2021新冠肺炎疫情防控措施

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1、2021新冠肺炎疫情防控措施 2020年新冠肺炎疫情防控措施 　　 　　“加油，中國”，“加油，xx”。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們相信只要我們共同抗擊病毒，它自然會被我們打敗。隔離了病毒但隔離不了愛。為大家整理的相關的新冠肺炎疫情防控措施，供大家參考選擇。

2、 　　新冠肺炎疫情防控措施 　　為切實做好疫情防控，確保學校春季開學工作平穩(wěn)有序，根據上級有關新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《22年市春季開學學生公寓管理與疫情防控實施細則》，結合學校實際，特制定本實施細則，請各處室、年級組、教研組結合自身實際認真組織實施。 　　一、學生管理 　　嚴格執(zhí)行學校制定的學生公寓各項管理制度。 　　疫情管控期間，外來人員(含家長)不得進入學校。 　　所有寄宿生必須佩戴好口罩方可進入寢室。 　　毛巾實行一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，并定期進行清洗，勤曬衣被，自備紙巾上學。 　　使用過的口罩用密封袋或保鮮袋密封后，投入寢室配置的口罩回收專用垃圾桶。 　

3、　進入寢室前先洗手，保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生。 　　不串寢室，不邀請非寄宿生或其他寢室同學進寢室。 　　禁止校外就餐，禁止叫外賣，禁止將盒飯、小吃帶入寢室。 　　如有不適，第一時間報告生活老師。 　　二、宿舍門衛(wèi)、生活老師管理 　　宿舍門衛(wèi)、生活老師須經流行病學檢查合格后，方可上崗。 　　綜合學校疫情排查情況，進一步核實確認寄宿學生名單，掌握學生身體健康狀況，建立學生健康臺賬。 　　在落實晨午檢制度、因病追蹤制度的基礎上，每天對寄宿學生進行回寢晚檢，了解學生健康狀況。 　　按規(guī)定做好疫情收集，落實“日報告”和“零報告”制度。發(fā)現異常情況，第一時間報告值班校醫(yī)。發(fā)現發(fā)熱、咳嗽等可疑

4、癥狀學生，立即安排隔離，并啟動應急預案。 　　利用廣播、宣傳欄、電子屏等做好健康，安排部署工作，減少不必要的學生會議和集體活動。 　　按規(guī)定做好學生公寓和公共區(qū)域清洗、消毒、通風等工作。消毒操作前穿戴工作服，一次性帽子，醫(yī)用防護口罩，護目鏡，乳膠手套，長筒膠鞋等。消毒工作完畢，一次性口罩帽子噴灑消毒劑，充分濕潤后放入垃圾筒，其它可重復使用的防護用品用5mg/L的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:1)浸泡3分鐘后再清洗，干燥后備用。 　　保持手的衛(wèi)生。每次工作完畢，立即用洗手液(或肥皂)在流動的水下洗手或用75%醫(yī)用酒精擦拭雙手1-3分鐘。 　　服從學校安排，自覺做好體溫檢測和個人防護

5、。 　　堅守工作崗位，不隨意離崗、脫崗。 　　三、公寓管理 　　在開學前對學生寢室、公共區(qū)域清掃消毒的基礎上，以日常清潔為主，預防性消毒為輔，對學生公寓隨時進行清潔消毒。 　　公共衛(wèi)生區(qū)域應配備洗手龍頭、洗手液、學生自備紙巾。 　　保持室內空氣流通。實行小寢室長負責制，每天早晨、下午、傍晚離開寢室時要做好室內的開窗通風，保證室內長時間的通風換氣，改善室內空氣質量，有效降低室內空氣中微生物的數量和密度，減少與病原體接觸的機會。 　　樓道的窗戶保持開啟狀態(tài)。樓梯、公共衛(wèi)生間的地面、洗手臺面、走道、室內地面及物體表面采用1mg/L的含氯消毒劑(84消毒液和水比例是1:5)或75%的酒精擦

