《周莊水韻》教案(語文版初二上)(三)

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1、 第 2 課《周莊水韻》教案（語文版初二上） (3)doc 初中語文 (1) 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1、積存文中杰出的詞語。 2、背誦杰出語段，增強(qiáng)語言的感悟及運(yùn)用能力。 能力目標(biāo) 1、了解課文隨〝時 ( 令 ) 〞換景，景色各異、多角度寫景，融情于景的寫景方法。 2、學(xué)生學(xué)會貼切地描述自己的〝所見所聞所感〞。 3、品味觀賞散文清新優(yōu)美、抒情性強(qiáng)的語言，體會課文表達(dá)的真情實感。 情感目標(biāo) 體會江山的漂亮多嬌，培養(yǎng)學(xué)生愛我中華，愛我世界。 教學(xué)重點(diǎn) 1、品味觀賞散文清新優(yōu)美、抒情性強(qiáng)的語言，體會課文表達(dá)的真情

2、實感。 2 、了解課文隨〝時 ( 令 ) 〞換景、景色各異、多角度寫景，融情于景的寫景方法。 教學(xué)難點(diǎn) 1 、背誦杰出語段，增強(qiáng)語言的感悟及運(yùn)用能力。 2 、學(xué)會貼切地描述自己的〝所見所聞所感〞。 教學(xué)方法 以自主、合作、探究為主，結(jié)合講講、議議等多種方法。課時安排 兩課時 教學(xué)過程 第一課時 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 周莊位于蘇州城東南，昆山的西南處，古稱貞豐里。春秋戰(zhàn)國時稱搖城。至康熙年正式定名為周莊鎮(zhèn)。周莊為澤國，因河成街，出現(xiàn)一派古樸、明凈的寂靜，是江南典型的〝小橋、流 水、人家〞，雖講歷經(jīng) 900 多年的滄桑， 仍

3、完整地儲存著原有的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的風(fēng)貌和格局， 猶如一顆鑲嵌在淀山湖畔的明珠。 今天這節(jié)課我們就帶大伙兒一起走進(jìn)周莊，去體會那兒的動人水韻。 二、初讀課文，整體感知 1、作者簡介 趙麗宏， 1951 年生，上海市崇明縣人。 1968 年高中畢業(yè)后回故鄉(xiāng)插隊，當(dāng)過木匠、鄉(xiāng)郵遞員、教師、縣機(jī)關(guān)工作人員。 1978 年考入華東師范大學(xué)中文系，并開始創(chuàng)作詩歌和散文。 大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)過 ?萌芽 ?雜志編輯， 后為上海作家協(xié)會專業(yè)作家， 中國作家協(xié)會會員。 曾任上 海市青年聯(lián)合會副主席，全國政協(xié)委員。現(xiàn)為上海作協(xié)副主席。出版有 ?珊瑚 ?、?生命草 ?、?心畫 ?等三十多部詩集

4、、 散文集、報告文學(xué)集。作品曾數(shù)十次獲獎， ?詩魂 ?獲新時期全國優(yōu)秀散文集獎。 2、聽錄音，找出課文中的疑難字詞。并借助工具書、資料自行解答。 木櫓〔 彩綢〔 覆蓋〔  l ǔ〕 攪動〔 ji ǎo〕 斑斕〔 bān〕〔 l n〕 chu〕 連綴〔 zhu 〕 仲春〔 zh ng〕 f 〕 目?！?xun〕 屋檐〔 yn〕  漾動〔 yng〕 屋脊〔 j ǐ〕 滲出來〔 sh n〕 聽〔 d〕 剔透〔 t ī〕 〔 bīn〕 3、 存  參差〔 cē

5、n〕〔 cī〕 熟〔 xi n〕 跡〔 弦〔 xi n〕 勾勒〔 l 〕 匿〔 n〕 煌〔 cuǐ〕〔cn〕  guǐ〕 黑黝黝〔 yǒu〕 〔 y〕 迷離：指 辨兔的雌雄。形容情況 復(fù) ， 以辨不清晰。 耀：光亮的模 。 模糊：不清晰，模糊。 ：相接。 仲春：春季的第二個月，即 二月。仲夏、仲秋、仲冬以此 推。 竹：代指弦 器。 清亮剔透：形容水 透亮，沒有混 的 西。 燈 彩：掛上燈 ，系上彩 。形容 日或有喜 情況的景象。 勾勒：畫出形象的 廓。 黑

