人教版七上《開花和結(jié)果》教案

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1、 課題 第三節(jié) 開花和結(jié)果 使用時間 課型 新授課 授課人 朱崇平 知識目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo) 1、在自主性學(xué)習(xí)的活動中，概述花的主要結(jié)構(gòu)； 2、聯(lián)系生活實際，大膽推測描述出傳粉和受精的過程，從而闡明花與果 實和種子的關(guān)系 能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、科學(xué)探究能力，分析問題解決問題能力、邏輯思維能力 情感目標(biāo)： 認(rèn)同花、果實、種子對被子植物傳種接代的重要意義，養(yǎng)成愛護(hù)花的自覺習(xí)慣。 重點 花的結(jié)構(gòu)，傳粉和受精過程 難點 1、雄蕊和雌蕊與果實和種子形成的關(guān)系； 2、受精的過程及受精后子房的發(fā)育； 教法 討論、

2、觀察 互助探究法 教具 CAI 課件 實物花 桃花模型 教學(xué)環(huán)節(jié) 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 學(xué) 生 活 動 教 師 活 動 復(fù)習(xí)提問 思考 回憶 1、根不斷伸長的原因 回答 2、根生長需要那些營養(yǎng)？ 被子植物生長到一定時期就會開花，花是由花芽發(fā)育而成。 許多植物的花色彩艷麗，氣味芳香，讓行人禁不住駐足端詳。 創(chuàng)設(shè)情景 你想過沒有，花朵美麗的色彩和四溢的芳香，對植物本身有什 導(dǎo)入新課 么意義呢？ 課件帶領(lǐng)學(xué)生回到那鮮花盛開

3、的季節(jié)，欣賞了五彩繽紛、 千姿百態(tài)的花兒，能把你的感受告訴大家嗎？你有什么問題要 提出嗎？ 新授課 小組合作，結(jié)合書中的 一、花的結(jié)構(gòu) 插圖，按照由下向上、由 1. 花托 外向內(nèi)的順序，觀察、解 2. 萼片 剖桃花（鮮花、冰凍鮮花 3. 花瓣 或浸制標(biāo)本）或當(dāng)?shù)爻Ｒ? 4. 雄蕊 的典型的一種被子植物的 5. 雌蕊 花。認(rèn)識花的各部分結(jié)構(gòu)， 小結(jié)：花的主要結(jié) 相互交流，概述出雄蕊和 構(gòu)是雄蕊和雌蕊。 雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。  組織學(xué)生畫花、說花，圍繞困惑：與果實和種子形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)可能是

4、什么？ 1、花的什么部位散發(fā)香味？ 2、花的香味有什么意義？ 3、花蜜在什么位置？ 4、花粉在什么部位？ 5、花粉落到哪才能萌發(fā)？ 6、你認(rèn)識了花的各個部分了嗎？ 利用桃花模型質(zhì)疑：假如一朵花的雌蕊被害蟲吃掉了，它還能發(fā)育成 二、傳粉和受精 果實嗎？ 1．傳粉：花粉從花 小組為單位模擬表演（蟲 創(chuàng)設(shè)盛夏蜜蜂在花叢中忙碌的情景 藥落 到雌 蕊柱 出示模型和投影、視頻 頭上的過程。 媒花和風(fēng)煤花）傳粉過程， 啟發(fā)引導(dǎo)： 傳粉的方式： 在活動中，通過觀察、

5、分 1、花粉散落出來，有可能落到哪些 風(fēng)媒花； 析，總結(jié)出什么是傳粉 地方？ 蟲媒花 受精過程 2． 受精過程： 根據(jù)問題，認(rèn)真觀看錄像 花 粉 柱 頭 （CAI 課件），通過分析推花 粉 管 ＋ 卵 細(xì) 胞 理、合作交流，描述受精 受精卵 的過程，在教師指導(dǎo)下， 精子 總結(jié)出什么是受精 ＋兩個極核 受精極核 受精：（雙受精） 三、果實和種子的 形成 聯(lián)系生活實際，描述花凋 謝的 結(jié)構(gòu) 。

6、 胚珠 --- 種子（桃  2、柱頭有什么特別之處？ 3、你能說出花粉有哪些變化嗎？ 4、 2 個精子的去處如何？ 5、所有的柱頭都能能得到花粉嗎？ 如果不能會怎樣？ 花粉落到雌蕊柱頭上以后，又會發(fā)生怎樣的變化呢？教師運用多媒體展示花粉管萌發(fā)及受精的動態(tài)過程，組織學(xué)生描述受精的過程，總結(jié)出受精的概念。 創(chuàng)設(shè)情景并質(zhì)疑：受精完成后花的哪些結(jié)構(gòu)會逐漸凋謝？ 仁） 回顧種子的結(jié)構(gòu)、 果實的 = 受精卵 --- 胚 組成和子房的結(jié)構(gòu)等知 受精極核 --- 胚乳 識。運用邏輯思維和推理 子房

7、壁 --- 果皮（桃 的方法，大膽推測果實和 皮、果肉、桃硬核） 種子的形成過程，從而闡 子房 --- 果實（桃） 明花與果實和種子形成的 關(guān)系。 了解 人工 輔助 傳粉 的方 四、人工輔助傳粉， 法，認(rèn)同花、 果實、種子 愛花習(xí)慣教育 對被子植物傳種接代的重  1 、 花的哪些部分繼續(xù)發(fā)育長 大？ 2、 你能說出我們常吃的東西，哪些是果實，哪些是種子嗎？ 引導(dǎo)學(xué)生溫故而知新，用類比的方法，幫助學(xué)生分析推理，得出結(jié)論。 1、現(xiàn)在你認(rèn)為對于植物繁殖后代來說，花的主要結(jié)構(gòu)是什么？原因它們與 和 的形

8、成有直接關(guān)系？ 2、假如一朵花的雌蕊被害蟲吃掉了，它還能發(fā)育成果實嗎？ 3、有的花并不結(jié)果如黃瓜、南瓜絲瓜的花多半都不會結(jié)果，這是為什 要 意義，養(yǎng)成愛護(hù)花的習(xí) 么？ 4、玉米的果穗上常有缺粒的現(xiàn)象， 慣。 你想這是為什么？ 引出人工輔助傳粉的知識。對 學(xué)生進(jìn)行情感教育。 課堂小結(jié) 本節(jié)課你又知道了哪些新知識？ 檢測 新課堂本節(jié)內(nèi)容 第三節(jié) 開花和結(jié)果 板書 設(shè) 計  花藥（含花粉） 雄蕊 主要 花絲 傳 花芽 花 花蕊 粉 柱頭 雌蕊 花柱 子房壁 果皮 子 房 果實 胚珠 種子 （受精卵） （ 胚） ＋卵細(xì)胞 受精卵 受精過程：花粉 柱頭 花粉管 精子 ＋兩個極核 受精極核 作業(yè) 課后練習(xí)