了，請你以活動策劃者的身份，和同學們講一段話，告知他們如何參加活動。注意講清楚小組選擇、報名截止時間、活動要求及相關注意事項。 (2)上面的表

18、格中有兩處空白，請?zhí)顚懰盏膬热?，使調查面更廣。 A______ B_____ (3)下面是宜家他們“宣傳組”撰寫的宣傳標語，其中哪一條不切合低碳生活？為什么？ 第一條：建設綠色家園增強環(huán)保意識 第二條：節(jié)能是一種美德環(huán)保是一種時尚 第三條：合理利用資源保護生態(tài)平衡 第四條：紅綠燈下守秩序斑馬線上講文明 第五條：倡導低碳生活讓地球不再嘆息 第六條：關燈節(jié)水多步行綠水藍天笑臉迎 14．某班擬開展以“漫步古詩苑”為主題的系列活動，請你參與其中，并完成下列任務。 (1)【古詩

19、分類】班委會準備將教材中出現過的詩詞句分類編輯，下列詩詞句不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類的是 （填序號）( ) ①憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。____________ ②濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。 ③深林人不知，明月來相照。____________ ④露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 ⑤因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。 (2)【詩人競猜】班委會舉行“詩人競猜”的猜謎活動，請仿照示例，在橫線上填上適當的語句。 示例：（謎面）最恨凡塵事，一生獨愛菊?！ㄖi底）陶淵明 （謎面）生夢鐵馬冰河，______________________

20、_____?！ㄖi底）陸游 (3)【尋找韻腳】韻腳最廣泛用于文學作品中，詩歌尤甚，使行文變得賦有節(jié)奏和音樂之美，古代韻文是特別重視押韻的，除了險韻外，大部分詩句都押韻，請找出下面兩句詩的韻腳。 何處望神州，滿眼風光北固樓。 (4)【選擇詩句】蟠龍山公園正在評選“最佳宣傳標語”，小昕向工作人員詢問，了解到如下信息： 蟠龍山公園地處江陰國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)，北鄰長江，西有江陰要塞公園，東鄰香山風景區(qū)，山脈整體形狀為龍形，猶如蟠龍橫臥在長江邊，氣勢恢宏。項目規(guī)劃占地面積1000畝，全園分為5區(qū)8景18個景觀。不僅有多彩的山地景觀、游樂空間，還有著厚

21、重的人文歷史景觀。 小昕草擬了A、B兩則宣傳標語，你認為哪個好？說說理由。 A．人間仙境何處尋？紛紛遙指蟠龍山。 B．蟠龍舊貌換新顏，一路芳菲盡春色。 我認為 ______ （填選項）好，因為 15．在“低碳生活”綜合性學習活動過程中，班級安排了“雪中送‘碳’”、“‘碳’索發(fā)現”、“‘碳’為觀止”系列活動。 (1)【雪中送“碳”】王曉同學在“北京冬奧會”公眾號上看到了下列新聞，準備在班級進行播報，請你擬寫新聞標題。（20個字以內） 北京冬奧會的人工造雪備受外界關注，北京冬奧組委新聞發(fā)言人嚴家蓉解釋：“自1980

22、年美國普萊西德湖冬奧會首次采用人工造雪以來，近年來的大型冬季體育賽事，包括近幾屆冬奧會，都大量使用人造雪。因為跟天然雪相比，人造雪性質和狀態(tài)更穩(wěn)定，能滿足不同比賽、不同賽道的要求。同時，人造雪在安全性能上也不比天然雪差。” 北京冬奧組委總體策劃部部長李森介紹說：“北京冬奧會延慶、張家口賽區(qū)造雪基本上來自于地表水，造雪用電完全來自綠色電力，對環(huán)境不會造成負擔?！崩钌€提到，從2019年6月開始到北京冬殘奧會結束，北京冬奧場館預計使用“綠電”4億千瓦時，張家口的清潔能源為北京冬奧會供應電力完全沒問題，北京冬奧會推動了張家口可再生能源的發(fā)展。 標題： (2)【“碳

23、”索發(fā)現】李明明同學樹立“低碳生活，綠色環(huán)?！钡睦砟睿滋斐鲩T發(fā)現樓道燈亮著，總是及時關掉。同一樓道的張大媽和趙阿姨對此看法不一，如果你是李明明，該怎樣靈活應對呢？ 趙阿姨：明明，你真是一個節(jié)約意識很強的孩子，我家小剛也要向你學習。除了節(jié)約用電，你平時還有哪些節(jié)約的好習慣呢？ 李明明：①_________________________ 張大媽：明明，現在誰家還在乎這一點電費呀，你們家也太小氣了。 李明明：②_______________________ (3)【“碳”為觀止】活動總結時，班級制作宣傳材料，請你幫忙完成下列標語，要求句