6、拭消毒，作用時間不少于3分鐘，人員出入低峰時，消毒頻次為每天兩次。 　　樓梯扶手、各類開關、門窗把手、水龍頭等物體表面采用5mg/L的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:1)或75%的醫(yī)用酒精擦拭消毒，作用時間不少于3分鐘，人員出入低峰時，消毒頻次為每天兩次。 　　垃圾及時清理下樓。生活垃圾采用含有效氯5mg/L-1mg/L的含氯消毒液(1:1)噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后扎緊塑料袋口，按照不可回收垃圾處理。每天定時收集，集中消毒后清運，日產日清。垃圾收集桶、清運點、運輸車輛、垃圾站必須隨時消毒和每天終末消毒。 　　在學生公寓樓附近垃圾投放點設置專用廢棄口罩收集桶，并在桶上粘貼明確標識

7、，引導師生定點投放，規(guī)范廢棄口罩分類處置，防止二次感染。 　?、艔U棄口罩要日產日清，每日收集運輸不少于兩次。建立完整的廢棄口罩清運、消毒臺賬備查。 　?、破胀◣熒目谡挚勺銎胀ǜ衫幹茫瑢⒖谡置芊夂笸度雽Ｓ每谡掷?。在轉運前用84消毒液消毒處理后轉運。 　?、歉腥菊摺⒁伤聘腥菊?、發(fā)熱者佩戴的口罩密封后投放醫(yī)療垃圾桶，存醫(yī)務室處置間，由醫(yī)療廢物處置公司上門收集，統(tǒng)一進行無害化處理。 　　學生公寓室內用紫外線燈照射進行空氣消毒。 　　消毒注意事項 　　⑴84消毒液(標識有效氯含量5%)按消毒液和水的比例為1:1稀釋。 　?、泼刻爝M行一次消毒，早晨出寢室前，由寢室長負責組織，用配置

8、好的84消毒液對本寢室及所負責的公共區(qū)進行消毒，生活老師巡視并指導。 　?、窍竟ぷ鲬跓o學生在場的條件下進行，防止刺激呼吸道和皮膚黏膜，造成不必要的損傷，學生入內前應打開門窗通風至少2分鐘。 　　每棟公寓樓一樓設置隔離室，配備感應龍頭，手消毒劑、手套、體溫計、紙巾或干手機等。隔離室內，空氣，地面，家具等均應嚴格消毒并通風換氣。隨手關門，避免各個房間之間的空氣對流，門窗關閉，張掛明顯標志。 　　新冠肺炎疫情防控措施 　　為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共部黨組發(fā)布《關于統(tǒng)籌做好系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和改革發(fā)展工作的通知》，有效預防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學校開學后教學秩序

9、穩(wěn)定和師生健康，特制定本應急預案。 　　一、 制定依據 　　《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《xx省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《xx市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。 　　二、 工作目標 　　貫徹落實黨中央國務院、省市區(qū)政府和上級部門關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰(zhàn)的各項決策部署，壓實責任、聯防聯控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發(fā)現、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。 　　三、成立應急工作領導小組 　　學校成立以黨委書記、校長為組長的應急工作領導小組，下設疫情防控領導組、

10、信息聯絡組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。 　　四、 應急措施 　　如發(fā)現新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學觀察工作。 　　除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史, 做好體溫檢測，佩戴口罩。 　　配合區(qū)疾

11、控中心開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。 　　(三)各應急小組各司其職，采取相關防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。 　　 疫情防控領導組(總負責)及時跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯系，根據區(qū)疾控中心指示做好防控工作;快速協調各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。 　　 信息聯絡組(總負責)掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情

12、況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。 　　 安全后勤保障組(總負責)提供所需要應急處置的設施、設備和物資, 確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。根據區(qū)疾控中心建議，在校內設置集中醫(yī)學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件,及時處置涉校輿情事件。 　　 醫(yī)療保障組(總負責)組織配合專業(yè)救護人員救護工作，協助區(qū)疾

13、控中心開展流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進行信息溝通，上報學校最新情況。 　　 消毒組(總負責)在區(qū)疾控中心的指導下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒

