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最新歷史八年級(jí)下冊(cè)《工業(yè)化的起步》教案 14 課
工業(yè)化的起步
課程標(biāo)準(zhǔn)：
了解第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)。知道 1954 年頒布了第一部《中華人民共和國(guó)憲
法》。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力
了解第一個(gè)五年計(jì)劃的基本 任務(wù)；“一五”計(jì)劃期間經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的主要成就。知道
1954 年召開(kāi)了第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)并頒布了第一部《中華人民共和國(guó)憲法》。指導(dǎo)學(xué)
生利用《第一個(gè)五年計(jì)劃工業(yè)交通建設(shè)主要成就分布示意圖》 , 培養(yǎng)其讀圖、識(shí)圖能力；引
導(dǎo)學(xué)生思考“共和國(guó)第一部憲法的性質(zhì)” , 培養(yǎng)其歸納、概括歷
2、史問(wèn)題的能力以及綜合分
析能力。
過(guò)程與 方法指導(dǎo)學(xué)生在《第一個(gè)五年計(jì)劃工業(yè)交通建設(shè)主要成就分布示意圖》中找出
“一五”期間 , 我國(guó)在重工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)方面取得的巨大成就 , 培養(yǎng)學(xué)生使用歷史地圖學(xué)
習(xí)歷史的習(xí)慣 , 教會(huì)學(xué)生運(yùn)用歷史地圖獲取有效信息的方法。引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文 , 結(jié)合教師
提供的影像資料、史料和圖片 , 訓(xùn)練學(xué)生從資料中提取有效信息 、分析歷史史實(shí)的方法。
情感態(tài)度價(jià)值觀認(rèn)識(shí)第一個(gè)五年計(jì)劃的超額完成 , 使我國(guó)開(kāi)始改變了工業(yè)落后的面 貌 ,
向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)；全國(guó)人民代表大會(huì)的召開(kāi)和中華人民共和國(guó)第一部憲法的頒布 , 標(biāo)
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志我國(guó)社會(huì)主義民 主政治體制的基本形成。
導(dǎo)入
小助教復(fù)習(xí)舊 知
提問(wèn)：國(guó)民經(jīng)濟(jì)五年計(jì)劃是報(bào)刊上經(jīng)常出現(xiàn)的一個(gè)詞。你知道我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃是從什么時(shí)候開(kāi)始的嗎？第一個(gè)五年計(jì)劃
教師簡(jiǎn)略補(bǔ)充有關(guān)過(guò)渡時(shí)期總路線(xiàn)的知識(shí)。
講一講：第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)有哪些？為什么要完成這幾項(xiàng)任務(wù)？
讀圖分析：結(jié)合《第一個(gè)五年計(jì)劃成就示意圖》 , 說(shuō)一說(shuō)第一個(gè)五年計(jì)劃取得的代表性成就。
歷 史統(tǒng)計(jì)：“一五”計(jì)劃期間 , 我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就。下表是幾項(xiàng)主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量 , 請(qǐng)算一算 19 57 年比 1952 年增長(zhǎng)多少 , 按百分比填入表內(nèi)
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項(xiàng)目 1952 1957 增長(zhǎng)百分比
鋼（萬(wàn)噸）
原煤（萬(wàn)噸）
糧食（萬(wàn)噸）
棉花（萬(wàn)噸）
動(dòng)手找資料：課文列出了我國(guó)國(guó)產(chǎn)第一輛汽車(chē)、第一架飛機(jī)產(chǎn)生 以及建成第一座公路、
鐵路兩用橋等資料。請(qǐng)查找資料 , 說(shuō)出我國(guó)第一套國(guó)產(chǎn) 6000 千瓦發(fā)電機(jī)組、第一輛國(guó)產(chǎn)拖
拉機(jī)、第一塊國(guó)產(chǎn)手表產(chǎn)生的時(shí)間和它們的生產(chǎn)企業(yè)名稱(chēng)。
共和國(guó)第一部憲法的頒布
議一議：為什么說(shuō)新第一部憲法是一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法？
課外上網(wǎng)：你能通過(guò)強(qiáng)大的網(wǎng)上搜索功能查找到我國(guó)多次制訂憲法 的歷史過(guò)程嗎？如果
還未掌握
5、這方面的技巧 , 可向同學(xué)和老師請(qǐng)教。然后 , 設(shè)法找到 1993 年和 1999 年兩次憲法
“修正案”的內(nèi)容 , 看看在哪些方面作了重要的修改？
課前采訪(fǎng)：讓學(xué)生當(dāng)小記者對(duì)當(dāng)?shù)氐娜嗣翊磉M(jìn)行采訪(fǎng) , 了解什么是全國(guó)人民代表大會(huì)？
人民代表是怎樣產(chǎn)生的？他能行使怎樣的職權(quán)？
小作 業(yè)：編制一張《“一五”計(jì)劃主要成就表》。
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歷史八年級(jí)下冊(cè)《工業(yè)化的起步》教案1