24、式工整。 環(huán)境，環(huán)保，________________； ________，________，節(jié)節(jié)相關。 16．班級開展“古詩苑漫步”主題活動，請你參與并完成下列任務。 (1)【聲情并茂吟古詩】小羽想朗誦《子衿》，根據這首詩的內容和意境，下列最適合為其配樂的一項是（ ） A．《平沙秋燕》——寧靜抒懷 B．《十面埋伏》——壯麗雄偉 C．《胡笳十八拍》——委婉悲傷 D．《高山流水》——清新明快 (2)【分門別類輯古詩】有一本詩集收錄了下面幾首詩。請你根據它們所抒發(fā)的情感的相近點，給詩集命名。詩集名稱：《____

25、__》 ①《靜夜思》（李白） ②《天凈沙 秋思》（馬致遠） ③《春望》（杜甫） ④《次北固山下》（王灣） (3)【腹有詩書用古詩】得意之時，用“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”展現神采飛揚；悲傷之時，用“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”凸顯滿懷愁情……你的好朋友小谷考試失利，情緒低落，請你對他說一段話，并引用詩句鼓勵他。 17．學校開展“低碳生活，從我做起”的綜合實踐活動，請你參加并完成下列任務。 【材料一】 低碳，是指較低（更低）的溫室氣體（主要是二氧化碳）的排放?！暗吞忌睢弊鳛橐环N生活方式，是指在不影響生活質量的前提下，盡

26、量減少生活和工作中耗用的能量，達到減低碳的排放量的目的。 【材料二】 2021年“碳達峰”和“碳中和”首次被寫入政府工作報告?！疤歼_峰”是指二氧化碳排放總量達到歷史峰值，總體要趨勢平緩，碳排放總量要逐漸穩(wěn)步回落。“碳中和”是指企業(yè)、個人在一定時間內直接或間接產生的二氧化碳排放總量， 通過二氧化碳去除手段，如節(jié)能減排、產業(yè)調整、植樹造林等，達到“凈零排放” 的目的。中國力爭在2030年前實現“碳達峰”，在2060年前實現“碳中和”。 (1)根據材料一給“低碳生活”下定義。 (2)為了早日實現“碳達峰”“碳中和”的目標，做好宣傳，嘟嘟準備擬寫一副對聯

27、張貼在班上，請根據以上幾則材料，幫他補充好下聯。 上聯：節(jié)能減排，響應政府號召 下聯： (3)人們在踐行“低碳生活”這種生活方式時，小行為往往會帶來大改變。請你從衣食住行等方面提出兩條切實可行的建議。 18．家事國事天下事，事事關乎詩情。詩詞文化不僅在詩詞大會中煥發(fā)出了新的生命力，也在我們的日常生活中大放異彩。 【家事：詩詞傳親情】 小黃和父親都是古典詩詞的愛好者，詩詞就是他們日常生活溝通的橋梁。最近，奮斗在外地抗疫一線的父親，用一句“富貴需從勤苦得，男兒須讀五車書”鼓勵小黃多讀書。小黃也想用一句詩詞來表達不負父親期望的決

28、心。 (1)下列選項中最能體現小黃決心的一項是（ ） A．生當作人杰，死亦為鬼雄。 B．讀書破萬卷，下筆如有神。 C．眼前直下三千字，胸次全無一點塵。 D．千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。 【國事：詩詞承文化】 習總書記在十三屆全國人大一次會議閉幕會上發(fā)表的重要講話中，引用了朱熹的《春日》一詩。他說：“‘等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。’在中國共產黨領導下，經過近70年奮斗，我們的人民共和國茁壯成長，正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方。只要精誠團結，共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現夢想的步伐！”

29、 (2)小黃發(fā)現，總書記在公開演講和致詞中，多次引用和春天有關的詩句。他打算寫一幅對聯來贊美總書記的講話，他寫了上聯，請你幫他對出下聯。 上聯：如東風送暖，妙語激發(fā)逐夢信念。 下聯：_________，_________________。 【天下事：詩詞揚國威】 近日，美國賊喊捉賊，竟發(fā)文污蔑中國核武器會威脅到鄰國。外交部發(fā)言人華春瑩用一句古詩漂亮反擊：“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！? (3)小明同學不明白華春瑩為什么用這句詩痛批美國，請你給他解釋原因。 為了增進同學們對濱湖區(qū)的了解，感受濱湖區(qū)的地域文化，學校設