6、黝黝：形容黑的模 。 匿：藏起來，不 露。 凝重：集合在一起， 。 蔓延：不停地生 。 三、合作探究 1、朗 文后，周莊在我 的〝 海〞中是一個什么印象呢？ 參考提示： 充 情畫意，如一曲悠 的 曲，如一幅寫意的畫卷，如一杯醇香的美酒?? 〝 村 合，青山郭外斜〞 〝小 流水人家〞?? 水 古老的舊 來了生命， 來了活力，增加了神采，增加了韻味?? 2、作者向我 描述了舊 周莊的哪幾幅〝水韻 畫〞？ 找出其起止段落并用最美最 的 言來概括周莊的〝水韻〞畫面。 采 〝文字配畫面，畫面配文字〞的方法。

7、參考提示 ： 由 寫到分寫，共兩個部分四幅〝水韻 畫〞。即 〔1〕整體水韻 畫〔 1 段—— 3 段〕。 〝小 流水人家〞的周莊整體 〔2〕三次游 周莊 的不同水韻 畫〔 4 段—— 6 段〕 第一次——仲春煙雨覆蓋的周莊迷漫水墨畫 第二次——冬天冰雪融解的周莊 感版畫 第三次——春夜 燈 彩、五彩 、星火 映、水天一色的周莊七彩夢幻 3、 構(gòu)探究 全文共 6 段，可分 兩部分。 第一部分〔第 1～ 3 段〕，走 周莊，包括小河泛舟與古 貌。 首段安排 巧妙， 開 山， 先來一段描寫， 就像一個特寫 ， 人隨著

8、文字自由想像： 第一映入眼簾的是一支在水面上 的木 ， 彎曲的， 有點(diǎn)小 古樸之 。 接下來你的 延伸到了周 的地點(diǎn)：石 、樓屋、 影、云彩和 ， 些景物能 被你隨意 合成一 幅幅水墨山水畫， 而且 美， 你看：它 〝都被 不慌不忙的木 碎， 碎成斑 的光點(diǎn)， 迷離 耀，猶如在 中漾 的一匹 的 ， 沒有人能描畫它模糊的花 ??〞如此美景， 多么 人流 忘返， 人隨著作者的思路 下行，探個怎么 。 一句〝什么比在周莊的小河里泛舟更富有詩意呢？〞承上啟下， 自然過渡到對周莊的實物描 寫，而且用咨詢句的形式表達(dá)出來

9、，顯得斬釘截鐵，不容置疑。周莊的橋多，有特色，因此 作者把第二段用于對橋的描述， 視角是從河面看橋， 〝在窄窄的河道中慢慢滑行， 拱形的橋 孔一個接一個從頭頂掠過。〞因此，由于筆墨有限，不能一一概述，只能統(tǒng)而言之，〝古老 的石橋，一座有一座的形狀，一座有一座的風(fēng)格，過一座橋，便換一道風(fēng)景。〞〝站在橋上 的行人低頭看河里的船， 坐在船上的乘客抬頭看橋上的人〞那么化用于一首現(xiàn)代詩， 詩的原 句是如此的：〝你站在橋上看風(fēng)景， 看風(fēng)景的人在樓上看你。 〞意境是一樣的。〝相看兩不 厭〞那么源自于李白詩： 〝相看兩不厭， 只有

10、敬亭山。〞盡管表面上語言專門平常，但細(xì)細(xì) 琢磨，能夠看出作者的功底專門深厚。 水和橋都看完了， 該講講古鎮(zhèn)了。 作者僅用丁一個〝井〞字， 就讓我們對古鎮(zhèn)的概貌有了一 個大致的了解， 這確實是語言的精辟之處。這是一個古鎮(zhèn)，它永久都不可能與往事割裂，因 此作者筆調(diào)一轉(zhuǎn)，想起了當(dāng)年的古鎮(zhèn)，〝當(dāng)年的大戶人家，能將船劃進(jìn)家門，大宅后院還有 泊船的池塘。如此的景象，只有在威尼斯才能見到。〞往常是如此，我們不難想像現(xiàn)在的周 莊也差不到哪里去，這不，作者又正正經(jīng)經(jīng)提到了現(xiàn)在的水：〝一個外鄉(xiāng)人，來到周莊，印