14、精成分的手消毒液, 廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛(wèi)生(流動水七步法洗手和手消毒)。 　　 宣傳和心理疏導組(總負責)負責輿情監(jiān)測、心理健康引導、健康工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生_慣。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。 　　五、預案終止 　　當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到

15、有效消毒，經區(qū)疾控中心評估，由學校復學復課新冠肺炎防控應急工作領導小組決定終止響應。 　　新冠肺炎疫情防控措施 　　一、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度 　　設立疫情防控領導小組及指定疫情報告人，統(tǒng)籌疫情報告工作。學校疫情報告人可由校醫(yī)兼任，在校長的領導下，具體負責本校疫情、疑似疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息的報告工作。 　　建立衛(wèi)生應急協作機制，明確屬地疾控機構、醫(yī)療機構(定點醫(yī)院)、衛(wèi)生健康部門以及主管行政部門的聯系人及聯系方式，加強疫情信息溝通。 　　發(fā)現新冠肺炎疑似病例、確診病例、無癥狀感染者等重大疫情(突發(fā)公共衛(wèi)生事件)時，立即向屬地疾控機構和主管行政部門報告，配合做好

16、排查和后續(xù)相關工作。 　　二、晨檢制度 　　托幼機構每天兒童入園進入班級前，衛(wèi)生保健人員做好體溫檢測和晨檢工作，對兒童健康狀況進行詢問與觀察;托幼機構午睡前應加測一次體溫。 　　中小學校在入校前完成體溫檢測。每天早晨第一節(jié)課上課前，班主任完成對學生健康狀況的詢問與觀察。高校和中職學校應在早晨第一節(jié)課前完成體溫檢測和數據收集工作。幼兒和中小學生應在晨檢后先洗手再入園(校)。教職員工(含廚工)也應進行晨檢。 　　詢問和觀察要點為(1)新冠肺炎相關癥狀發(fā)熱(腋下溫度≥33℃或額頭溫度≥38℃)、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。(2)其他傳染病相關癥狀皮疹(含皮膚、口腔黏膜等)、嘔吐

17、、腹瀉、黃疸、腮腺腫大等。 　　如果晨檢和日常觀察中發(fā)現學生出現各種感染癥狀，請立即向其發(fā)放一次性口罩，并將其轉至隔離房間等待，由校醫(yī)及時進行排查。發(fā)現疑似病例立即告知學校疫情報告人及時報告，做好記錄并通知家長。 　　校醫(yī)院/校醫(yī)室(保健室)應做好晨檢工作的監(jiān)督和指導，每天及時收集、統(tǒng)計和報告。確保及時發(fā)現疫情并立即報告。 　　可使用互聯網等信息化手段做好晨檢日檢信息登記和上報工作。及時核實、報告和跟進處理預警信息。 　　三、因病缺課登記、追蹤制度 　　學生和幼兒因事、因病不能到校上課者，應由家長向班主任提出請假，因病請假要出具醫(yī)院證明。如因突然發(fā)病，無法由醫(yī)院開具證明者，應及時向班

18、主任(輔導員)口頭請假，事后補交假條或醫(yī)院證明。 　　班主任(輔導員)要關注本班學生出勤情況。對于因病缺課的同學，應問明病因，填寫學生因病缺課登記表，及時報交校醫(yī)。 　　人事部門每日登記缺勤的教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄，及時報交校醫(yī)。 　　校醫(yī)(保健教師)對師生因病缺課登記表進行匯總、分析，若發(fā)現聚集性情況，應及時通報學校疫情報告人，向疾控機構和主管部門報告。 　　四、復課證明查驗制度 　　嚴格執(zhí)行患傳染病學生或幼兒復課前的查驗工作，盡量避免續(xù)發(fā)病例的發(fā)生。 　　患傳染病的學生或幼兒病愈且隔離期滿后，班主任(輔導員)應督促其先到醫(yī)院或社區(qū)開具病愈證明，復課前持醫(yī)院病愈證明到校