30、計了“‘美好濱湖’探訪之旅”系列主題活動，請你按照要求完成下列任務。 【鏈接一】 【1】濱湖區(qū)河道縱橫，水網密布，是典型的江南水鄉(xiāng)。除太湖外，濱湖區(qū)共有大小河道534條，總長度425公里。境內擁有五里湖、梅梁湖、貢湖水域，濱湖區(qū)沿太湖湖岸長達112.6公里。 【2】歷史上，濱湖地區(qū)出現了不少重要的文化人。例如南宋尤襲，被稱為“中興四大詩人”之一；無錫第一位狀元蔣重珍生活在胡埭。 【3】作為我國近代民族工業(yè)的重要發(fā)祥地之一，無錫充當著“中國民族資本工商業(yè)的搖籃”，而濱湖地區(qū)作為周氏、榮氏、王氏等的祖居地，在發(fā)展繁榮工商業(yè)方面，發(fā)揮著尤其重要的作用。

31、 【4】太湖白魚：亦稱“鰷”，因“頭尾俱向上”而得名，體狹長側扁，細骨細鱗，銀光閃爍，是食肉性經濟魚類之一。尚未養(yǎng)殖，主要依靠天然捕撈。白魚肉質細嫩，鱗下脂肪多，酷似鰣魚。 【鏈接二】 濱湖是一個非常重視文化、重視教育的地方，所以濱湖地區(qū)讀書、藏書風氣很盛。如宋朝李綱的梁溪居、尤袤的萬卷樓、蔣重珍的一梅堂，元朝錢師中的宜遠樓，明朝王問的湖山草堂，清朝秦敬熙的半園、王穎銳的問源草廬等，進入民國，榮鄂生的繩武樓、王昆侖的萬方樓、唐文治的茹經堂更是名噪一時，均是開展藏書、讀書、寫書生活的典范，藏書一般均有千冊萬卷。一九二七年，榮氏于梅園設“豁然洞讀書處”，延師招生

32、授課。 19．你看到這些，高興地轉發(fā)到朋友圈，馬上得到了四條評論： 太湖明珠：濱湖區(qū)水資源如此豐富，“名”副其實，點贊點贊。 拈花一笑：哇噓，我居然和無錫第一位狀元同為濱湖人！ 開源大俠：我國近代民族工業(yè)的發(fā)展，濱湖區(qū)也有大貢獻！ 馬山牛奶：“苦筍鰣魚鄉(xiāng)味美”，這是賀鑄夸我們太湖白魚呢！ 你發(fā)現有一條評論不恰當，趕緊@______，回復：______________________________________ 20．選擇【鏈接二】中你最喜歡的一個書齋名來為學校圖書館命名并說明理由。 館名：___

33、___理由：____________________________________________________________ 21．小洪同學在學習“古詩苑漫步”后，打算以“古詩中的離情別緒”為專題編纂一本詩集，請閱讀材料完成如下任務。 材料一： 古詩中的“離情” ①青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。——王昌齡《送柴侍御》 ②執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎?！馈队炅剽彙ずs凄切》 ③浮云游子意，落日故人情?！畎住端陀讶恕? ④莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！哌m《別董大二首》 ⑤春風知別苦

34、，不遣柳條青?！畎住秳趧谕ぁ? 材料二： 腰封也稱“書腰紙”，圖書附封的一種形式，是包裹在圖書封面中部的一條紙帶，屬于外部裝飾物。腰封上可印與該圖書相關的宣傳、推介性文字。腰封主要作用是裝飾封面或補充封面表現的不足。 (1)請閱讀材料二，幫小洪為該詩集擬寫幾句推薦性的文字作為詩集的腰封。 (2)小洪同學擬把材料一中的詩收入詩集，并打算按照情感的不同進行分類，請根據下面提示，把相應的詩句序號填在相應類別后的橫線上。 勸勉安慰：______________；依依惜別：_____________ (3)小洪同學擬邀請校園文學社

35、的王老師為詩集寫一篇序言，請你作為代表邀請王老師，你會如何表達，請寫下來。 22．班級學習小組開展了“時間盤點”活動，請你參與。 材料一 調查顯示，88.5%的受訪者注意利用碎片時間，11.5%的受訪者不注意?？葱侣勝Y訊（49.5%）是受訪者利用碎片時間做得最多的事情，其他還有：聽音樂（45.2%）、看書（36.0%）、玩社交軟件（ 34.7%）、看劇（33.7%）、網購（20.6%）、玩游戲（18.5%）、收拾歸納（16.4%）、背單詞或聽課學習（14.8%）以及運動（14.4%）等。 材料二 調查顯示，利用好碎片時間，60.6%的受訪者覺得生活會更加