11、 象最深的莫過于那個地點(diǎn)的水， 以及一切和水連在一起的事物。 〞這句話承上啟下， 后一部 分確實是自己作為一個外鄉(xiāng)人來看周莊的水了。 第二部分〔第 4～ 6 段〕，作者三次到周莊的所見所感。 先交待一句， 〝我曾經(jīng)三次到周莊， 每一次都乘船游鎮(zhèn)， 然而每一次留下的印象都不一樣。 〞 那么怎么講有什么不一樣呢？我們不禁專門好奇， 這也是課文設(shè)下的玄機(jī)。 接下來， 作者開 始介紹第一次到周莊的時刻——仲春、 天氣——〝天下著小雨〞， 那么在如此一個下著小雨 的仲春時節(jié)， 作者看到了什么呢？〝古鎮(zhèn)被飄動的雨霧覆蓋著

12、， 石橋和屋脊都隱約出沒在飄 忽的雨霧中，〞在如此的時刻，作者〝打著傘坐船游玩，看到的是一幅畫在宣紙上的水墨 畫。〞這句比喻手法的運(yùn)用將雨中山河寫得生動了。 緊接著作者寫第二次到周莊， 仍舊是先交待時刻——冬天、 天氣——剛剛下過一夜小雪， 不 同的是， 作者這次可比第一次看得認(rèn)真了， 他不僅看到〝陽光穿破石層觸摸大地〞， 看到路 邊、屋脊、樹梢、河邊石階的積雪，還看到了小鎮(zhèn)四處滴水、淌水的情形。這段景物描寫作 者寫得專門細(xì)心， 運(yùn)用了比喻、 擬人的修辭手法， 啟動各種感官， 將雪后小鎮(zhèn)寫得嫵媚動人，

13、 〝水聲重重疊疊，如訴如泣，看起來奇異幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬般柔情， 從地下裊裊回旋 上升〞，不禁讓人十分向往。 作者的重點(diǎn)不是前兩次周莊之行， 而是第三次， 因此他在安排文章結(jié)構(gòu)時將前兩次放在一個 自然段，而第三次那么單獨(dú)一段，費(fèi)墨頗多。 第三次去周莊〝是在一個溫順的春夜〞， 正是 那兒的旅行節(jié)， 〝古鎮(zhèn)把這天當(dāng)成一盛大的節(jié)日〞，既然是個節(jié)日，確信專門喧鬧，因此描 畫當(dāng)時的盛況， 〝古老的樓房和曲折的小街綴滿了閃耀的彩燈， 燈光倒映在河中， 使小河變 成一條多姿多彩的光帶。 〞作者開始坐船夜游， 接下來的景物描寫確實是以船行駛時

14、的所見 為順序的。 先寫船娘， 〝輕松〞一詞將她嫻熟的動作恰到好處地表現(xiàn)了出來。 接著寫船行后 留下的軌跡和櫓的劃痕， 再寫船通過一座拱橋時傳來的音樂及當(dāng)時的水面， 再寫劃過來的花 船，最后寫泛舟終止后的小河， 〝小河也復(fù)原了它本來的面目， 安靜的水面上閃耀著點(diǎn)點(diǎn)星 光。〞星光出來了， 大伙兒不免往天上看，〝突然，一串串亮晶晶的光點(diǎn)從黑黝黝的屋脊上 飛起來， 像一群沖天而起的螢火蟲， 在黑背地劃出一道道暗紅的光線。 〞〝隨著一聲聲清脆 的爆炸聲，小小的光點(diǎn)變成滿天盛開的繽紛禮花，天空和大地都被這滿天焰火照得一片通 明。〞在這焰火的烘托下節(jié)日的氛圍突然

15、變得這么濃， 它給夜晚的古鎮(zhèn)增加了一份新的光榮。 〝在七彩的焰火照耀下面目一新， 瞬息萬變， 原本墨一樣烏黑的屋脊， 現(xiàn)在如同被彩霞拂照 的群山，凝重的墨線變成了爽朗流淌的彩光。 〞最后，作者的思想又回到了水中， 他把由〝天 上的輝煌和輝煌〞映射的〝安靜幽深的河水〞比喻成〝一條搖蕩生輝、光華四射的彩帶〞， 而倒映在水里的河畔樓屋那么〝像從河底泛起的一 仰望天空的 〞， 他甚至 予它 生命，〝當(dāng)新的一 焰火在空中盛開 ， 他 又從遙 的水下泛起， 只是又 了另一種表情。 〞如此良辰美景， 盡管泛舟 止， 但驚喜仍在蔓延， 是人 沉醉于大自然中的 ，