19、醫(yī)院/衛(wèi)生室(保健室)復核確認登記，方可回課室上課。 　　若校醫(yī)復核結論與學生的醫(yī)院病愈證明不一致，以校醫(yī)的結論為準，學生暫不返校上課，并遵照校醫(yī)的休假建議繼續(xù)休息。 　　校醫(yī)應向家長做好溝通解釋，若家長對復核結論、休假建議存在爭議，校醫(yī)立即將情況報告校領導、主管部門和疾控機構，協商后做出是否返校的決定，并通知學生和家長。 　　五、健康管理制度 　　疫情期間暫停師生常規(guī)年度體檢工作。 　　若發(fā)現學生出現發(fā)熱、乏力、氣促、干咳、腹瀉、嘔吐等癥狀，班主任要及時報告并對學生進行隔離至痊愈，并通過校醫(yī)復核通過才能返回上課。 　　若發(fā)現教職工出現發(fā)熱、乏力、氣促、干咳、腹瀉、嘔吐等癥狀，要及

20、時調離崗位，直至痊愈，并通過校醫(yī)復核通過才能返崗。 　　六、免疫接種證查驗制度(托幼機構、小學、初中使用) 　　在兒童入園入學(幼兒園、小學、初中)時，學校(含托幼機構)指定專人負責兒童預防接種證查驗工作，收取兒童查驗證明及接種證復印件，并在社區(qū)衛(wèi)生服務中心免疫規(guī)劃系統(tǒng)進行建檔和查驗。 　　對于需補種疫苗兒童，學校應通知家長或其監(jiān)護人帶兒童到接種門診補種疫苗，在入學入園后3個月內完成疫苗補種工作。 　　查驗工作完成后，學校應將本單位的查驗證及補種情況進行匯總統(tǒng)計，并上報轄區(qū)接種門診。 　　七、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度 　　建立學校環(huán)境衛(wèi)生檢查小組，制定衛(wèi)生檢查標準，指定負責人，加強校園

21、環(huán)境衛(wèi)生領導工作。由學校主管衛(wèi)生人員每周進行定期檢查和不定期抽查，對各衛(wèi)生區(qū)域進行檢查和督促，記錄每次檢查情況，對存在的問題進行通報并整改。 　　每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、廁所、禮堂、浴室等公共場所及垃圾桶站消毒一次。疫情期間每日對上述場所開窗通風情況進行檢查。 　　規(guī)范保潔衛(wèi)生操作，清潔人員需每日工作前接受體溫檢測，腋溫不超過33℃或額溫不超過38℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。 　　規(guī)范相關垃圾規(guī)范處理操作，衛(wèi)生保健室和獨立的隔離場所產生的垃圾要用醫(yī)療廢物專用袋嚴密包裝，并及時清運。未清運的垃圾

22、要置于有蓋的桶內，每天用有效氯含1mg/L 的含氯消毒液噴灑垃圾桶內外表面等;按照《醫(yī)療廢物垃圾管理辦法》和《生活垃圾分類制度實施方案》，做好不同垃圾分類處理。 　　八、傳染病防控的健康制度 　　利用多種形式，包括微信、公眾號、電視臺、廣播站、校園網、宣傳欄、黑板報等，做好疫情防控知識普及工作，讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術，引導師生員工正確認識疫情，消除不必要的緊張和恐懼。各職能部門注意做好輿情控制，杜絕個人通過自媒體或微信等傳播和擴散，重大公共衛(wèi)生事件信息均以政府部門公布為準。提醒廣大師生注意做到以下幾點 　　 出門戴口罩、勤洗手; 　　 咳嗽或打噴嚏時用紙巾捂住口鼻;

23、　　 出現發(fā)熱等癥狀，佩戴口罩并及時就醫(yī); 　　 不吃野味，將肉和蛋徹底煮熟; 　　 避免與呼吸道感染患者密切接觸; 　　 避免近距離接觸野生動物或活牲畜; 　　 不要隨地吐痰; 　　 盡量不要去人多的地方; 　　 非必要，不去疫情防控重點區(qū)域; 　　1. 做好室內環(huán)境通風工作，保持空氣清新。 　　九、通風、消毒制度 　　制定校園人群聚集場所的通風換氣制度和具體細則，各類場室應盡量保持通風，空氣流動。 下載文檔 收藏 分享 賞 0