36、豐富充實，53.4%的受訪者覺得做事會更加有條不紊、從容不迫，47.4%的受訪者覺得更能夠掌控生活節(jié)奏，31.8%的受訪者認為可以高效完成各種事務，28.1%的受訪者認為可以獲取更多的知識。 材料三 專家認為，利用好碎片時間，需要有整體的規(guī)劃，知道哪些事情可以利用碎片時間完成，“有的人想在地鐵上看專業(yè)性很強的書，但環(huán)境比較嘈雜，可能效率不高，可以考慮看一些輕松的讀物?！? (1)閱讀上面三則材料，寫出兩條關于“碎片時間”的探究結果。 (2)班上很多同學都有拖延癥，針對這一現象，請你結合圖1，以班長的名義勸告大家珍惜時間。 23．2022年2月4日

37、晚北京冬奧會在鳥巢盛大開幕。開幕式熱情洋溢、創(chuàng)意無限的文藝表演，吸引了全世界觀眾的目光。一朵雪花，飄向鳥巢，見證了中國與冬奧會的“冰雪奇緣”。“冬奧會開幕式的每一分鐘，實際上都寫滿了中國文化?！睘榱烁羁痰亓私庵袊幕嗉夐_展了“體育與文化”的綜合性學習活動，請你參加。 (1)雪容融是2022年北京冬殘奧會的吉祥物，是悠久燦爛的中國文化和奧林匹克精神的結合?！把┤萑凇备挥性⒁猓埬銓Α把┤萑凇边@個名字進行解說。 (2)北京冬奧會轉播期間，中央廣播電視臺總臺的解說員們，用詩詞來形容運動員們的颯爽英姿，掀起了全民熱潮。請你將以下詩句與體育運動聯系起來。 A．偶

38、趁月明波上戲，一身冰雪舞春風。____________ D．單板滑雪。 B．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。____________ E.花樣滑冰 C．踏雪飛鴻痕偶在，寒潭過雁影無留。____________ F.冰壺 ①：A對( )____________②：B對( )____________ ③：C對( ) (3)請你根據上聯內容，將下聯補充完整。 上聯：看賽場英姿 下聯：____________________________ 激揚中華文化之美，舒展春意盎然之情。2022北京冬奧

39、是一場向世界展示中國文化靈動、浪漫與唯美的盛會，實現了中國式浪漫與世界共情！學校以此為契機，開展“走進傳統文化”的主題活動。請你完成以下學習任務。 （一）尋傳統文化之根源 五千年文明，源遠流長，生生不息。月光下，吟詩篇，舉杯邀青蓮，泛舟思易安。三月三，天朗氣清，曲水流觴；五月五，汨羅江上，龍舟競渡。中華民族優(yōu)秀的文化，積淀著久遠的歲月印痕。它綻放在春節(jié)繽紛的花炮里，閃爍在京劇斑斕的臉譜中，跳動在二胡凄美的弓弦上，擂響在鑼鼓鏗鏘（ ）的聲音里，飄散在書法醇美的墨香中，傳揚在詩詞浪漫的意境里。傳統文化承載著民族的記憶，五彩紛呈的形式令人賞心稅目。讓我們róng（ ）

40、入中華血脈，追尋文化之根，在古風古韻中安放心靈吧！ 24．給加點的字注音，根據拼音寫漢字。 （1）鏘( )____________ （2）róng( ) （二）思傳統文化之精髓 深情演繹惜別懷遠的“垂柳圖”，匠心獨運的冬奧場館和吉祥物……綿延相遇中國春節(jié)、元宵節(jié)兩個傳統節(jié)日，2022年的北京冬奧會仿佛穿越千年，讓古與今相互交疊，一幕幕難忘的鏡頭、精彩的瞬間，無聲闡釋著中華文化與奧林匹克理念的“天作之合”，讓世界用另一種方式感受著中華文化的無窮魅力?！按河牦@春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！遍_幕式上，

41、靈動的“二十四節(jié)氣”創(chuàng)意倒計時驚艷了網友。當經典詩文遇到傳統歷法，中國人獨有的浪漫，“扔下農具，即是詩行”的中華傳統文化之美傾瀉而出。的確，無論是極具詩意的節(jié)氣名字本身，還是名字背后所代表的春種、夏長、秋收、冬藏的農業(yè)活動，抑或由此衍生出的詩意吟誦，“二十四節(jié)氣”毫無疑問是理解古人與土地的深厚感情，以及中華文明博大、浪漫的絕佳載體。所以，傳承，保護并了解我們的傳統文化，是每個華夏兒女義不容辭的責任。 25．將中國文化經典元素與現代體育融合，是北京冬奧會徽章的設計理念之一。觀察下面這組四大名著系列的徽章圖片，將文段空白處補充完整。 上面四枚徽章的圖案出自中國古典文學的巔峰