16、作者 好地渲染了周莊水 日 的氣氛， 巧妙地將古 水 悠久的 史和 、 五彩 的 有機(jī)地 系了起來。 第六段是 部分的最后一段， 也是 文的 止。 作者回 起那個奇異的夜晚， 他的言 之中 依舊充 了喜 和向往： 〝周莊在寧靜的夜色中 得像奇異的童 ， 古 悠 的 史和 的 ，都 漾在被竹篙和木 的水波之中。〞4、小 ： 文中寫了三次游周莊的情形及感受。從不同的季 、 刻， 不同的景物，多角度描寫， 充分表 了周莊水 的多姿多彩， 人心弦。 寫前兩次到周莊， 略，第三次到周莊 寫。三次游周莊留下的印象不盡相同。第一次 〝仲春〞，〝

17、天下著小雨〞，春雨蒙蒙， 作者留下的印象〝是一幅畫在宣 上的水墨畫〞。 第二次游周莊是冬天， 寫小雪后的景色。古老的 石與清新的白雪，黑白分明， 亮 比，〝像是一幅色彩 比 烈的版畫〞。〝水 墨畫〞與〝版畫〞， 同 畫， 但韻味不同。 寫第二次到周莊，不 寫了〝令人目眩〞的色 彩，而且 寫了 雪融解 滴水和流水的聲音。 將水聲描寫得柔情 ， 使周莊景物不 有〝色〞，而且有〝聲〞，更 人。 四、布置作 1、摘 文中你最喜 的杰出 句或 段。 第二 一、游 索 文章以作者三次游周莊 索， 盡管 敘的 象都相同， 但隨著 刻 ，

18、景色各異， 三次游周莊 的所 及感受，也各不相同， 些不同也正反映了周莊隨著 刻悄無聲息的 化， 表達(dá)了周莊人民幸福 的生活。 二、精 文 1、〝我〞前兩次到周莊的情形和感受 第一次 仲春 第二次 冬天  一幅畫在宣 上的水墨畫 一幅色彩 比 烈的版畫 寫第二次到周莊，不 寫了〝令人目眩〞的色彩，而且寫了 雪融解 滴水和流水的聲音。 將水聲描寫得柔情 ，使周莊景物不 有〝色〞，而且有〝聲〞，更 人。 2、默 第 5 自然段，并 合〝摸索與 〞第一 摸索： 作者第三次游周莊 ，

19、重點(diǎn)描寫了在古 盡 看到的 日夜景， 他是按如何 的 刻和空 序來寫的？ 作者寫第三次夜游周莊水 ，以 刻先后 序 ?？? 序 由岸上，寫到水上，坐船夜游，描畫水中模糊景色。 再寫小船通 拱 ， 而至古 盡 。 然后寫古 日夜空的禮花及河中的倒影，最后寫古 的 呼， 由〝天上〞寫至〝?shù)厣熄?。 3、找畫出最能表 周莊〝水韻〞的 句，與第四段比 ， 一 作者是從什么角度來描寫 周莊水韻的?！餐瓿扫斆髋c 二〞〕 A． 燈 彩盛大旅行 日的周莊 的印象： 〝古老的樓房和曲折的小街 了 耀的彩燈， 燈光倒映在河中， 使小河 成一條多姿多彩的光 。〞

20、 B．坐船夜游，移步 景， 入周莊〝夢境〞： 〝??小船在安靜的 面慢慢滑行， 我 的身后， 船的 跡和 的劃痕留在水面上， 成一片漾 的光斑，水中倒影 得模糊模糊， 以捉摸。〞 〝小船通 一座拱 ， 前方 來一 音 ， 水面也突然 得清亮剔透， 看起來是有晃 的 光從水下射出。〞 〝船 洞， ??一條 燈 彩的花船， ??只留下 竹管弦聲在被木船 得起伏不平的 面上 不 ??〞 〝我 的船劃到了古 的盡 ， 燈光暗淡了， 小河也復(fù)原了它本來的面目， 安靜的水面上 耀著點(diǎn)點(diǎn)星光。 ??屋脊參差， 深 色的天幕上勾勒出它 曲

