幼兒園小班上學(xué)期語(yǔ)言教案《我喜歡的小動(dòng)物》含反思

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1、 幼兒園小班上學(xué)期語(yǔ)言教案《我喜歡的小動(dòng)物》含反思 幼兒園小班上學(xué)期語(yǔ)言教案《我喜歡的小動(dòng)物》含反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1、愿意說(shuō)說(shuō)在動(dòng)物園看到的各種動(dòng)物，并介紹自己喜歡的動(dòng)物。2、能大膽的使用普通話表達(dá)自己的想法。3、激發(fā)愛(ài)動(dòng)物的情感。4、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。5、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解幾種常見(jiàn)的動(dòng)物名稱。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：幻燈片動(dòng)物園拍攝的照片。3、與幼兒人數(shù)相同的小紅星若干枚。 活動(dòng)過(guò)程： （一）激趣導(dǎo)入1、師：小朋友你們有沒(méi)有去過(guò)動(dòng)物園呀？那你們?cè)趧?dòng)物園都看見(jiàn)過(guò)什么動(dòng)物？

2、1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)自己都看見(jiàn)過(guò)什么動(dòng)物。2、帶領(lǐng)幼兒參觀動(dòng)物園。1）播放多媒體課件 觀看各種動(dòng)物的圖片。2）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物，并能說(shuō)出它們的名稱。（二）幼兒與教師交談。1、請(qǐng)猜猜老師喜歡什么小動(dòng)物？1）請(qǐng)幼兒大膽猜測(cè)教師喜歡什么小動(dòng)物.2) 教師結(jié)合動(dòng)物圖片介紹自己喜歡的小動(dòng)物，并說(shuō)明那小動(dòng)物是什么樣的，為什么喜歡，如：孔雀-美麗-會(huì)開(kāi)屏2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你喜歡的小動(dòng)物是什么。1）提問(wèn)你喜歡什么小動(dòng)物？為什么？2）鼓勵(lì)幼兒大膽的用普通話表達(dá)自己的想法。3）請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)介紹喜歡的動(dòng)物。（三）送顆紅星給喜歡的動(dòng)物請(qǐng)每位幼兒取一枚紅星粘貼在自己喜歡的動(dòng)物圖片下面。（四）游戲：猜一猜它是誰(shuí)？請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)模仿小動(dòng)物，讓其他小朋友來(lái)猜一猜，這是什么小動(dòng)物！（五）活動(dòng)結(jié)束：小動(dòng)物們都很可愛(ài)，是我們的好朋友，我們要關(guān)心和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。 教學(xué)反思： 在幼兒、教師、家長(zhǎng)的共同參與收集下，資料越來(lái)越豐富了，教室的墻壁上到處是動(dòng)物的圖片，有網(wǎng)上下載的，有圖書(shū)，圖片上剪下的，也有小朋友和家長(zhǎng)畫的。小百科：動(dòng)物分類學(xué)家根據(jù)動(dòng)物的各種特征(形態(tài)、細(xì)胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等)進(jìn)行分類，將動(dòng)物依次分為6個(gè)主要等級(jí)，即門、綱、目、科、屬、種。