42、之作①______（作品）《三國演義》《西游記》《紅樓夢》中與冰雪有關的情節(jié)，而《三國演義》這枚所講述的是劉備一行三人前去拜訪②______（人名）的感人故事，于方寸之間向世界傳播了中華優(yōu)秀傳統文化。 26．材料（一）（二）中有不少成語，請寫出其中的兩個。 27．對聯是中國傳統文化的瑰寶，我們學習，掌握對聯的相關知識對于弘揚中華民族文化有著重大價值。“助奧迎春”是北京某園張貼的對聯的橫批，請你從下列的幾個句子中，選擇與這個橫批相對應的兩句，按上下聯的順序，抄寫在下面的模線上。 ①五湖四海皆春色 ②五環(huán)并雪抖精神 ③花燈遍照萬戶明。 ④

43、雙奧攜春連浪漫 ⑤萬水千山盡得輝 ⑥玉燭長調千門樂 上聯：_____________________________________ 下聯：_________________________ 28．材料（一）（二）中所涉及到的文學文化常識，下列表述有誤的一項是（ ） A．“青蓮”指有著“詩仙”之稱的李白，唐代偉大的浪漫主義詩人，而“易安”則指女詞人李清照，宋代婉約派詞風的代表人物之一。 B．民間諺語“春雷響，萬物長”是指“二十四節(jié)氣”中的“立春”，其中端午節(jié)既是傳統節(jié)日，又是“二十四節(jié)氣”中的節(jié)氣。 C．壯族“三月三”

44、相傳為紀念壯族歌仙劉三姐而形成的節(jié)日，故又稱“歌仙節(jié)”。最隆重的習俗就是對歌談情，搶花炮、拋繡球、吃五色糯米飯等也是有趣的節(jié)日習俗。 D．歐陽修的“月上柳梢頭，人約黃昏后”指的是正月十五元宵節(jié)，又稱上元節(jié)，節(jié)日這天，北方“滾”元宵，南方“包”湯圓，寓意團團圓圓，美滿幸福。 29．近年來，隨著人們環(huán)保意識的提高，越來越多的公民選擇“低碳生活”，學校就此開展社會實踐活動，請你完成下列任務。 (1)宣傳委員要制作一期板報，請你根據示例，再幫他設計兩個欄目。 欄目一：擬低碳標語 欄目二：___________________________

45、 欄目三：___________________________ (2)下面是快板書《低碳生活幸福多》中的一小節(jié)，請你模仿畫橫線的句子再創(chuàng)作一句，倡導大家都來過低碳生活。 說低碳，講低碳，大家別嫌我啰唆。低碳生活是什么，低碳生活有十多。購物多用小布袋，環(huán)保意識靠自覺。棄物多用環(huán)保袋，小區(qū)干凈又利索。 __________________________，__________________________。 (3)點外賣已成為一種時尚而便捷的生活方式，有人說這是一種高效率的生活方式，也有人認為這是對資源的浪費，請你說說你的看法。

46、 30．閱讀下面的文字，按要求作答。 某實驗初中學生使用書信情況調查表 年級 從未寫過信 學應用文時寫 寄賀卡時寫 七年級 94.4% 1.1% 4. 2% 八年級 90.6% 5.2% 4.7% 九年級 88.8% 7.3% 5.9% (1)請分析該校學生使用書信情況的調查表，并簡述你的探究結果。（寫兩條） (2)根據你對《傅雷家書》以及其它書信的了解，你覺得書信相比于微信、短信有哪些優(yōu)勢？（至少寫出兩點） 31．河南省第十四屆運動會將于2022年在河南洛陽舉行，為了引導同學們關注家鄉(xiāng)的體育盛

47、事，增強體育運動意識，學校開展“參與體育運動，提高身體素質”實踐活動，請你參與。 (1)資料搜集組的同學搜集到下面兩則材料。請閱讀材料，簡要概括你從中得出的結論。 【材料一】 生命在于運動，經常參加體育鍛煉能增強體質和耐力，提高機體的柔韌性，進而促進身體發(fā)育，達到強健體魄的作用。人的身體和心理有密切的關系，健康的心理寓于健康的身體，心理不健康則會導致身體異常甚至患病。體育鍛煉對促進學生心理健康有著積極的作用。體育運動可促使大腦清醒，提高學習效率。體育運動能增加大腦的供血，改善大腦血糖和氧的供應，促進腦細胞的新陳代謝，提高大腦皮質的活動能力，提高神經活動的興奮

48、性、靈敏性，和反應性，提高對某些自主神經和臟器活動的自控能力。 【材料二】 教育部發(fā)布的《關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》中明確了體育家庭作業(yè)制度。教育部等15部門隨后印發(fā)的“光明行動”工作方案中提出，全面實施寒暑學生體育家庭作業(yè)制度，督促檢查學生完成情況。 (2)活動調查組的同學將在校內進行“學生的體育運動參與度”話題采訪，下面是他們的采訪提綱，請你將提綱補充完整。 采訪時間：3月16日 采訪地點：校園內 采訪對象 體育老師 學生 采訪問題 ☆您認為哪個年級的學生更喜歡體育鍛煉？ ☆您認為學生不喜歡體育鍛煉