21、折多 的黑色剪影。 ??差不 多 匿在夜色中的古 ， 在七彩的焰火照耀下面目一新， 瞬息萬 ， 原本墨一 黑的屋脊， 在如同被彩霞拂照的群山， 凝重的墨 成了爽朗流淌的彩光。 最奇異的， 因此是我身畔的河水， 天上的 煌和 煌， 全都落到了水里， 安靜幽深的河水， 趕忙 成了一條 生 、 光 四射的彩 。 隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水里， 像從河底泛起的一 仰望天空的 ，??〞 小 ： 假如 〝?shù)诙斡?周莊〞， 寫冬日白天的雪景， 著重從滴水聲、流水的聲音方面來表 周莊之水聲充 柔情， 那么，〝?shù)谌斡?周莊〞， 重點(diǎn)描寫了在古 盡 看到的 日夜景，寫春夜河

22、上所 到的七彩斑 的禮花，著重從色彩方面來描寫周莊水 多姿。 4、提咨 ：文中除了寫石 、流水外， 花了 多筆墨描寫了彩燈、花船及禮花，寫一個古 什么 故要如此寫？ 表 了古 水 在改革開放后充 了生氣， 反映了周莊人 的幸福生活， 具有 外開放意 。 5、描寫景物方法多種多 。 提咨 ：前面春冬兩次游周莊，作者差不多差不多寫完了周莊的〔〝 〞〕和〝水〞，那么 第三次游 周莊 ，作者又抓住了哪些景物來描寫？有什么作用？ 移步 景法。 第三次游 周莊， 也是春天，卻是晚上，而且正是旅行 ，精神和 與上 兩次不同，充 了 日的 氣氛。作者采 移步

23、景法——〝夜游 日夢境般的周莊〞， 除了寫石 、 流水，更重要的依舊抓住〝水景〞著墨， 重點(diǎn)描寫了在古 盡 看到的 日夜景，花了 多筆墨描寫了彩燈、 花船及禮花。 表 了古 水 在改革開放之后充 生氣， 反映了周莊人民的幸福 生活且具有 外開放的意 。 烘托渲染寫景。 文中 寫了小船劃到古 的盡 寂靜暗淡的 境?！?托出 上 日的禮花及倒映在水中七彩斑 、 生 的光 ， 將 日周莊的夜景， 描畫得淋漓盡 致；作者寫聽到從古 四面八方 來驚喜的 呼聲——渲染了周莊水 日 的氣氛。 作 者巧妙地將古 水 悠久的 史和 呼、五彩 的

24、 有機(jī)地 系了起來。 虛 合， 前后照管。 第二次， 第三次都寫了〝江南 竹〞聲， 但一個 虛寫， 一個 寫。 6、找出文中的比 句，并分析所表達(dá)的成效。 〔 1〕〝?shù)褂吃谒械氖?、樓屋?影， 有天上的云彩和 ，都被 不慌不忙的木 碎， 碎成斑 的光點(diǎn)， 迷離 耀， 猶如在 中漾 的一匹 的彩 ，沒有人能描畫它模糊眩目的花 ??〞 〔 2〕〝??天下著小雨，古 被 的雨 覆蓋著，石 和屋脊都音 出沒在雨 中，打著 坐船游玩，看到的是一幅畫在宣 上的水墨畫。〞 〔 3〕〝古老的 石和清新的白雪參差交 ，黑白分明，像是一幅色彩 比 烈的版畫

25、。〞 〔 4〕〝在陽光下， 雪正在融解，到 能 聽 滴水和流水的聲音，小街的屋檐下在滴水，石拱 的 桿和 洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水看起來正從石 中滲出來。 聽，水聲重重疊疊，如 如泣，看起來奇異悠 的江南 竹，裹著萬般柔情，從地下 回旋上升。??〞 〔 5〕〝古老的樓房和曲折的小街 了 耀的彩燈，燈光倒映在河中，使小河 成一條多姿多彩的光 。〞 〔 6〕〝最奇異的，因此是我身畔的河水，天上的 煌和 煌，全都落到了水里，安靜幽深 的河水， 趕忙 成了一條 生 、 光 四射的彩 。 隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水里，像從河