49、的原因有哪些？ ① ☆你喜歡體育運動嗎？ ② ③ (3)志愿組為了讓同學們更全面地了解第十四屆省運會，準備將該屆省運會會徽“騰飛”（如圖）介紹給大家。請你代表志愿組給同學們介紹該會徽主體圖形的構圖要素及寓意。（介紹時注意要素齊全，順序合理，語言簡明得體） 32．親愛的同學，班級要開展《又是一年清明時》的綜合性學習活動，下面任務請完成。 (1)閱讀下面材料，說說這則材料介紹了跟“清明”相關的哪些知識？（不少于兩點） 清明節(jié)始于周代，至今已有二千五百多年，可謂歷史悠久，文化內涵深厚。清明節(jié)適逢春天，春天是充滿希望的季節(jié)。萬物生長此時，皆清潔而明凈。清

50、明節(jié)又稱寒食節(jié)，寒食節(jié)源于有關春秋晉文公和介子推驚心動魄的傳說。清明節(jié)還有祭祖掃墓、踏青游春、蹴鞠、插柳等一系列的風俗。 (2)活動期間，小明同學搜集了幾首跟清明有關的詩歌，他在向大家展示的時候把一些詩句的次序弄亂了，請根據所學的詩歌知識從這些詩句中整理出對應的上下句，不少于兩組。 A．梨花風起正清明 B．燕子來時新社 C．佳節(jié)清明桃李笑 D．游子尋春半出城 E.風景清明后 F.梨花落后清明 G.云山睥睨前 H.野田荒壟只生愁 第一組：______________________________________

51、 第二組：______________________________________ (3)清明期間，踏春賞景也是重要的習俗之一，小明同學準備向大家推薦一個旅游踏春的去處，這是他準備的資料，有一些問題請你解決。 親愛的同學們，黃山位于中國安徽省南部，屬中國南嶺山脈的部分，全山面積約1200平方公里。黃山山系中段，是黃山的精華部分，面積約154平方公里。它在黃山市境內，南鄰歙縣、徽州區(qū)、休寧縣和黟縣，北連黃山區(qū)；這五個縣、區(qū)也都屬于黃山市管轄。黃山的美，首先就美在它的奇峰。這里峰峰竟秀，峰峰稱奇、各有特色，各具神韻。黃山還有四絕：奇松、怪石、溫泉和云海。黃山四季

52、分明：春天青峰滴翠，山花浪漫；夏季清涼一片，處處飛瀑；秋天____________ ；寒冬則是銀裝素裹，冰雕玉砌。黃山確實是一個旅游、避暑、賞雪的絕好去處，只要你去過，才會留下美好的回憶。 ①語段中有兩個錯別字，請找出來，并訂正：________改________，________改________。 ②劃線句子有語法錯誤，請改正：________________________________ ③根據語境，在文段劃橫線的空白處填上適當內容。______________ 四、語言表達 33．在下列備選詞語中任選一個，參考示例寫一句

53、話。要求：能揭示所選詞語的內涵，表達具體形象，句式不限。 示例 童心：童心是孩子發(fā)現螞蟻洞時好奇的眼神，童心是爸爸緊握風箏線奔跑時雀躍的身影。 備選詞語：善良 時光 ，________________________。 34．低碳，也是詩意生活的一部分，下邊是環(huán)境保護部面向社會發(fā)布的《“同呼吸、共奮斗”公民行為準則》公益海報中的一張，請你說說這幅海報的構圖要素及寓意。（100字左右） 35．中國民間逢年過節(jié)舞龍燈、賽龍舟，廟宇、壁畫、廊柱……龍的身影無處不在。下面是某學校文化藝術興趣小組同學搜集到的資料，請你圍繞“中國人為什么喜歡龍

54、”的問題，探究出兩條主要原因。 【材料一】 龍是中國古人對蛇、鱷、魚、鯢、豬、鹿、熊、牛、馬等動物和雷電、云、虹、龍卷風等天象經過多元融合而創(chuàng)造的一種神物。爬行動物和哺乳動物是龍的主要融合對象，因此，龍常常被稱為“鱗族之長”、“眾獸之群君”。 【材料二】 在中國文化中，“龍”很早就作為一種地位崇高、內涵豐富的免征物而存在。在古代，龍更是帝王的象征，著龍袍，坐龍椅，龍圖騰成了皇權的象征。 【材料三】 國旗是國家的象征。清朝時把龍繪制在國旗上，制成黃龍旗。隨著使節(jié)、商船、留學生和華僑走出國門，龍成了每一個中國人身份的標識，產生

55、了莫大的民族凝聚力和認同感。 五、填空題 試卷第1頁，共3頁 試卷第1頁，共3頁 參考答案： 1．A 【詳解】本題考查句子的排序。 閱讀所給語句可知，文段的話題是“端午節(jié)”。④句“端午節(jié)，是入夏后的第一個重要……”是第一句；其他句子按時間先后的順序排序：①句“關于它的起源……”排在④句后，開始論述“端午節(jié)”的源起與發(fā)展；⑤句“漢魏以后”承接①句“最初是祛除暑熱疫病、禳災止惡的活動”；②句“逐漸形成了緬懷先賢、忠君愛國的傳統”承接⑤句“……被附加了紀念屈原、伍子胥等歷史人物的內涵”；③句“經過幾千年

56、的文化積累和節(jié)俗傳承，……融進了世代中華兒女的生活記憶”是對選文的總結。故正確的順序是：④①⑤②③； 故選A。 2．C 【詳解】本題考查排序。 根據①句中的“這些關系”是指前文“手機通訊錄和郵箱聯系人中的關系……社交關系”可知，①應排第一位；根據③句中的“這種模式”是指“實現了互聯網和真實生活的‘無縫連接’”，可知，③句應排第二位；根據②句“微信的4.0版本”與后文“僅3年多時間，微信已經變成了……”關系緊密，可知，②句應排第三位；因此排序為①③②。故選C。 3．B 【詳解】本題考查語句銜接。 “雄偉的山，蒼郁

57、的樹，苔染的石壁，滴水的竹林”的景致倒映在綠油油的江中，描繪的是江邊景致“綠”的特點，A項“天空中的艷陽灑下金輝一片”中的色彩“金輝”與語段色彩不協調；C項“碧綠的江水輕輕拍打著船舷”為動態(tài)描寫，與語段的靜態(tài)描寫角度不一致；D項“大地像一塊鮮艷的地毯”敘述的中心是“大地”，且“鮮艷”與語段的色彩也不協調； 故選B。 4．C 【詳解】本題考查句子排序。 第②句為總起句，第④句的“中國文化的深厚底蘊與多姿多彩”承接第②句的“中國文化元素”，第①句的“冰墩墩”承接第④句的“吉祥物”，第③句分析“冰墩墩”，承載著大使命的原因。故句子的排序為：②④①③。

58、 故選C。 5．A 【詳解】考查句子銜接與排序能力。 第一空，結合“所有物質性的目標都是手段，只能是實現自己更高理想的手段”“但是，人的高下從這里面分出來”的內容和語境可知，②句中“我不否定人們去追求財富”緊承上文“物質性的目標”，又引起下文，故選②； 第二空，結合“有一種人，把追求物質財富、追求金錢，作為人生主要的、唯一的目標；而另外一些人把追求這些東西作為保證基本生活質量的手段，這個要求實現以后，又把它作為實現自己更高人生理想的手段”的內容可知，介紹了兩種人追求財富不同的態(tài)度，引出③句“這兩種人對財富的態(tài)度分出了高下”，故選③；

59、 第三空，結合“其中最基本的一點就是：金錢、財富、物質性的東西，從整體上說，只能是手段”的內容可知，①句“如果把它作為目標，這樣的人就和理想無緣”總結全段，說明追求財富只是手段，而不能是目標。故選①； 故選A。 6．B 【詳解】本題考查句子的銜接。應根據落腳點和語境的銜接關系判定選項。從前后語境“春意甚濃了，但在北方還是五風十雨”“又來了一場沁人心脾的冷雨”看，空缺處和前后語境的意思是相反的內容，后語境的落腳點是“冷雨”，它前邊的落腳點必為“暖風”。 A.“烏云剛剛布滿天空”和“又來了”不銜接； C.“令人生寒的積雪還依稀可見

60、”和前后語境不是相對相反的關系； D.“大雁”和“冷雨”不是相對相反的關系； 故選B。 7．(1)guān (2) 尊守 遵守 (3)把“能否”去掉或在“我們”后面加“能否”。 (4)把時間與署名位置顛倒。 【詳解】（1）本題考查字音。 新型冠狀病毒：xīn xíng guān zhuàng bìng dú，冠狀病毒是一個大型病毒家族，已知可引起感冒及中東呼吸綜合征和嚴重急性呼吸綜合征等較嚴重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現的冠狀病毒新毒株。 （2）本題考查字形。