26、底泛起的一 仰望天空的 ，??〞 〔 7〕〝我 忘那個奇異的夜晚， 是一個夢幻般的夜晚，周莊在寧靜的夜色中 得像奇異的童 ，古 悠 的 史和 的 ，都 漾在被竹篙和木 的水波之中。〞文中運(yùn)用了 多生 而 切的比 ，使所狀之物活靈活 ，如在眼前。 三、主旨探究 文章描述了三次去周莊的所 所感，表 了古 水 的勃勃生氣及周莊人民的幸福 生活。 四、寫作特點(diǎn) 1、文章開 安排特寫 ，獨(dú)具匠心。 作者并沒有直截了當(dāng)告 我 是周莊， 而是安排了一個特寫 ： 〝一支彎曲的木 ， 在水面上一來一回悠然 〞， 隨著 的木 ， 我 也不知不 走

27、 了那個世界。 原先那個世界里 有 么多豐富的 西： 、樓、 、云、 ， 有那漂亮的似彩 一 的水面， 真是 人浮想 翩，無限向往。達(dá)到了那個目的，作者才筆 一 ，告 你 確 是周莊， 而且是富有 意的周莊， 因此 引著你不斷隨他的文字探究。 種 的開 方式安排得 巧妙，也 有吸引力， 得我 學(xué) 。 2、文中寫景 言清新 美，抒情性 。 本文的 言清新 美， 也像周莊水 一 人 心悅目， 〝天下著小雨， 古 被 的雨 覆蓋著， 古 和屋脊都 出沒在 忽的雨 中， 打著 坐船游玩， 看到的是一幅畫在宣 上的水墨畫。 〞小雨中， 〝 的雨 〞

28、、 出沒在〝 忽的雨 中〞的古 和屋脊看起 來 我 看到了一個 面 的女孩形象，模糊、 、富有魅力。〝水聲重重疊疊，如 如泣， 看起來奇異幽 的江南 竹， 裹著萬般柔情，從地下 回旋上升。 〞那么使用通感 的手法，將聽 和 融合起來， 形象，看起來水聲的喧 伸手可及。而且，比 與 人兩種修辭手法的運(yùn)用， 將水聲比 成〝奇異幽 的江南 竹〞， 水聲看起來也有〝萬般柔 情，從地下 回旋上升〞， 用〝江南 竹〞和〝萬般柔情〞表 水聲的 婉、 柔媚、悠 。 些清新可人的 言不 將當(dāng) 的景物生 形象地描畫了出來， 同 也告 我 作者 些 景色

29、是多么喜 ，因 他的感情在 些抒情性的 言中已溢于言表。 3、文中運(yùn)用了 多生 而 切的比 ，使所狀之物活靈活 ，如在眼前。 文中比 之 多， 〝猶如在 中漾 的一匹 的彩 〞、 〝看到的是一幅畫在宣 上 的水墨畫〞、 〝像是一幅色彩 比 烈的版畫〞、 〝看起來奇異幽 的江南 竹〞、 〝像一 群沖天而起的 火蟲〞等， 都用了生 形象又不乏淡雅清新的比 將我 到了一個真 的 世界里，看起來 眼目睹了如此 般的一番景物， 是比 的妙 ，也可 作者的功底。 五、布置作 。 1、背 〝?shù)诙蔚街芮f是冬天 ，——用

30、人 的 器永也無法仿照〞一段文字。 2、 后完成〝摸索 四〞：朗 附文 ?江南 ?，想想 中描寫的江南與 文描寫的江南有 什么不同。 六、板 整體水韻 畫〔 1 段—— 3 段〕。 〝小 流水人家〞的周莊整體印象 三次游 周莊 的不同水韻 畫〔 4 段—— 6 段〕 第一次——煙雨迷漫的周莊水墨畫 第二次——冰雪消融的周莊 感版畫 〝水〞〔雪〕之〝色〞——黑白分明 比 烈的版畫 〝水〞之〝聲〞——如訴如泣奇異悠遠(yuǎn)的江南絲竹 第三次——水天一色的周莊七彩夢幻圖 周莊節(jié)日的夜景——多姿多彩的光帶 搖蕩生輝、光華四射的彩帶節(jié)日夜晚的周莊——似夢境，像奇異的童話 七、 教學(xué)反思