61、 尊守——遵守；遵守，zūn shǒu，依照規(guī)定行動，不違背。 （3）本題考查病句修改。 兩面對一面，把“能否”去掉或在“我們”后面加“能否”。 （4）本題考查倡議書格式。 倡議書有自己的格式。一般分為標題、正文、署名、日期四部分。標題有的直接寫“倡議書”三字，有時要點明倡議的核心事情，如“關于開展獻愛心活動的倡議”等等。正文部分，有的寫稱呼，有的不寫稱呼，但必須寫清楚三點：一是倡議做什么事？二是為什么要做這些事？即講清目的和意義。三是怎么去做，提出初步設想。署名是署倡議者的名稱和姓名，日期是發(fā)倡議的日子。 據此可知，把時

62、間與署名位置顛倒。 8．(1)“低碳生活”指以節(jié)能的方式，以較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放，實現減少碳排放量的目標的生活方式。 (2)①選擇低碳，綠色相伴。 ②低碳，讓我們的生活更美好 ③溫室效應我不要，低碳生活我擁抱。④節(jié)能是一種美德，環(huán)保是一種時尚。 (3)尊敬的老師、親愛的同學，大家好。“低碳”是一種生活習慣，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是理想，更是一種值得期待的新生活方式。讓我們走進“低碳生活”，為我們的美好生活獻計獻策，共建我們更美好的家園。 【詳解】（1）本題考查材料信息篩選。 根據材料一“低碳生活，

63、已成為人類急需建立的生活方式”可知，低碳生活是一種生活方式； 根據材料二“低碳指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放”“優(yōu)化和約束某些生產和消費行為，從而實現減少碳排放量的目標”可知，低碳就是要排放更少的溫室氣體； 根據材料三“節(jié)能就是最大的減碳”可知，減碳的重點是節(jié)能； 綜上再用一個單句的形式組合起來，進行概括即：“低碳生活”指以節(jié)能的方式，以較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放，實現減少碳排放量的目標的生活方式。 （2）本題考查擬寫宣傳標語。作答時，圍繞“低碳生活從我做起”的主題來擬寫即可。 示例一：低碳生活，從我做起。

64、 示例二：清爽地球靠大家，低碳走進你我他； 示例三：節(jié)省水電講環(huán)保，低碳生活我來造； 示例四：少坐汽車多行走，低碳健康我擁有。 （3）本題考查擬寫開場白。作答時，結合“低碳生活，我們能做什么”的主題，注意語言表達得體即可。 示例：尊敬的老師、親愛的同學，大家好。地球是我家，人人愛護它。倡導低碳生活，引領時代潮流，共建美好家園，是每個公民應盡的義務。保護環(huán)境，人人有責，讓我們共同行動起來，從我做起，從生活的一滴一滴做起，低碳生活從我開始。 9．(1) 參考答案：飛（春）字 人閑桂花落，夜靜春山空。 好雨

65、知時節(jié)，當春乃發(fā)生。\野火燒不盡，春風吹又生。\不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀等。（帶“春”字的詩句即可） (2) 題目：低碳生活，從我做起 內容：何為低碳生活，低碳生活的方式給人類帶來的好處，如何在日常生活中做到低碳生活（只要能圍繞低碳生活即可，但內容必須三點及其以上。） (3) 我：低碳生活就是要減少碳的排放，節(jié)約能量，保護環(huán)境。 我：平時我們可以多步行，多多走路；節(jié)約用水，洗菜水可以拿來拖地、澆花 【詳解】（1）本題考查是名篇背誦。 根據題干“找出‘飛花令’的關鍵字，把‘飛花令’約定的字或詞填在括號里”從已給

66、的詩句中找到相同的字即可，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”與“遲日江山麗，春風花草香”中相同的字是“春”，所以是“飛（春）字”；再寫出連續(xù)兩句帶“春”字的詩句即可，如：紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。 （2）本題考查演講內容。根據“倡導低碳生活”的主題確定所演講的題目即可，在分條列出與其相關的演講內容即可。 示例：題目，低碳創(chuàng)造幸福生活。內容：“低碳”的含義，如何做到“低碳生活”，“低碳生活”對我們的意義。 （3）本題考查語言表達。 根據李奶奶的問題“低碳生活，低碳生活，到底什么才是低碳生活啊？”可知，“我”的回答應該體現“低碳生活”的定義，要淺顯易懂，如：低碳生活就是指減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式，這樣做有利于保護環(huán)境。 根據李奶奶的問題“那我在生活中怎么去做呢？”可知，“我”的回答應該體現踐行“低碳生活”的舉措：及時關閉電源，盡量少用或不用一次性制品，盡量步行或乘坐公共交通工具外出等。 10．(1)示例：詩中有四季漫步，四季古詩苑等（“新穎”“別致”符合一條即可） (2)示例：不能，A圖描